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文档简介

第页共页大班社会领域教案《兔奶奶的生日》课题名称：《兔奶奶的生日》适用年级：大班（3-4岁）课时数：1课时教学目标：1.培养学生对生日活动的兴趣和理解。2.认识与生日相关的物品和食物，如蛋糕、气球、礼物等。3.了解生日活动的基本流程。4.培养学生表达和分享的能力。教学准备：1.图画故事书《兔奶奶的生日》。2.一块装饰素材包括生日蛋糕、气球、礼物等。3.生日道具，如生日帽、生日蜡烛等。4.集体活动区域。教学过程：引入活动：1.教师介绍今天的主题是《兔奶奶的生日》，并且问学生生日是什么特殊的日子。2.教师出示生日道具和装饰素材，让学生观察并猜测跟生日相关的物品。分享图书故事：1.教师用图画故事书《兔奶奶的生日》展示给学生，呈现兔奶奶过生日的故事情节。2.教师读故事并引导学生讨论故事中发生的事情和主人公的感受。讨论与分享：1.教师提问：你们过生日的时候，都会做些什么？你们喜欢什么样的礼物？2.鼓励学生依次回答，让他们能够分享自己的经验和喜好。3.教师引导学生讨论并认识跟生日相关的物品和食物，如蛋糕、气球、礼物等。小游戏体验：1.教师引导学生一起玩一个小游戏，游戏名字是“认物品”。2.教师会出示跟生日相关的物品和食物，学生要模仿教师的动作或说出物品的名称。3.游戏的目的是让学生更好地认识生日相关的物品和食物，同时增加他们的体验和参与感。创作手工：1.教师让学生自由发挥，在活动区域内用装饰素材创作属于自己的生日画面。2.学生可以依据自己的想法，选取自己喜欢的生日物品进行组合和装饰。3.教师可以适时给予指导和帮助，鼓励学生尽可能发挥创造力。总结活动：1.教师引导学生回顾今天的课程，一起总结兔奶奶过生日的故事情节和学到的知识。2.学生可以依次分享自己创作的生日画面和讨论各自的想法和感受。延伸活动：1.教师可以引导学生在家中进行生日派对的模拟游戏，让学生在家里亲身体验生日的欢乐。2.教师可以提前布置家庭作业，要求学生画一张自己的生日画面，并写下自己想要的生日礼物。教学反思：通过本次课程，学生了解了生日的含义和过程，认识了与生日相关的物品和食物，并发挥了自己的创造力进行手工创作。在游戏和讨论中，学生积极参与并表达了自己的意见和想法，增强了他们的沟通和交流能力。同时，教师的引导也让学生更好地了解生日活动，提高了他们对生活的认知和理解能力。在教学

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