2023年教育宣传工作实施方案_第1页
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文档简介

2023年教育宣传工作实施方案为了适应形势下全县教育改革和进展的实际需要,积极构建全方位、多层次、宽领域的教育宣传工作格局,进一步提升教育外宣工作的水平和实效,营造教育事业又好又快进展的良好舆论气氛,特制定本方案。一、指导思想支持为重点,以效劳教学为中心,以推动质量提升为主线,紧紧围绕省、市、县重点突破性工作,立足全县教育进展大局,把握正确舆论导向,坚持正面宣传为主,唱好主旋律,打好主动仗,不断提高舆论引导的针对性和实效性,为推动全县教育事业跨越式进展供给强有力的舆论支持。二、工作目标治理标准、运转高效的宣传工作机制。力争在正面舆论引导上有成效,在教育特色工作宣传上有突破,在治理质量宣传上有举措,在“六园式”校园创立宣传上有亮点,在网络对外宣传上有进展,在校报校刊编办上走出路子,在宣传队伍素养建设上有提高。努力实现优化思想、分散人心,助推工作、效劳中心,鼓劲打气、鸣锣开道,宣传、推介呈现形象四个目标。三、具体任务2023年,各中学、学区、九年制学校,县职业中专、东关小学、县幼儿园及局机关各股室要在省、市、县各级各类报刊、杂志、电视台、教育网站等闻媒体完成相应的教育信息宣传任务。每校〔区〕创办一报一刊,按季刊发行,同时向县局信息办报送相关信息,向编辑部报送相关稿件〔具体任务见附件1〔2〕四、宣传内容教育信息宣传工作是教育事业的重要组成局部,做好对外宣传意义重大,各级各类学校及局机关各股室要高度重视,细心组织,坚持把教育对外宣传工作与教育教学工作同安排、同部署、同检查、同考核,突出重点,抓好落实。具体宣传内容如下:〔一〕大力宣传教育系统深入贯彻各级会议精神及《国建设年”和“精细化治理质量提升年”活动的举措、成就、阅历,营造改革创、加快进展的舆论气氛。〔二〕大力宣传全县深化教育改革,强化学校治理,提加快布局调整和工程建设力度,推动城乡教育均衡进展等一系列重大举措、具体行动和涌现出来的先进典型。〔三〕宣传全县教育系统充实完善各项治理机制,落实各项治理责任制,加强学校安全和校园周边环境综合治理工作,创立“六园式”学校等方面的特色做法。〔四〕有特长的学生;宣传教子有方的好家长及捐资助学的各类社会有识之士。〔五〕宣传各级各科课堂教学中的理念、方法、模式及教育科研成果,实现先进阅历的快速沟通和推广。〔六〕宣传各级政府进一步完善教育经费投入保障机制、为教育措办实事的先进典型;大力宣传进展职成教育、乐观开展创业教育和创业培训、乐观推动教育根底设施建设等状况。五、宣传方式〔一〕媒体宣传。各校〔区〕要充分利用省、市、县各级报刊、电视、播送、网络等多种媒体,通过消息、通讯、专访、图片等多种形式,对反映全县教育系统重大决策、重要会议、特色活动等状况进展准时宣传报道。各级各类学校要重视和支持各级闻记者的采访活动,并依据工作需要,准时邀请闻媒体记者就某些重点工作、特色做法和具有示范性、推动性的活动进展专题采访或专题报道。〔二〕社会宣传。各级学校要充分利用会议、板报、墙报、橱窗、标语、横幅、校园播送、政务公开栏等阵地和形式,加大对教育系统的大型活动开展、重点突破性工作进展和阶段性工作成效的宣传力度。〔三〕天地》网页等宣传渠道,宣传报道教育事业进展状况。各中学、学区要充分利用校报、校刊,传递教育信息,刊载师生作品、宣传教育成效;并乐观制造条件,提高稿件质量,扩大稿件来源,向各级闻媒体供给高质量的教育宣传稿件。县局编辑部负责各校区校报校刊的业务指导工作,为确保校报校刊发挥对学校工作的宣传推动作用,引领并促进校园文化建设的开展,校报校刊栏目视稿件状况及宣传需要,建议作如下谋划。校报:四个版面依次设定为:第一版“教校刊“校园烛光”“真情一刻”区邮箱。五、考核表彰方法〔一〕考核方法依据各媒体刊〔播〕发的闻信息数量进展计分考核。原件由被考核单位〔机关股室〕供给,县局信息办汇总并提交领导逐一审查后提交会议商定。被《全教育》电视栏目承受1条视频闻,计3分;51〔图片〕2视频闻凡被市级媒体承受的,每条计6分;被省级810图片闻、稿件凡被市级报刊承受的,每条〔篇〕计5分;被省级刊物承受的,每条〔篇〕计8分;被国家级刊物承受的,每条〔篇〕10同一条信息只计最高分,不累计加分。未完成相应宣传任务的校区,县级每欠一条扣2分,市级每欠一条扣3分,省级每欠一条扣43分,获得优秀校报加2分。同类校〔区〕排在最终一名的扣2局机关各股室全面完成向市局报送相应信息任务并1010〔二〕表彰方法县局坚持每年召开教育宣传工作总结表彰大会,依据考核结果,对在教育宣传工作和校报、校刊编办中成绩突出的单位和个人进展表彰嘉奖。先进单位的表彰。依据各校〔区〕完成宣传任务的情6先进个人的表彰。依据各校区通讯员在省、市、县各10-15学校因治理不到位或发生突发大事处置不力,被闻媒体披露,当年不得参与教育宣传工作先进单位的评比;通讯员因报道失实或所在学校舆情严峻影响教育形象的,不得参与本年度优秀通讯员评比。六、具体要求〔一〕加强标准化治理,增加宣传工作的严峻性。教育〔区要认真对待。凡涉及教育工作的公务采访活动,须经县局领导批准,由县局信息办统一安排,有关人员对采访活动要全力支持,协作做好工作。凡对社会影响较大的政策、重要文件和信息,必须报县局审定前方可公布。〔二〕加强宣传阵地建设,形成立体化宣传格局。各校〔区按要求合理设计栏目,认真审稿排版,力求图文并茂,融学问性、理论性、生活性、趣味性为一体,力争办出水平,办出特色,让校报校刊成为学术沟通和呈现师生才华的平台,成为宣传校〔区〕特色的窗口。同时,完全小学以上学校要有条件的学校要乐观建办校园网站,逐步实现网络、电视、报刊有机结合的立体化教育宣传格局。〔三〕加强宣传队伍建设,形成有效的工作网络。全县教育系统信息宣传工作的主管责任人为县局分管领导和各级学校、幼儿园校〔园〕长,县教育局信息办负责指导和协调。各校区〔县幼儿园1-2心强、文字水平较高的同志担当信息员,从事信息宣传报送工作,学校要为其供给工作便利和条件保障;要加强对信息员的治理和培训,促其宠爱信息工作,加强学习,生疏教育法律法规政策,认真做好信息采集和报送工作。信息所反映的大事要真实牢靠,有根有据;事例数字应力求准确,实事求是;上报信息要主题鲜亮,言简意赅;上报的图片、视频要清楚生动。学校、学区上报的信息和报送的稿件须经单位负责人批阅签字,各股室报送信息前必需送分管领

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