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最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期末考试卷最新(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、类推是化学学习中常用的思维方法。类推结果正确的是A.溶液一定是均一稳定的,则均一稳定的液体一定是溶液B.单质只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质C.化合物中元素都显化合价,则同种元素在一种化合物中化合价一定相同D.燃烧一定都伴随发光发热,则有发光发热现象的一定是燃烧2、粗盐提纯实验中,图示操作错误的是A.称量 B.溶解C.过滤 D.蒸发3、厨房中常用的调味品放入足量水中,不能形成溶液的是A.白醋 B.食盐 C.蔗糖 D.麻油4、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序为:甲>乙>丙B.t2℃时,甲、丙溶液的溶质质量分数相同C.分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,溶液仍然是饱和溶液D.采取向溶液中加入适量甲物质的方法,可将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液5、下列四个图像分别对应不同实验过程,其中不正确的是A.分别向等质量且足量的Mg片和Zn片中加入等质量、等浓度的稀硫酸B.室温下,往等体积水中分别加入等质量的NH4NO3、NaOH,搅拌溶解C.煅烧石灰石D.往20°C饱和NaCl溶液中加入NaCl固体,充分搅拌6、在水中不能形成溶液的是A.酒精 B.蔗糖 C.植物油 D.二氧化碳7、溶液结晶过程中,下列判断正确的是A.温度一定降低B.浓度一定减小C.溶质一定减少D.溶剂一定减少8、下列说法正确的是A.通过电解水实验说明水由氢气和氧气组成的B.100g98%的浓硫酸加入400g水稀释能得到19.6%的稀硫酸C.电器着火用水扑灭,以降低可燃物的着火点D.C、CO和CO2都具有可燃性和还原性二、填空题(每小题4分,共计20分)1、下面是某同学配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液的主要过程。配制上述溶液的主要步骤有:计算、称量、量取、溶解。(1)计算:氯化钠固体的质量是______g。(2)本实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误。实验时选择量筒规格应为______(填“50mL”或“100mL”)。在量取水时俯视量筒读数(其它操作均正确),所得溶液的质量分数______15%(填“大于”、“等于”或“小于”),实验过程中玻璃棒的作用是______。(3)若用20%的NaCl溶液100g稀释成质量分数为10%的NaCl溶液,需加水______mL。2、下表是NaCl、CaCl2在不同温度下的溶解度。温度/℃20406080溶解度(g/100gH2O)NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2请回答下列问题:(1)20°C时溶解度较大的物质是______。(2)使接近饱和的CaCl2溶液变为饱和,可采用的一种方法是______。(3)经测定,35克某NaC1样品中含CaCl24.3克。现设计如下实验提纯NaC1:1.甲中清液是NaCl的______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。Ⅱ、乙中溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图所示,a点时溶液中NaCl的质量分数为______(列式即可);X较合理的取值是______。A.100B.95C.90D.80理由是______。3、小峰同学查阅了KCl和KNO3在不同温度时的溶解度,并绘制出相应的溶解度曲线。温度/℃2030506080溶解度/gKCl343742.645.551.1KNO331.645.885.5110169回答下列问题:(1)图中表示KCl溶解度曲线的是_____(填a或b)。(2)60℃时,将KCl和KNO3的饱和溶液同时降温到20℃,则所得溶液中溶质的质量分数大小关系是KCl_____KNO3(填“大于”、“等于“或“小于”)。(3)KCl和KNO3在t℃时具有相同的溶解度(S),则S的取值范围是________g。(4)30℃时,将50gKNO3固体放入100g水中充分溶解,所得溶液中溶质的质量分数为________(列出计算式即可,不必计算出结果)。4、打开汽水瓶盖是,汽水会自动喷出来的原因______;喝了汽水以后,会常常打嗝,说明气体溶解度和______有关系。5、人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。请回答下列问题:(1)如图所示:实验A,滴加水后看到U型管中________(填“左边”或“右边”)液面升高。(2)如图B是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题:①t1℃时,甲的溶解度是________。②下列说法一定正确的是________A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.t1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等C.t1℃时,乙易溶于水D.