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第页共页初一语文知识点总结苏教(一)篇章写作1.描述性写作:运用具体的事物描写语言,进行对人物、地点、事件等的描述。2.议论文写作:通过论述的方式对某一问题或观点进行分析和评价。3.叙事性写作:叙述人物、事情的发展过程和结局。4.说明性写作:对某一现象、问题进行解释和阐述。(二)词语运用1.同义词、近义词:具有相同或相似义项的词。2.反义词:意义相反的词。3.搭配词:经常在一起使用的词组合。4.拟声词:模拟事物声音的词语。5.成语和俗语:具有特定意义的刻画一系列情境的词语。6.诗歌韵律:音节押韵的规律。7.词义的辨析:根据语境选择合适的词义。(三)修辞手法1.比喻:用一个事物比拟另一个事物,以便使读者更加理解和感受。2.描写句:通过描写的方式详细描述人、物、景象等。3.对仗句:通过平行的语法结构和相似的音韵形式来增强句子的语感。4.排比句:通过使用相同的句式结构、相近的句式成分或语义相近的成分来增强修辞效果。5.比较句:通过对两个事物进行比较,突出其相似或相异之处。6.修辞问答句:通过提出一个问题,并紧接着回答该问题,以引起读者的思考。7.修辞反问句:通过提出一个反问,来表达强调某一观点或感情。(四)阅读理解1.阅读策略:通过对文章的整体和局部进行分析和理解,掌握文章的主旨和细节。2.推理判断:通过对文章中提到的事实、情节和细节进行判断,推理作者的意图和观点。3.概括归纳:通过对文章的主旨和要点进行概括和归纳,加深对文章内容的理解。(五)诗词鉴赏与创作1.诗体形式:五言绝句、七言绝句等。2.词语运用:运用富有表现力的词语和修辞手法,表达作者的情感和思想。3.诗歌意境:通过描写诗歌中的景物、情感等,营造出独特的意境和情感体验。4.国学经典:学习和欣赏中国古代文学作品,了解传统文化和思想。(六)修辞和修辞手法1.比喻:通过将一个事物和另一个事物进行比较,以便使读者更好地理解和感受。2.暗示:通过暗指或不直接表达的方式,引起读者的联想和思考。3.夸张:通过夸大事物的某些特点或表现,以产生一种夸张效果。4.对仗:通过平行的语法结构和相似的音韵形式来增强句子的语感。5.排比:通过使用相同的句式结构、相近的句式成分或语义相近的成分来增强修辞效果。(七)修辞手法的应用1.修辞问答句:通过提出一个问题,并紧接着回答该问题,以引起读者的思考。2.修辞反问句:通过提出一个反问,来表达强调某一观点或感情。3.修辞比较句:通过对两个事物进行比较,突出其相似或相异之处。4.修辞排比句:通过使用相同的句式结构、相近的句式成分或语义相近的成分来增强修辞效果。(八)修辞方法的鉴赏与应用1.分析修辞手法:通过分析修辞手法在文章中的运用,理解作者的意图和观点。2.评述修辞效果:通过评述修辞手法的运用效果,对文章进行评价和分析。3.运用修辞手法:通过运用修辞手法来达到艺术表现和思想传达的目的。(九)修辞和修辞手法的创作1.诗歌创作:通过运用各种修辞手法和诗体特点,创作具有艺术价值的诗歌作品。2.散文创作:通过运用各种修辞手法和散文的写作特点,创作具有独特风格的散文作品。3.小说创作:通过构建情

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