论五四运动和一二九运动以来的爱国主义精神

继承和发扬中国青少年学生运动的光荣传统在中国近代史上，一二九运动是继五四运动之后又一次具有伟大意义和深远影响的青年运动。它继承并发展了五四运动反帝反封建的革命传统，冲破了国民党政府与日寇联盟的长期恐怖统治，在国民党统治区推动了广大人民群众的抗日革命运动，宣告了民族革命大风暴的来临，毛泽东同志在1939年12月延安各界纪念一二九运动4周年大会上作了题为《一二九运动的伟大意义》的讲话，高度评价了“一二九“运动，把它和”五四“运动并论。他说：”至于一二九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是打一次大革命的准备一样，“一二九”推动了“七七”抗战，准备了“七七”。五四运动拉开了新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。“一二九”运动则为抗日战争做了思想上心理上和干部上的准备。有力得推动了抗日民族统一战线的建立。一·五四运动与一二九运动以来的爱国主义精神的特点五四运动与一二九运动是一脉相承的青年学生爱国运动。这两个运动所体现的爱国主义精神具有共同特点。1·以国家兴亡为己任，主动站在时代的最前列。1919年“五四”运动的先锋是青年学生，当北洋军阀政府准备在“巴黎和约”上签字之时，青年学生奋起抗议。游行示威，唤起了民众的觉醒，揭开了中国人民反帝反封建革命的新篇章。“五四”运动表现出的爱国主义精神形成了中国青年运动的传统。在“五四”爱国主义传统的鼓舞下，先后出现了1925年抗议日本资本家枪杀青年工人顾正红的“五州”反帝爱国运动，到1935年日本帝国主义占领东北呵呵热河后，又阴谋侵占华北，国民党政府忙于内战，对日本帝国主义节节退让。12月，当中华民族到了最危险的时候，祖国频临危亡之际，在中国共产党的领导下，爱国青年继承五四运动的光荣传统，又掀起“一二九”抗日救亡运动。他们发出悲愤的呼喊：华北之大，已安放不下一张平静的书桌了“他们带走呼号救亡图存，站在时代潮流地前列。对促进抗日民族统一战线的建立，抗日战争的全面开展和取得最后胜利都起到了积极的影响。2·自觉接受马克思主义思想的引导和中国共产党的领导五四运动是在新文化运动和马克思主义的传播与推动下发生的，十月革命前，以陈独秀为代表的一批激进的资产阶级民主主义者，首先举起科学与民主两面旗帜，向封建政治文化发起了猛烈的进攻，要求青年敢于破陈封建的旧礼教，旧思想，旧观念，树立适应时代的新道德，新观念，新风尚，十月革命给中国送来了马克思列宁主义，使先进的积极分子看到了中国的希望所在。李大钊以极大的热情欢呼十月革命的胜利，与此同时，我们都先后完成了无产阶级世界观的转变，成为坚定的共产主义者，正是这批初步具有共产主义思想的知识分子，居于当时中国人民反帝救亡运动的主导地位，给了青年学生直接的影响和指导，成为五四运动的发动者和组织者，1935年的“一二九“学生运动完全是在党的领导下发动起来的，是党在白色恐怖下，命传统，要走与实践相结合，与人民群众相结合的正确道路，青年学生要肩负起神圣的历史使命，在改革开放和现代化建设中有所作为，成就事业，就必须自觉选择和坚持走与实践相结合与人民群众相结合的正确道路，要按照胡锦涛总书记提出的“勤与学习，善于创造，甘于奉献“的要求，在虚心向实践学习，向人民群众学习的过程中巩固和深化书本知识，学习和掌握实际经验，到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去，以实际行动践行“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的响亮誓言。