2011-2012学年黑龙江省哈尔滨市道理区八年级(上)期末物理试卷

哈尔滨市初中物理八年级上2011-2012八年级上学期物理试卷一、单选题（（1--12题、每题21×12=241）1．小华是一名初中学生，下面是与他有关的一些数据，你认为不合理的是()A．心跳每分钟75次B．身高170mC．体温37℃D．质量52kg2．下列是小明观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是()A.医院里要求肃静，这是在声音传播的声源处减弱噪声B.小明的邻居在晚上看球赛时，将音响的音量开得很大C.某货车司机为了超车，不断地按喇叭D.在图书阅览室内，谈笑风生3．一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人(演员)身上，造成人员受伤．但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是()A．泥土砖块B．金属块C．泡沫塑料块D．水泥砖块4．小明笔记上记录的部分内容如下，其中记录正确的是()A．光沿直线传播的条件是同种介质B．形状规则的物体叫做晶体C．液体的沸点随气压的增大而增大D．放大镜成的是正立放大的实像5．下列图中的现象形成的原因可以用光的直线传播解释的是()6．下列情形中，与近视眼矫正相符的是()7．下列叙述中，正确的是()A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角B．物体经凸透镜所成的像总是缩小的C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变D．凸透镜对光起发散作用，凹透镜对光起会聚作用8、哈尔滨近期温度骤降，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放到凉台上，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，关于剩下的奶茶说法正确的是()A．奶茶结冰后体积不变B．奶茶被喝掉一半后密度减小一半C．由于密度是物质的特性，所以奶茶结冰前后密度不变D．由于质量是物体的属性，所以奶茶结冰前后质量不变9．关于下列图像说法错误的是()A．图a表示ρ甲>ρ乙B．图b表示晶体凝固的图像C．图C表示甲做匀速直线运动，乙静止D．图d表示非晶体熔化的图像10.我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是()A．春天，花坛里冰雪消融B．夏天，草地上露珠晶莹C．秋天，操场上轻霜涂抹D．冬天，树枝上雾淞洁白11.探究水的沸腾实验中，其温度随时间变化的关系如图A所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则得到的水的沸腾图像应该是()12.小刚同学早上上学路上，前一半路程步行，后一半路程骑自行车，路程一时间图像如图所示，下列说法正确的是()A．前一半路程的速度为60m/sB．小刚步行速度大于骑自行车速度C．小刚全程的平均速度为2m/sD．小刚全程的平均速度为2.5m二、非选择题(13题——28题共46分)13.某同学用如图所示的刻度尺测量橡皮的长度，橡皮的长度为____________。14.如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米,小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为________而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递____________。15.身高1.6m的人，站在平面镜前2m处，则像与人的距离为_______m；若此人以lm/s的速度远离平面镜，以人为参照物，他在平面镜中的像的速度是_______16.小明在教室里看到同学设计的漂亮的板报是因为发生了光的________；他想使用手机的照相功能拍摄下这一情景时，板报到手机镜头的距离应满足______________。17.北国冰城哈尔滨，以其美丽的冰雪而闻名遐迩。随着气温的降低，空气中的水蒸气遇冷后________(选填：“吸热”或“放热”)从而_______变成小冰晶，形成雪花，使美丽的哈尔滨银装素裹。18.一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外,还可以主要根据声音的________来判断。听到上课的声音主要是通过______传播到他耳朵中的。19.磨盘山水库不仅向哈尔滨等地区供水，而且磨盘山地区也是风景秀丽的旅游景点。到那里的旅游者最热衷的项目之一就是漂流。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时，以橡皮筏为参照物，他们是________。漂流的人常常被水打湿衣裤，经风一吹感到有些冷，这是因为______________________________所致。20.为缓解旱情，通常采用人工降雨。人工增雨作业时，增雨弹被高炮射向云层中爆炸，固体的干冰很快________变为气体，并在周围吸收大量的热，使云中的温度急剧下降，从而形成降雨．如果某容器收集到56ml的水，其质量为__________g。21.甲、乙两种物质，如果甲的质量是乙的2倍，甲的体积是乙的3倍，则甲、乙的密度之比为__________22.如下图：平面镜前的一个发光点S所发出的光经过平面镜反射后的光线已经被画出，请在图中画出入射光线，并找到发光点S的位置。23.请画出图中入射光线经过凹透镜后的折射光线。24.(3分)在“凸透镜成像的规律”的实验探究中．(1)如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，这样做的目的是__________________________。(2)某实验小组测得的数据如上表所示．由表中数据分析得知：当物体放在距离透镜17cm时，凸透镜成_______________像，利用此成像特点的应用有_________________。25.(6分)在探究平面镜成像特点的实验中：(1)选择玻璃板不选平面镜的理由是：____________________；选择薄玻璃板的理由是____________________________。(2)小聪同学在实验过程中，发现一段时间后出现了如图所示的实验现象，造成这种现象的原因是什么?如何解决?________________________________________________________。(3)同组的小龙同学惊奇的发现，圆圆液态的蜡滴，过一会后表面凹陷，并且开始变硬，这其中的原因是什么?_______________________________________________。26.(6分)小组同学利用如图所示A的装置探究物质熔化规律部分过程如下：(1)为了尽快安装实验装置，A组同学应该按照___________(选填：“从上到下”或“从下到上”)的顺序进行组装器材。然后他们用海波进行实验并绘制如图A所示的温度一时间图像，由图像可知海波熔化共用________min。(2)B组的同学用碎冰进行实验并绘制出如图B所示的温度一时间图像。结合图B、C分析可知，两种物质熔化过程的相同点有：____________；不同点有：___________。(3)c组同学利用如下图所示的装置进行实验，他们把温度计插入到小试管的碎冰(非常碎)中尽力保证不碰底和侧壁，并使液泡全部浸在碎冰中后，便放人到盛有温水的烧杯中，实验后绘制了如右图所示的图像。造成这种图像的可能原因有：①_____________________；②________________________。27.(5分)张明同学在学习了密度知识后，想测量平时喝的伊利酸牛奶的密度，从实验室借来器材进行了如下实验：(1)张明同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘如图所示的位置。他接下来的操作应该是：________________________________。(2)张明同学接下来的操作如下：①使用天平测量空烧杯的质量记为m1；②向烧杯内倒入适量的酸牛奶，用天平测量烧杯和牛奶的总质量记为m2；③将烧杯中的牛奶倒人量筒中记录倒人量筒中牛奶的体积为V；④代人公式ρ=(m2-ml)/V求得牛奶的密度。你认为张明同学的设计是否合理?如果不合理请说明理由，并写出你认为合理测量方案(可画图配文字说明)28.(6分)周末，小明一家自驾游去扎