从t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶体析出③甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,________,然后过滤。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、在80g质量分数为15%溶液里加入20g水或20g溶质(全部溶解),计算这两种方法制成的两种溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程)2、在生活中我经常食用食醋,根据所学知识回答下列问题。(1)食醋中溶质醋酸的化学式___________。(2)醋酸这种物质由___________构成。(3)醋酸中碳元素的质量分数是___________。(4)200克溶质质量分数为3%的醋酸溶液中碳元素的质量为___________。3、如图,小明同学将200g质量分数为20%的硝酸钾溶液做如图操作,请通过计算回答:(1)往甲烧杯溶液加入5g硝酸钾固体,完全溶解后,溶液的溶质质量分数为多少?(结果保留到0.1%)(2)若将乙烧杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液,则需加水多少g?4、请你仔细分析如图所示的实验过程和提供的数据,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是____?5、有效预防登革热的方法之一就是用杀虫剂对室外水沟、垃圾池周围以及有杂草的地方进行喷洒灭蚊。某街道决定采用高效氯氰菊酯杀虫剂进行喷杀,瓶上的标签如下表所示。求:氯氰菊酯杀虫剂1000mL溶质的质量分数80%密度1.2g/cm3具有强毒性,阴冷,密封储藏(1)1000mL氯氰菊酯杀虫剂的质量是___________g,其中含溶质氯氰菊酯___________g。(2)欲配制30kg溶质质量分数为20%的氯氰菊酯杀虫剂来消毒,需要这种氯氰菊酯杀虫剂的质量是多少?6、某食品加工厂生产的酱油中氯化钠的质量分数为15%~18%,该厂日产酱油15t。试计算该厂每月(按30天计)消耗氯化钠的质量。7、69中学化学兴趣小组的同学,将用石灰石与稀盐酸制取8.8gCO2后的固液混合物206.3g,倒入废液缸中进行如下探究和处理:已知在(1)中盐酸反应一半,(2)中盐酸恰好完全反应。(1)实验过程中发生反应的化学方程式______;(2)与氧化钙反应的物质质量(X)的比例式______;(3)所用石灰石的纯度______;(4)最后所得溶液中溶质的质量分数______;(5)用36.5%的盐酸配置实验所需的稀盐酸400g,加水的质量为______。8、请回答下列问题。(1)积极应对气候变化,展现大国担当,中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”的国家目标。“碳达峰”是指国家整体二氧化碳气体排放量达到峰值。有研究表明,当前全球每年人为向大气排放二氧化碳420亿吨,在这些二氧化碳中含碳元素的质量为多少亿吨?(写出计算过程,计算结果精确至0.1亿吨)(2)20℃时,向3个盛有100克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解。根据下表实验数据,回答:实验编号ABC加入氯化钠的质量(克)203650溶液质量(克)120136136①实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是_______(填实验编号)。②求溶液C的溶质质量分数_______。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)。9、“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商販冒充黄金出售。某实验小组为了辨别真伪,用该合金与稀盐酸反应,将三次实验所得相关的数据记录如下:物质质量第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀盐酸的质量/g120160100充分反应后,剩余物总质量/g144.6184.6149.6(1)根据上表数据分析,合金中的锌与稀盐酸恰好完全反应时,所取合金与稀盐酸的质量比为___________。(2)计算铜锌合金中的铜的质量分数为___________。(3)计算第3次实验完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。(提出问题)从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?(查阅资料)Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:种类FeCuAlNiAuAgPd(钯)市场价格/($/t)3657175.51710.5142354.7×1077.6×1052.7×107矿石中含量72.40.8729.11.0241200.4手机电路板中含量51310明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。(实验方案)第一步:选择值得回收的金属。依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,(1)原因是:①它们的市场价格较高;②_____。第二步:设计实验分离、回收部分金属。序号实验步骤实验现象Ⅰ取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化Ⅱ将金属电路放入烧杯中,加入过量10%的稀盐酸浸泡……Ⅲ取Ⅱ中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如上图所示装置中,进行实验。溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解Ⅳ过滤Ⅲ中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质滤纸上仍有微量金属固体(问题讨论)(2)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是_____(填字母)。a.熔点低b.硬度大c.抗腐蚀性强(3)步骤Ⅱ中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18g•mL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g,需要浓盐酸_____mL;配制该稀盐酸应选择的量筒量程(水的密度为1g/cm3)为_____(填字母)。a.10mLb.50mLc.100mLd.200mL(4)步骤Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填数字)种溶质,该步骤中对应的实验现象是_____。(5)请写出步骤Ⅲ中,溶液变成蓝色的化学方程式_____。(6)步骤Ⅳ中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。2、为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)(实验l)KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验,根据实验操作图示填写相关实验现象.实验操作图示实验操作及现象振荡后静置:(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈_____色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色。(实验2]碘在不同溶剂中的溶解实验,根据实验操作图示回答相关问题.实验操作图示实验结论或解释由图2所示现象可知:碘微溶于水。(2)图3所示试管中液体分层。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(选填“强”或“弱”)。(反思与应用)(3)①碘易溶于酒精。若(实验2)中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体_____(选填“分层”或“不分层”)。②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似(实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是_____。3、某小组同学用如图所示装置做氧化铜与稀盐酸反应的兴趣实验,发现有的同学得到蓝色溶液,有的同学得到绿色溶液。老师提示这种现象可能与所得氯化铜溶液有关。同学们对这个现象进行探究。实验1:探究影响氯化铜溶液颜色的因素取溶质质量分数不同的氯化铜溶液各20mL置于同样的烧杯中,分别置于不同温度的水浴箱中加热(忽略溶剂蒸发)。待溶液温度恒定后,观察溶液颜色,记录如表:烧杯编号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶质质量分数/%555101010202020水浴箱温度/℃305070305070305070溶液颜色浅蓝浅蓝蓝蓝蓝绿翠绿蓝绿翠绿墨绿实验2:探究室温下氯化铜溶液的变色浓度范围a、室温下,称取15.4g的氯化铜固体溶于35.0g水中,配制成溶质质量分数30.6%的氯化铜溶液。b、将上述氯化铜溶液依次加入等质量的水稀释,配制成不同溶质质量分数的氯化铜溶液,观察溶液颜色,记录如表:溶质质量分数/%30.625.521.919.217.015.3溶液颜色深绿翠绿蓝绿蓝绿蓝浅蓝(结果与讨论)(1)实验1中,④⑤⑥的实验目的是___________。(2)根据实验1的结果可知,③⑥⑨中影响氯化铜溶液颜色的因素是___________。(反思与评价)(3)室温下,小文将20g氯化铜固体溶于80g水中,则此溶液的颜色为___________。(4)小昕配制了一杯质量分数为12%的氯化铜溶液,溶液为浅蓝色,若要使此溶液由蓝向绿色转变,可进行的操作有___________(填字母序号)。A.将溶液放在水浴箱中加热到70℃B.加入适量的氯化铜固体并使之溶解C.加入适量的水稀释(拓展探究)如何将绿色的氯化铜溶液变为蓝色或变黄呢?(查阅资料)(1)氯化铜溶于水后在水溶液中电离出大量的Cu2+和Cl﹣。(2)氯化铜溶液的颜色会随着溶液中的Cu2+与其他离子形成不同的络合离子而改变。其中:水合铜离子[Cu(H2O)4]2+为蓝色:四氯合铜络离子[CuCl4]2﹣为黄色。(3)由光学知识可知:黄色光+蓝色光=绿色光,因此,氯化铜溶液变绿的原因实际上是溶液中的[Cu(H2O)4]2+和[CuCl4]2﹣混合形成的。(设计实验)目的步骤现象1、将绿色的氯化铜溶液变为蓝色取少量绿色的氯化铜溶液,加入水溶液变蓝2、将绿色的氯化铜溶液变为黄色取少量绿色的氯化铜溶液,加入稀盐酸溶液未变黄(5)请分析,步骤2中加入稀盐酸溶液未变黄的原因___________。(6)若将将绿色的氯化铜溶液变为黄色,可向其中加入___________。4、Ⅰ:硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂。实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制49g质量分数为20%的硫酸。(1)经计算,所需水的

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