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庭影响的一致性，如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样家校共建工作呢?结合自己的班主任工作谈谈。家长中不管是农民还是干部，不管是贫穷还是富有，都应一视同仁，积极接纳他们，把他们当作自己的朋友，倾听他们的说话，引导他们提出宝贵建议，只要自己能办到的事一定会尽力而为，如果不能办到的，也坦然相告争取谅解。不要因孩子成绩的好坏而区别对待家长，相信每个学生都是优秀的，只不过他们的优秀表现在不同的方面罢了，每个家长都是老师的合作者、朋友。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题。冉冉同学的父母离婚了，由他爷爷抚养照顾。他爷爷怕家庭的变故影响孩子的学习，就把这事告诉了老师。老师则跟他爷爷共同商讨教育他的问题，关心帮助他，培养他积极的心态。尊重家长，与家长保持平等和谐关系，才能赢得家长的尊敬和信赖，才能保证家校共建2及时、有效的沟通，与家长共同教育孩子善于沟通才能有心灵的默契，碰撞，才能彼此了解。为让家长明白老师的良苦用心，愉快地与老师合作，共同教育孩子，老师应做到与家长及时、有效的沟通。及时沟通。平时针对学生的表现要及时与家长沟通，突发事件中，及时沟通能使事情向有利的方向发展。如：潇潇同学不小心把毅毅的眼眶碰青了，当时是星期五下午，正好也都是孩子的爷爷来接的，处理这件事情时，两位爷爷都很明理，都说不是故意的，没事。就放您说您有多心疼?……一番真诚沟通，潇潇妈妈立刻意识到问题的严重性，答应马上给毅毅 有时还让孩子转达对家长的一些建议或表扬等等。在与家长交流时，应不吝啬表扬，每天表扬学生的同时，不忘记表扬部分做得好的家长，给家长点鼓励和掌声，让家长看到希望，增[1]熊丙奇.孩子入学，为何家长乖乖

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