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文档简介

第页共页大班植物角活动方案活动名称：探索植物的奥秘活动目标：1.培养幼儿对植物的兴趣和认识；2.通过亲身参与，探索植物的特征、生长过程以及与人类的关系；3.培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。活动准备：1.角落布置：准备一个宽敞明亮的角落，摆放植物相关的展示板、书籍、图片等；2.种子和播种盆：准备一些常见的植物种子和小型播种盆，用于让幼儿亲自播种；3.爬藤类植物：准备一些易于生长的爬藤类植物，如绿萝、凤梨等，用于观察植物生长的过程；4.活动材料：准备一些放大镜、画笔、颜料、纸张等，用于观察和绘制植物；5.植物实验：准备一些有关植物生长的实验项目，如观察水中植物的生长速度、观察光照对植物生长的影响等；6.随身工具：准备一些幼儿园办理的小锹、铲子、小水壶等。活动流程：第一天：1.导入活动：教师带领幼儿进入植物角，指引他们观察角落里的展示板、图片和书籍，询问幼儿对植物的认识和感受。2.植物种子认知：教师出示一些常见的植物种子，让幼儿通过观察、触摸等方式认识种子的形状、颜色和大小。第二天：1.播种体验：教师先向幼儿介绍植物的播种过程，然后给每个幼儿发放一盆播种土和一些种子，引导他们亲自播种，并告诉他们如何浇水和保养植物。第三天至第七天：1.观察植物生长：每天安排一段时间，让幼儿观察自己播种的植物。教师可以引导幼儿观察植物的变化，如发芽、长叶子、开花等，并帮助幼儿记录观察结果。第八天：1.植物绘画：教师引导幼儿观察植物的细节，然后发放画纸、颜料和画笔，让幼儿用画笔描绘自己观察到的植物形象。2.植物分享：组织幼儿分组，让他们互相展示并分享自己绘制的植物作品，鼓励他们讲述与植物相关的观察和感受。第九天至第十二天：1.植物实验：教师组织幼儿参与一些涉及植物生长的实验项目，如观察水中植物的生长速度、观察光照对植物生长的影响等。教师可以帮助幼儿进行实验、观察和总结。总结和展示：1.总结回顾：教师引导幼儿回顾整个植物角活动，询问他们对植物的认识和收获，鼓励他们分享自己的观察和体验。2.展示成果：教师组织幼儿将自己种植的植物、绘制的植物画和实验结果展示在植物角，同时也可以邀请家长来参观。活动延伸：1.植物观察游园活动：组织幼儿参观附近的公园、花坛等，在自然环境中观察不同的植物，引导他们进一步了解植物的多样性。2.种植蔬菜：在植物角设立一个小型的蔬菜种植区，让幼儿亲自

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