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小学三年级班会活动方案为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的小学三年级班会活动方案,希望能够帮助到大家。小学三年级班会活动方案1活动目的:引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的.自觉行动。活动准备:1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。2、搜集关于文明礼貌的知识。活动过程:一、主持人宣布班会开始。二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。三、演小品《进校门时》。四、小记者采访:说说《行为规范》方面的知识。五、全班诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。七、班主任讲话,提出希望。亲爱的同学们,文明礼貌是一粒有生命力的种子,心里播下()这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,让我们心中的文明之花开得更加美丽,更加鲜艳!八、主持人宣布班会结束。小学三年级班会活动方案2一、活动目的优美的校园,需要大家努力的去维护,并出谋献策,让我们的校园更加美丽;通过这样的活动,让孩子有一种主人翁的意识,明确要保护好我校的校园;形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人:时间:20xx年9月22日地点:3年级(52)班教室四、活动过程:主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。一、说说优美的校园主持人:同学们,我们的校园美吗?(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)二、儿歌欣赏。主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的'校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏《校园环保儿歌》。同学们分组齐读:环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风飘,校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园人人要。环保行动开始了,花草浇浇水,垃圾分分类,废物变宝贝,我们争做小环保,地球妈妈开心笑。主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?生回答(1、我明白了不要践踏花草。2、不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。3、我明白了不要随地吐痰。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要做一个文明的小学生)三、自查不良行为,争做爱校园的文明生。主持人:同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上,我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,针对这样的行为,我们拿出什么样的行动引导他们呢?列出不好的行为:(1)在校园内大声喧哗,在走道上疯跑、追打。(2)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。(4)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯。(6)有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。我们的行动方式:1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。五、提出倡议:主持人:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:(学生齐读)我倡议1、不乱扔。2、不浪费。3、不大叫。4、不影响校园环境。5、争做文明小学生。主持人:同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!六、班主任总结小学三年级班会活动方案3一、活动目的通过本次活动,了解环保创模,参加环保创模工作。使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人:时间:20xx年4月19日地点:三年级(4)班教室四、活动过程:主持人:尊敬的韩老师,亲爱的同学们:大家好!首先问同学们一个问题,什么是创模?创模是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。国家环境保护模范城市作为我国21世纪的.发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。什么是家?同学们自由回答。(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。)主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。一、说说优美的校园主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)二、儿歌欣赏。主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。同学们分组齐读:主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?同学们回答(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。4、通过读儿歌我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。5、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生)三、自查不良行为主持人:同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上,我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?(以下便是不保护环境的例子)(1)在校园内大声喧哗,在走道上疯跑、追打。