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第页共页大班音乐公开课教案《尝葡萄》一、教学目标：1.培养幼儿欣赏音乐的兴趣和能力。2.提高幼儿的听觉敏感性和音乐表达力。3.培养幼儿的团队合作意识。二、教学重点：1.培养幼儿的音乐表达能力。2.培养幼儿的听觉敏感性。三、教学准备：1.乐器：钢琴或吉他。2.音乐配件：CD、麦克风。3.乐谱：《尝葡萄》的简单歌谱。四、教学过程：1.热身：教师可以使用简单的手拍节奏、口哼曲调等方式，让幼儿活跃起来，为音乐课做好准备。2.引导讲解：（1）幼儿上一堂音乐课学过中国民歌《尝葡萄》。请幼儿回顾一下这首歌曲的歌词和歌曲的曲调。（2）告诉幼儿，今天的学习目标是能够合唱《尝葡萄》，并配合乐曲的节奏进行动作表演。3.合唱练习：（1）播放《尝葡萄》的乐曲。让幼儿跟随音乐和歌词的旋律，轻轻地合唱出来。（2）教师分段逐句教唱。幼儿跟读幼儿园公开课教师的指挥。（3）全班一起合唱。教师逐句带领幼儿合唱，注意节奏和音高的掌握。4.动作表演：（1）分角色进行动作表演。老鼠偷吃葡萄，猴子摘葡萄，小兔吃葡萄，大象送来水。（2）教师示范动作表演。幼儿可以参考教师的表演，然后自己进行模仿。（3）小组合作进行动作表演。将幼儿分成几个小组，每个小组分配一个角色进行动作表演。5.创编舞蹈：（1）利用《尝葡萄》的乐曲，幼儿根据自己的想法创编简单的舞蹈动作。（2）幼儿可以利用手、脚、身体的动作来表达自己的舞蹈想法。（3）小组展示舞蹈。每个小组将自己创编的舞蹈进行展示。6.评价反馈：（1）评价幼儿的合唱和动作表演。教师可以夸奖幼儿的努力和表现，并提出一些有益的建议。（2）幼儿围成小圈，互相评价自己的表演，表达自己的感受和意见。7.结束：教师将课上取得的成果进行总结，为下一次的音乐课做好铺垫。五、课后延伸：幼儿可以回家继续练习《尝葡萄》，并尝试着创编

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