幼儿园小班主题活动计划方案

幼儿园小班主题活动计划方案《幼儿园小班主题活动计划方案》篇一幼儿园小班主题活动计划方案一、主题活动名称：《我的小手真能干》二、活动目标：1.认知目标：了解手的基本结构，知道手的重要性，能够说出手的用途。2.技能目标：学习简单的手部动作，锻炼手眼协调能力，提高手指灵活性。3.情感目标：感受手的神奇，对手产生自豪感，愿意用双手进行探索和创作。三、活动准备：1.物质准备：手部结构图、手工作品材料（如彩纸、画笔、黏土等）、手部游戏道具、音乐播放器、手影戏设备。2.经验准备：幼儿对手有一定的认识，能够完成简单的手部动作。四、活动时间：4周五、活动内容与安排：第一周：手的探索△活动一：《手儿大发现》通过观察和讨论，让幼儿了解手的基本结构，包括手指、手掌、手腕等。△活动二：《小手变变变》学习简单的手部动作，如手指操、手影戏，锻炼手部肌肉和协调性。第二周：手的创作△活动一：《手印画》让幼儿用手指蘸取颜料，在纸上印出手印，并进行装饰和创作。△活动二：《黏土小手》使用黏土制作手部模型，让幼儿体验立体造型的乐趣。第三周：手的游戏△活动一：《抓抓乐》通过抓取小玩具，锻炼幼儿的手眼协调能力和反应速度。△活动二：《手部侦探》设计一系列手部动作的谜题，让幼儿在游戏中学习手部动作的名称和用途。第四周：手的表演△活动一：《小手歌》学唱一首关于手的歌曲，让幼儿在音乐中感受手的快乐。△活动二：《手偶剧场》让幼儿自制手偶，并编排一个小故事进行表演，锻炼语言表达和表演能力。六、活动评价：通过观察幼儿在活动中的参与度、动手能力、合作精神以及作品的质量，对主题活动进行评价。同时，通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的手部活动情况，以便调整和优化活动方案。七、家园共育：建议家长在家中和幼儿一起进行手部游戏和创作，如手影游戏、手指食物制作等，增加幼儿对手的兴趣和了解。八、注意事项：1.保持活动区域的清洁和卫生，避免幼儿误食或受伤。2.活动过程中要注意观察幼儿的情绪和身体状况，确保活动安全。3.鼓励幼儿独立完成任务，同时也要适时给予帮助和支持。通过《我的小手真能干》主题活动，幼儿不仅能够认识自己的双手，还能在游戏中提高手部技能，增强自信心和创造力。希望每位幼儿都能在活动中感受到手的无限可能，并养成良好的手部卫生习惯。《幼儿园小班主题活动计划方案》篇二幼儿园小班主题活动计划方案主题活动名称：认识春天一、活动目标1.了解春天的基本特征，感受春天的气息。2.通过观察、探索和实践活动，发展幼儿的观察力、动手能力和表达能力。3.体验参与活动的乐趣，增进对大自然的热爱之情。二、活动准备1.物质准备：春天的图片、视频，春天的植物和动物的标本或模型，种子、花盆、土壤等种植材料，颜料、画笔等美术工具。2.环境布置：在教室的显眼位置布置春天的主题墙，展示春天的图片和幼儿的作品。3.经验准备：幼儿已有的关于春天的初步经验。三、活动时间主题活动周期为一个月，每周围绕一个子主题展开活动。四、活动内容与安排第一周：春天的色彩△活动一：春天的画册△教师带领幼儿观察春天的景色图片，引导幼儿描述自己看到的颜色。△幼儿自己动手绘画或粘贴春天的景色，制作自己的春天画册。△活动二：春天的色彩游戏△通过色彩分类游戏，让幼儿加深对春天颜色的认识。△利用颜料和画笔，让幼儿创作春天的色彩画。第二周：春天的植物△活动一：种子发芽△让幼儿亲自动手种植种子，观察种子的发芽过程。△记录种子的生长变化，并分享观察心得。△活动二：春天的植物观察△带领幼儿到户外或植物园观察春天的植物，认识常见的春季花卉和树木。△制作植物标本或植物拓印画。第三周：春天的动物△活动一：春天的动物朋友△通过图片和视频，让幼儿了解春天常见的动物及其习性。△开展动物模仿游戏，增强幼儿对动物特征的认识。△活动二：动物的家△利用积木、纸箱等材料，让幼儿搭建动物的巢穴或住所。△讨论动物如何适应春天的环境变化。第四周：春天的节日△活动一：清明节△介绍清明节的由来和习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。△制作清明节相关的手工，如风筝、纸花等。△活动二：国际儿童节△庆祝即将到来的国际儿童节，让幼儿了解这个节日的意义。△组织幼儿参与简单的庆祝活动，如唱歌、跳舞、分享零食等。五、活动评价通过观察幼儿的参与度、作品质量、知识掌握情况以及情感表达，对主题活动进行评价。同时，鼓励家长参与评价过程，通过家园联系本或家长会等形式，收集家长对活动的反馈和建议。六、注意事项1.安全第一，无论是户外活动还是室内操作，都要确保幼儿的安全。2.保持活动