(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。四、爱校园,我能行。主持人:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。同学们请你们自己动手制作校园温馨提示语。具体要求:1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。五、倡议:主持人:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:学生齐读:我倡议1、共同爱护花草树木。2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果、废弃物等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰。4、看到地面上有脏物主动捡起来。5、节约用水、不乱拧水龙头。6、不践蹋草坪,不摘花摇树。7、养成文明清洁的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。主持人:同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!六、班主任总结主持人:请韩老师为我们总结,大家欢迎!韩老师总结。主持人:谢谢韩老师,我们的主题班会到些结束。小学三年级班会活动方案4活动目的:通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。活动准备:1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。2、准备有关的图片。活动地点:学校多媒体教室主持人:班会过程:一、班主任提出活动目的并请主持人上台。二、主持人宣布活动开始:敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,xx班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。主持人1:老师,同学们,今天我想骄傲地告诉你们,我是一个幸福的孩子,刘兆兴,你知道为什么吗?主持人2:这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子,在座的同学们也都是幸福的孩子,因为我们有健康的身体、优越的生活条件,更重要的是我们有这么好的学习环境,对吗?主持人1:你说得太好了。看,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗?主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗?(学生纷纷发言)主持人1:看来同学们也了解了不少,让我们一起来目睹一下他们的情况吧。(放映图片)主持人2:看了这些图片,我的心情非常沉重,王悦,你呢?主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们呢?(学生发言,说出自己的感受)主持人2:同学们,你们说得太好了。主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的'说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。主持人齐:赶快行动起来,慷慨解囊,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。四、班主任布置作业:从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。小学三年级班会活动方案5一、主题与构思1、通过活动回顾三年来我们所学到的各种劳动本领,及在不断增强学生自理自立能力的过程中,体会到由艰苦劳动而最终带来的幸福和财富,从而进一步认识到劳动的重要性。2、通过对学生学习心理问题的解疑、推导,增强他们学习的自信心。由同学与班主任老师组成咨询团,接受同学提问,并提出克服困难的建议和方法。二、活动准备1、环境布置:主题会课题,会场座位,表演区安排。2、小品中的道具、服装、音乐、水果和蔬菜等。3、有关活动的串词。4、班主任与学习问题生悉心交谈,了解他们的困惑和苦恼。5、请班内品学兼优生总结自己的成功经验,包括学习目的、学习方法、学习心理等诸方面。6、两侧墙上张贴名人名言。分别是:左侧:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(爱因斯坦)右侧:如果是玫瑰,它总会开花的。(歌德)我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。(达尔文)三、主题会实录(主持人甲、乙上)甲:春风荡漾,春雨绵绵;乙:春耕的时节,播种的季节。甲:四年来,每年的春季我们都用双手播下一粒粒种子;乙:四年来,每年的秋季我们又用双手捧起丰收的果实。合:让我们随着时光老人,一起去看看我们的双手曾给我们带来了什么……乙:时光老人让我们来到一年级,看看那时的我们。下面请白鸽小队表演。(白鸽小队A、B上)那时的我们A述:那时我们才那么点,个个都是小皇帝。衣服妈妈帮着穿,书包奶奶帮着提,上学爷爷送,放学爸爸接。万一其中一人有事,姑姑、婶婶都是最佳候补队员。B述:那时我的这双手就像指挥棒,点到哪儿,我们一家就往哪儿冲锋陷阵。是老师教会了我们做这、做那,我们还把学到的所有本领编在一支歌里,那就是《我有一双勤劳的手》。乙:听着这首歌,我们仿佛觉得一年级时的事就发生在昨天,那时我们就是用这双手做着那些简单的事……甲:嗨,别沉醉了,你都二、三年级了。乙:有那么快呀,不好意思,不好意思。让我来看看这时我们的双手干了些什么?请白帆小队表演叙事诗朗诵《勤劳的双手带来喜悦》。(白帆小队上)勤劳的双手带来喜悦每当我捧起苹果,就不由得想起那难忘的第一次,那次,老师给我们每人一个大苹果,说是给我们吃的,霎时,我们又高兴又幸福,但老师又提出一个要求,一定要自己削皮才能吃,顿时,我们又失望又苦恼,但最终我们无法抵御苹果的清香拿起了小刀……一刀,一刀……还不错,我们笑了。一刀,一刀……手酸了,我们开始退却了,一刀,一刀……手不听使唤了,我们开始怨恨了扔下了小刀。老师走来,告诉我们她的.许多第一次,告诉我们音乐家的第一次,告诉我们雕塑家的第一次……我们明白,原来第一次都是那么艰辛,我们重又拿起小刀。一刀,一刀……无怨无恨,一刀,一刀……坚韧不拔,终于,成功了甲:三年的时光飞逝而过,我们又来到四年级,看看由这双手引发的趣事。请阳光小队表演相声《还是当男的划算》。(阳光小队A、B上)还是当男的划算A:我越来越体会到做男的有多么划算。B:你怎么会有这种想法,我只听我老爸说男人就是难人,难做人的人,既要赚钱多,又要干活多,还要在家时间多,多妻儿关心多……A:嗨!你说的是大的男人,我说的是你我这样小的男人,小男人,懂不懂,你把概念先分清了。