2023年成人高等专升本考试真题

2023教育学局部个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。少年期的孩子心情相对稳定,常常隐蔽自己的情感。这表达了儿童身心进展具有〔〕A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性答案：D心理两方面就会消灭某些典型的、本质的特征，即年龄特征。比方，在心情表现上，童年期的孩子和少年期的孩子各有不同的特点。心理两方面就会消灭某些典型的、本质的特征，即年龄特征。比方，在心情表现上，童年期的孩子和少年期的孩子各有不同的特点。分值：2.0我国于1985年公布的旨“提高中华民族素养,多出人才,出好人才”的教育改革文件是〔 〕A.《关于教育体制改革的打算》B.《根底教育课程改革纲要》C.《国务院关于根底教育改革与进展的打算》D.《中国教育改革和进展纲要》答案：ABCD202320231993分值：2.0我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是〔〕B.《学记》C.《大学》D.《沦语》答案：B解析：《学记》明确阐述:“是故学然后知缺乏，教然后知因。知不学之道:严师犯难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学”。学之道:严师犯难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学”。分值：2.0提出教育目标分类系统理论,并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是〔 〕布鲁纳皮亚杰C.布卢姆答案：C解析：美国心理学家布卢姆制定出的教育目标分类系统，他把教项均不符合题意。分值：2.0以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为〔〕B.实践模式C.过程模式D.目标模式答案：DA、B、C分值：2.0我国中小学各学科教科书编写的直接依据是〔 A.课程标准C.课程类型D.教育目的答案：A学的直接依据。学的直接依据。分值：2.0某中学规定女生不许留披肩发，否则责令限期改正,拒不改正将被强制执行。这种做法侵害了学生的〔 〕A.受教育权B.安康权C.隐私权D.人身权答案：D某中学不允许女生留披肩发,限制的是学生的发型自由,这里侵犯的是学生的人身权，与受教育权、隐私权和安康权无关。犯的是学生的人身权，与受教育权、隐私权和安康权无关。分值：2.0优秀班主任在处理犯错的学生时,常常实行点名批判利和不点名批判相结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是〔〕A.正面教育与纪律约束相结合原则B.集体教育与个别教育相结合原则C.教育影响的全都性和连贯性原则D.知行统一原则答案：B过个别教育影响集体，增加集体的生气和活力,将集体教育和个别教育辩证统一起来。过个别教育影响集体，增加集体的生气和活力,将集体教育和个别教育辩证统一起来。分值：2.0勋章”获得者无私奉献的高尚品德和典范行为。这种德育方法属于〔 〕A.自我教育法B.实际熬炼法C.典范示范法D.品德评价法答案：C异成绩来影响受教育者的一种方法。引导学生学习“七一勋章”获得者无私奉献的高尚品德和典范行为，运用的就是典范示范法。异成绩来影响受教育者的一种方法。引导学生学习“七一勋章”获得者无私奉献的高尚品德和典范行为，运用的就是典范示范法。分值：2.0实切开,让学生观看并报告观看结果。该教师所运用的教学方法是〔 〕A.练习法B.演示法C.讲授法D.试验法答案：BACD三项均不符合题意。分值：2.0在课外校外教育的多种组织形式中,以局部学生的兴趣、爱好和要求为根底所开展的活动,属于〔 〕个人活动研学旅行活动C.小组活动D.群众性活动答案：C同的兴趣爱好和要求为根底组合而成,人数的多少依据活动的性质、的小组活动。同的兴趣爱好和要求为根底组合而成,人数的多少依据活动的性质、的小组活动。分值：2.0班主任是班集体的组织者和领导者，其中心工作是〔 〕组织和培育班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作打算D.全面了解和争论学生答案：A解析：班主任的根本任务就是带好班级,教好学生。即培育一个团结友爱、安康向上、遵纪守法、宠爱学习、具有强大分散力的班集体,使每一个学生在德、智、体、美等方面都得到充分的进展,形成良好作的目的和结果。友爱、安康向上、遵纪守法、宠爱学习、具有强大分散力的班集体,使每一个学生在德、智、体、美等方面都得到充分的进展,形成良好作的目的和结果。分值：2.0二、辨析题:13～14小题，每题6分，共12分。首先推断正确或错误，然后说明理由。德育过程的根本冲突是学生的道德生疏与道德行为的冲突。答案：错德育过程的根本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有我教育过程的主要冲突。我教育过程的主要冲突。分值：6.0全面进展教育是实现我国社会主义教育目的的根本。答案：错实现我国社会主义教育目的的根本途径是教育与生产劳动相结合。全面进展教育是促进人的全面进展的一种有效手段。合。全面进展教育是促进人的全面进展的一种有效手段。分值：6.0三、简答题:15-17824分。15.简述学校美育的实施途径。答案：(3(3(3)通过社会日常生活实施美育。(2分)分值：8.0简述教师职业道德素养的内容。答案：答案：(1)爱岗敬业。(2(2)宠爱学生。(2(3)团结协作。(2(4)为人师表。