《昼夜与地球自转导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》

《昼夜与地球自转》导学案第一课时导学目标：1.了解昼夜的观点及地球自转的原理；2.精通昼夜交替的规律和原因；3.理解地球自转对生物和人类生活的影响。导学内容：一、昼夜的观点1.什么是昼夜？昼夜是指地球上一天中的白天和黑夜的交替变化。白天是太阳照耀在地球某一部分的时段，黑夜是太阳照耀在地球另一部分的时段。二、地球自转的原理1.地球自转是什么？地球自转是指地球盘绕自身轴线旋转的运动。地球自转的周期为约24小时，这就是我们通常所说的一天。2.地球自转的方向地球自转的方向是从西向东，即地球自西向东自转。三、昼夜交替的规律和原因1.昼夜交替的规律昼夜交替是由地球自转造成的。当地球自转时，太阳只能照耀到地球的一半表面，另一半则处于阴郁中，因此产生了昼夜交替的现象。2.昼夜交替的原因昼夜交替的原因是因为地球自转的运动。当地球自转时，太阳的光线只能照耀到地球的一部分，而另一部分则处于阴影中，形成了白天和黑夜的交替。四、地球自转对生物和人类生活的影响1.地球自转对生物的影响地球自转的存在使得地球上的生物能够适应昼夜交替的环境，有助于生物的发展和繁殖。2.地球自转对人类生活的影响地球自转的规律决定了人类的平时生活，比如白天人们工作进修，晚上则休息休闲。此外，地球自转也影响了人类的作息规律和生活习惯。导学任务：1.阅读相关教材或文章，了解昼夜与地球自转的基本观点和原理；2.观察四周的环境，沉思昼夜交替的规律和原因；3.沉思地球自转对生物和人类生活的影响，写下自己的感想和沉思。拓展练习：1.请描述一下地球自转的方向及周期；2.你认为昼夜交替对地球上的生物有何影响？为什么？3.你觉得地球自转对人类生活有哪些影响？举例说明。小结反思：通过本节课的进修，我们了解了昼夜的观点、地球自转的原理，以及昼夜交替的规律和原因。地球自转不仅影响了地球上的生物，也影响了人类的生活和作息规律。在平时生活中，我们可以更加关注地球自转对我们生活的影响，更好地适应昼夜交替的环境。第二课时导学目标：1.了解地球的自转运动及其对昼夜交替的影响；2.精通地球自转的原理和规律；3.能够诠释为什么地球有昼夜交替。导学内容：1.地球自转的定义及原理；2.地球自转引起的昼夜交替；3.地球自转的速度和影响因素。导学步骤：一、导入请同砚们观察一下此刻的时间，是白天还是黑夜？你知道为什么会有昼夜交替吗？二、观点诠释1.地球自转是指地球盘绕自身轴心旋转的运动，其周期约为24小时。2.地球自转的原理是地球自转轴的倾斜，使得地球在公转过程中，不同地区的阳光照耀角度不同，导致昼夜交替。三、昼夜交替的原因1.当地球自转时，太阳只能照耀到地球的一半表面，另一半则处于阴郁中，形成昼夜交替。2.地球自转的速度快缓决定了昼夜的长短，赤道周边昼夜时间基实情等，而极地地区则有长时间的昼夜交替。四、试验探究1.利用手持地球仪，模拟地球自转的过程，观察不同地区的阳光照耀状况，理解昼夜交替的原理。2.通过试验测量不同地区昼夜时间的长短，探讨地球自转速度对昼夜交替的影响。五、拓展延伸1.了解其他行星的自转状况，比较地球自转与其他行星的异同。2.探究地球自转对气候、生物等方面的影响，探讨地球自转的重要性。六、总结反思通过本节课的进修，我们了解了地球自转的原理和昼夜交替的原因，同时也探讨了地球自转的影响和重要性。期望同砚们能够在平时生活中观察和沉思地球自转对我们生活的影响