B:哦,那你道说说看,像你我这样的小的男人有什么划算的地方?A:这个说来话长,先从我们在娘肚子里说起。据说我们这些小男人还在娘肚子里的时候,就显得特别优越。B:怎么说来着?A:这不,当大人们知道在肚子里的是我们这些小男人时,他们都会再三叮嘱孩子的妈:“多吃点、多注意休息、多当心点,那可是儿子。”B:那如果大人们得知在娘肚子里的是女孩会怎么样?A:那还不简单,有什么吃什么!B:这是为什么?A:原因太简单了,吃多了孩子太胖,生出来还要减肥,多麻烦啊。B:这算什么?A:这你别管,现在女的都兴苗条,要在娘肚子里就开始打下基础。当我们这些小男人出生后,我们的长辈说起话来的味儿也不一样。B:这你也知道。A:当然,相声演员马季不是说过这样一个段子,我们来学学。B:好。A:这样我先当生了小男人的爸爸,你问我生了啥?B:呦,恭喜恭喜,听说你家添丁了,添了个啥?A:男的(头一昂)。现在我再当生了女孩的爸爸,你再问。B:呦,恭喜恭喜,听说你家添丁了,添了个啥?A:女的(一脸尴尬样)。看见吗?B:嗨,这是封建迷信。A:这你别管,反正是实事,当我们这些小男人渐渐长大后,就越发显得划算了。B:怎么回事?A:我们小男人狂奔乱喊,大人会说:“那才像是男的,长大准有出息。”B:那女的呢?大人会怎么说?A:痴头怪脑,长大嫁不出去。B:嗨。A:另外,我们小男人由于运动量大,吃的多,这划算吗?B:有点道理。A:大热天,我们可以赤膊,女的行吗,这也划算。B:这也算一条吗?A:这能否定吗?外边游玩,我们可以到处方便,女的行吗?B:这是不文明的行为。A:管他呢,最让我觉得划算的要算现在。B:现在,我不觉得我们有什么划算?你看站在办公室最多的是我们这些小男人。A:这算什么,这叫敢于承担责任,忍辱负重。B:班里戴标志的都是女的,天天管着我们这些小男人。A:这叫从小锻炼如何适应什么“妻管严”。B:还有呢,搬桌椅,拖地板这种脏活、重活都让我们干唉!A:这你就没姿态了,这是老师让我们显示男性的威力。B:你现在说得多高尚,那回你还说老师偏心眼呢!A:你这人……,我这不提高认识了吗。B:反正,我想不出我们有什么划算的。A:唉,你不知道,我们现在学校开设劳动课,老师要求女孩子每天把妈妈、奶奶梳好的辫子散开,自己重新梳理。你看他们就这样,(做出用手梳辫子的样子)累了半天,还没扎成一个像样子的辫子,又累又急,眼泪直打转。我心理痛快,平时可让她们管惨了。B:这倒是的,那些女生都是要强的人,听说没有掉泪。A:是啊,是啊,你看像我们这头发,用手三下五除二完事了,划算吧。B:有道理有道理,不过听说她们这样多锻炼有助于开发大脑。A:有这事?我怎么没听说,不行,我可不能吃亏,我决定从今天起,从现在做起,不剪头发了。B:干吗?A:留长发练习梳辫子,开发大脑……B:拜托你了,你怎么什么都想得出。A:这不划算吗?(完)①我们每天生活在同一个屋檐下,欢笑和烦恼时刻伴随在身边。有的同学成绩优异,始终笑颜常开,受到老师的表扬、同学的羡慕;有的则为成绩平平或虽然努力了但始终毫无起色而苦恼。我们的集体是一个大家庭,让我们敞开心扉,倾诉内心的痛苦和忧愁,共同探讨,找到解答的良方。下面请同学A、同学B、同学C上台,接受大家的咨询,当众解答。也请班主任姚老师上台。同学发言,同学A、B、C解答(略)②班长:下面,我们请珊珊,凌峰为大家表演小品《大喜与大悲》。大喜与大悲角色:学生嘉嘉(女),学生小捷(男),数学老师。场景:教室里,课前两分钟,打铃后两分钟,嘉嘉雀跃着跑进教室,满脸兴奋得意。嘉嘉:嗨,小捷!我的文章在《少年文艺》上刊登了!瞧!《黑白蝶》小学三年级班会活动方案6一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的`庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:xxx四、活动内容、时间及负责人活动时间:20xx年x月x日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:xxx5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:xx学生主持:xx7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室xx2、音响录像现场直播:xxx3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长:xx1组:xxxx活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。小学三年级班会活动方案7一、指导思想展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工:参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:刘校长活动的'后勤负责:时主任活动照相、录像:杨xx波李xx霞李xx峰四、活动内容、时间及负责人活动时间:20xx年月12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人:王xx东主任3、优秀学生颁奖负责人:张xx玉主任4、校猜谜活动负责人:吕xx仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:王xx鸿学生主持:张xx丹杨xx7、学生主持词:王少平主任五、活动准备:1、学校主会场地点及布置:电教室滕xx燕孙xx平杨xx波2、音响录像现场直播:杨xx3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项:1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字小学三年级班会活动方案8活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。活动准备:1、搜集有关自信的故事。2、学生准备才艺表演.活动过程:一、揭示主题,宣布活动开始。教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么?学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?学生:行。教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的'主题就是《我自信,我快乐》。希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。二、问卷调查问卷调查:1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向

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