新浙教版七年级上第二章1-2节测试卷

七年级上科学第二章1～2节测试卷班级：姓名：一、选择题：1.以下物体中，不属于生物体的是〔〕A、禽流感病毒B、流动的河水C、蘑菇D、鱼2.蜗牛不具有的感觉是()A．听觉B．触觉C．视觉D．嗅觉3.用放大镜观察物体时，为使观察到的物体的像大一些，以下做法正确的选项是〔〕A．将放大镜尽可能地靠近被观察的物体B．让放大镜处于被观察物体和眼睛之间的中点位置上C．让放大镜尽可能地远离被观察物体D．适当调远物体与放大镜之间的距离4.随着社会的开展，能源出现危机面临枯竭的危险。但生物体却不会因个体的死亡而导致物种灭绝，这是因为生物体具有〔〕A．生长特征B．繁殖特征C．遗传特征D．适应特征5.含羞草的叶被碰后会合拢，这说明生物具有〔〕A．应激性B．生长现象C．繁殖现象D．呼吸作用6．“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取假设干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个微点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息取自〔〕7．切西瓜时常有一些液体流出，液体主要是〔〕A、细胞膜B、细胞质C、细胞液D、细胞核8．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于〔〕9.在低倍镜下的视野内图象是“pd”，实际图象是〔〕A．pdB．dpC．qbD．bq10.以下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁的一端有螺纹。假设要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是〔〕A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙11.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一局部细胞看得清晰，另一局部细胞较模糊，这是由于〔〕A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏12．在光线较弱的情况下观察物像，最好选用()A、较小光圈、平面反光镜；B、较小光圈、凹面反光镜；C、较大光圈、凹面反光镜；D、较大光圈、平面反光镜。13.制作临时装片的一般步骤是()①染色②撕取实验材料③擦拭载、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平A①②③④⑤⑥B③②⑥⑤①④C③④②⑥⑤①D④②①③⑤⑥14.某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的椭圆形的结构，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它能变形和移动，那么结构是〔〕A、气泡B、液泡C、细胞D、细胞核15、某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，以下情况一般不会出现的是〔〕A．视野内的细胞变少了，变大了B．视野变亮了C．物像变模糊了D．物像不在视野正中央16.在照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应〔〕A改用凹面反光镜，放大光圈B改用平面反光镜，放大光圈C改用凹面反光镜，缩小光圈D改用平面反光镜，缩小光圈17.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，以下对光学显微镜的操作，标准的是〔〕A、手蒙右眼，左眼观察目镜 B、用手扳物镜转换低、高倍物镜C、对光时，使用低倍物镜正对通光孔 D、高倍物镜下用粗准焦螺旋调焦18．如右图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是〔〕A1个B2个C4个D32个19.图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，如果要由视野⑴变为视野⑵，以下操作过程中，正确的顺序是〔〕①转动粗准焦螺旋④转动转换器②转动细准焦螺旋⑤向左下方移动玻片③调节光圈⑥向右上方移动玻片 A、①③④⑤ B、⑤④③②⑴⑵ C、⑥④③② D、⑤④③①20.右图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，那么实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()A．位于液泡的上方B．位于液泡的下方C．逆时针D．顺时针二、填空题：21.看图答复有关问题：(1)请分别填写各局部名称：A．B．；(2)能分泌黏液的是，它是蜗牛的器官。(3)对蜗牛自身起保护作用的是，获取食物的是。22、_________是生物体结构和功能的根本单位，它最早由英国的_______发现，实际上他发现的是____________。在此根底上，德国的________和_________提出了细胞学说，被称为19世纪的三大发现之一。23、看图，并在横线上填上相应的细胞结构〔方括号中填字母〕名称：〔1〕甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是______〔选填“甲”或“乙”〕；〔2〕柳树之所以长得比拟高大，这与细胞结构中的[]________________有关，它主要由纤维素组成，有的作用，使植物有一定的形状。〔3〕细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[]_____________；〔4〕“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[]___________。〔5〕光合作用的场所是[]___________。24、在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴，这样做的目的是。在盖盖玻片时，应让盖玻片的一端先接触液滴，然后慢慢放下，这样做的目的是。第25题图甲乙25.在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如下图，同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有第25题图甲乙26、以下哪几项属于生物的特征_____________A新陈代谢B对外界刺激能产生反响C进行生命活动时需要能量D能运动27．〔1〕在显微镜的各种结构中，起到放大作用的是和。〔2〕如下图是低倍镜下观察到的视野，在转换到高倍物镜之前，应将观察的目标移到视野的中央，此时装片应往_方向移动。三、实验探究题28、小敏同学对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究时：〔1〕提出问题是：〔2〕建立假设：假设一：蝗虫的呼吸系统在头部；假设二：蝗虫的呼吸系统在腹部。〔3〕设计实验方案：把甲蝗虫的头部浸入水中；把乙蝗虫的腹部浸入水中。〔4〕获得证据：10分钟后甲蝗虫仍活着，而乙蝗虫却死了。〔5〕得到的结论：29、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？(2)作出假设：(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？