《巨人的花园导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《巨人的花园导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《巨人的花园导学案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《巨人的花园》导学案一、导言《巨人的花园》是一部脍炙人口的经典童话故事,讲述了一个巨人拥有美丽花园的故事。本导学案将指挥同砚们深入了解这个故事的主题、情节和人物,帮助他们更好地理解故事背后的含义。二、故事梗概故事发生在一个小乡村里,村民们都很喜欢去巨人的花园里玩耍。但有一天,巨人回到了自己的花园,发现村民们在花园里游戏,非常生气。于是,他修了一堵高墙,不让任何人再进入他的花园。随着时间的推移,春天再次来临,花园里的花朵开始凋谢,但巨人的花园却依旧充满了寒冷和阴霾。直到有一天,一个小男孩偷偷溜进了巨人的花园,为花园带来了春天。巨人被小男孩的善良和纯真打动,决定让他留在花园里。从此,巨人的花园重新变得美丽而充满生气。三、故事主题1.友爱与善良:故事中的小男孩用自己的善良和纯真打动了巨人,让巨人的花园重新焕发生气。这告诉我们,友爱和善良是非常重要的品质,能够改变他人,让世界充满温暖和美好。2.互助与分享:小男孩和巨人之间的互相帮助和分享,展现了人与人之间应该互相帮助、互相尊重的重要性。只有互相帮助,才能让我们的生活更加美好。3.爱护自然:巨人的花园象征着自然环境,而村民们在花园里游戏却破坏了这片美丽的环境。故事告诉我们,要爱护自然,珍爱环境,让我们的地球更加美丽。四、故事分析1.人物分析:小男孩代表着善良和纯真,巨人则代表着壮大和孤独。他们之间的比照,让我们看到了善良和纯真的力量,以及友爱和互助的重要性。2.情节分析:故事中的情节跌宕升沉,通过巨人的花园和小男孩的互动,让我们看到了友爱和善良的力量,让人感动不已。3.主题分析:《巨人的花园》通过讲述一个小男孩和巨人之间的故事,传达了友爱、善良、互助和爱护自然的重要性。这些主题贯穿始终,让人深思。五、进修目标1.了解《巨人的花园》的故事情节和主题。2.分析故事中的人物和情节,理解其中蕴含的道理。3.探讨友爱、善良、互助和爱护自然的重要性。4.培养学生的爱心和善良品质,增进他们发展积极向上的人生态度。六、教室活动1.观看动画片《巨人的花园》,让学生更直观地了解故事情节。2.分组讨论故事中的主题,分享自己的看法和感受。3.以《巨人的花园》为题材,写一篇读后感,表达自己对友爱、善良、互助和爱护自然的理解。4.制作手工作品,展示对故事的理解和感悟。5.角色扮演,让学生亲身体验故事中的情节,感受友爱和互助的力量。七、拓展延伸1.阅读其他童话故事,比较其中的主题和情节。2.参观当地的花园或公园,感受大自然的美丽和奇奥。3.参与环保活动,关注环境问题,呵护我们的地球故里。4.与同砚分享自己的善举和帮助他人的经历,激励他人向善。5.通过进修《巨人的花园》,培养学生的人文素养和社会责任感,成为一个有爱心、有经受的人。八、总结通过本次进修,我们不仅了解了《巨人的花园》这个经典童话故事,更重要的是从中汲取了友爱、善良、互助和爱护自然的力量。希望同砚们能够将这些美好的品质和价值观融入平时生活中,成为一个有爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论