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第页共页大班游戏课教案《玩泥巴》课程名称：大班游戏课教案《玩泥巴》课程时长：40分钟年龄适宜：3-5岁教学目标：1.培养幼儿的观察力和团队合作能力；2.提高幼儿的动手能力和创造力；3.培养幼儿的想象力和表达能力；4.培养幼儿的社交技能和情绪管理能力。教学材料：1.泥巴；2.幼儿园场地。教学过程：引入活动（5分钟）：引导幼儿到室外场地上，解释今天的活动是玩泥巴，让幼儿们一起动手玩泥巴。问幼儿是否听说过泥巴，他们觉得泥巴有什么用途。活动一：观察泥巴（5分钟）让每个幼儿围成一个小圈，将一块泥巴放在每个幼儿面前。引导幼儿观察泥巴的颜色、质地、形状等特点，并询问幼儿觉得泥巴是什么样的物质，可以拿来做什么玩具。活动二：感受泥巴（10分钟）将泥巴分成若干小份，并让幼儿将泥巴揉成球状。然后引导幼儿摆出各种姿势，用泥巴来模仿动物、人物等。鼓励幼儿们用泥巴来创造自己的形象。活动三：创造泥巴（15分钟）让幼儿们选择他们喜欢的颜色，将不同颜色的食用色素加入到泥巴中，搅拌均匀。然后教导幼儿们用刀、勺等工具在泥巴上进行创作，可以拓印、压花、插花等。鼓励幼儿们展示自己的作品，并分享创作心得。活动四：团队合作（10分钟）将幼儿分成小组，每组3-4人。给每组一桶泥巴和一些道具，如饼干模具、搅拌器等。要求每个小组合作完成一个大泥巴雕塑作品。鼓励幼儿们共同讨论和规划，提倡沟通和协作。活动总结（5分钟）：请每个小组把他们的作品展示给其他小朋友观看，并说说他们创作的过程。夸奖幼儿们的努力和成果。回顾今天的活动，问幼儿们对泥巴有什么新的认识和体验。鼓励幼儿们展示创造力和团队合作的优秀表现。教学拓展：1.给幼儿提供相同形状的泥巴，引导他们使用工具在泥巴上进行创作，如插花、刻字等。2.带领幼儿去户外适合玩泥巴的地方，如沙滩或泥地，让他们亲自挖泥巴并进行创作。3.在游戏中加入角色扮演，让幼儿扮演不同的角色来与泥巴进行互动，如农民、厨师等。教学反思：通过这节课的教学，幼儿们锻炼了他们的动手能力和创造力。他们学会了观察和感受泥巴，并用泥巴进行创作。通过小组合作活动，他们还学会了团队合作和沟通交流。在

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