(2分值：8.0(1)教育是劳动力再生产的必要手段。(3(1)教育是劳动力再生产的必要手段。(3(2)教育是科学学问和技术再生产的手段。(3(2分值：8.0四、论述题:18小题,15分。18.阅读以下案例，并答复以下问题。[案例]全国特级教师丁教师在进展小学数学单元教学中，总是分以下几步走:先给根底相对薄弱的学生查漏补缺，使他们到达班内的平均水平，以便于承受的学问。课内讲授学问时，照看班内大多数学生的水平。生分成两组;并以教材内容为依据,设计不同的题目,进展有针对性的教学。对理解力好的学生稍加点拨，让他们自己看书、做题;而对理解力差的学生则加强辅导，指导他们一起做题。在进展分组分层教学之后,假设有学生跟不上，他就进展课后辅导。单元测验后,如还有个别学生跟不上,他再进展个别辅导。丁教师运用这种分层补缺、逐批过关的做法使根底薄弱的学生都到达了合格水平。[问题]丁教师在教学中主要遵循了什么教学原则?请结合案例加以分析。答案：(3该原则是指在教学中,既要面对全体学生提出统一要求;(2又要依据学生的个别差异，区分对待，从学生的实际动身，有的放矢分进展。(3本案例中,于教师做到了深人了解学生，有针对性地进展教学;(2的作业题;(2别辅导。(1求与敬重学生个别差异的关系(2分值：15.0【心理学局部】五、选择题:19~30小题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是〔 A.嗅觉C.视觉答案：C皮质中枢，枕叶病损时不仅会发生视觉障碍,还会消灭记忆缺陷和运动知觉障碍等病症，但以视觉病症为主。分值：2.0人们看到黄色会感到温顺而看到蓝色则会感到凉快这种心理现象属于〔 〕B.感觉C.错觉D.幻觉答案：A吵闹，紫色给人以贵重。吵闹，紫色给人以贵重。分值：2.0以下选项中,属于心理学应用争论领域的是〔〕A.人格心理学询问心理学C.试验心理学D.认知心理学答案：B应认真理学包括教育心理学、询问心理学、消费心理学、犯罪心理学、治理心理学、安康心理学。心理学、治理心理学、安康心理学。A、C、D三项属于理论心理学。分值：2.0在知觉某事物过程“外行看吵闹内行看门]道“这种现象表达的影响知觉的因素是〔 〕A.兴趣爱好B.抱负信念C.学问阅历D.需要动机答案：C感知，纳入已有的学问阅历系统中去的过程。正所谓“外行看吵闹，内行看门道”。感知，纳入已有的学问阅历系统中去的过程。正所谓“外行看吵闹，内行看门道”。分值：2.0优秀班主任总是留意培育学生的意志品质,指导学生从小事〔〕B.自制性C.乐观性D.坚韧性答案：D难去到达行动目的的品质。难去到达行动目的的品质。分值：2.0以下选项中,不属于心情功能的是〔〕A.调整认知活动C.价值表达D.信息传递答案：C递的功能。价值表达属于社会态度的功能。递的功能。价值表达属于社会态度的功能。分值：2.0期望自己能够胜任所担负的工作并能有所成就以得到他人和社会的高度评价。依据马斯洛的观点，这种需要属于〔 A.归属与爱的需要B.安全的需要C.敬重的需要D.自我实现的需要答案：C人的需要层次包括:生理—安全—归属与爱—敬重—自我实现。分值：2.08ABC5过“BA2C3AC”这种更简便的方法,但被试仍沿用“BA2C”。该试验表达的影响问题解决的因素是〔〕B.思维定势C.功能固着D.动机水平答案：B规性思维是指人们运用已获得的学问阅历按现成的方案和程序，作思维定势。思维定势会使人的思维产生情性或僵化。作思维定势。思维定势会使人的思维产生情性或僵化。分值：2.0衡量一个人某种品德是否形成，应主要考察〔〕A.道德行为C.道德情感D.道德生疏答案：A解析：道德行为是道德生疏和道德情感的具体表现和外部标志,任何分值：2.0动机产生的内在条件是〔〕A.诱因B.力气C.认知答案：D解析：动机产生的内在条件是需要，动机产生的外在条件是诱因。分值：2.0在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称为〔〕B.从众C.示意D.听从答案：B解析：从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而实行与大多数人全都的行为。A、C、D分值：2.0以下选项中，属于动作技能的是〔〕A.阅读技能C.驾驶技能D.运算技能答案：C化的外显动作方式。它是通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，如体操、打球、游泳、驾驶等。化的外显动作方式。它是通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，如体操、打球、游泳、驾驶等。A、B、D三项均属于智力技能。分值：2.0:31~326分,共12错误，然后说明理由。学问的把握和力气的进展是同步的。答案：错长而不断增加，而力气则是一个进展停滞和衰退的过程。长而不断增加，而力气则是一个进展停滞和衰退的过程。分值：6.0留意转移与留意分散的含义一样。答案：错乐观主动的;而留意分散是在需要留意稳定时，心理活动反而离开了需要留意的对象,是消极被动的。乐观主动的;而留意分散是在需要留意稳定时，心理活动反而离开了需要留意的对象,是消极被动的。分值：6.0七、简答题:33~35824(2(2(2(2(4)引导学生进展乐观梦想。(2分值：8.0简述气质的概念及其特性。答案：(1)气质是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征。(2(2)气质的特性:①感受性;(1(2)气质的特性:①感受性;(1;(1分)③反响的灵敏分)分值：8.0(1)促使行为转变。(2(1)促使行为转变。(2(2)改进应对技能