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文档简介

《秘书人员的职业道德》作业设计方案一、教学目标：1.了解秘书人员的职业道德的重要性；2.精通秘书人员应恪守的职业道德规范和准则；3.培育同砚的职业操守和责任感。二、教学内容：1.秘书人员的定义和职责；2.秘书人员的职业道德熟识；3.秘书人员的职业道德规范和准则；4.秘书人员在工作中的职业道德应用。三、教学重点：1.秘书人员的职业道德熟识的培育；2.秘书人员在工作中的职业道德规范的恪守。四、教学方法：1.理论讲授结合案例分析；2.小组谈论；3.角色扮演。五、教学过程设计：第一课时：秘书人员的定义和职责1.介绍秘书人员的定义和职责；2.分析秘书人员在企业中的重要性；3.谈论秘书人员在工作中可能遇到的职业道德问题。第二课时：秘书人员的职业道德熟识1.讲解秘书人员应具备的职业道德熟识；2.分析职业道德熟识对秘书人员工作的重要性；3.案例分析秘书人员缺乏职业道德熟识的后果。第三课时：秘书人员的职业道德规范和准则1.探讨秘书人员应恪守的职业道德规范和准则；2.分析违反职业道德规范和准则可能带来的后果；3.角色扮演，让同砚模拟不同情境下如何恪守职业道德规范和准则。第四课时：秘书人员在工作中的职业道德应用1.分析秘书人员在工作中常见的职业道德问题；2.谈论如何在实际工作中应用职业道德准则；3.小组谈论，让同砚分享自己在工作中遇到的职业道德问题及解决方法。六、教学评估：1.教室表现评分；2.作业和小组谈论效果评分；3.角色扮演表现评分。七、教学资源：1.课件、案例资料；2.角色扮演道具；3.相关书籍和文献。八、教学反思：通过本课程的进修，同砚将深度了解秘书人员的职业道德熟识和规范，培育其职业操守和责任感，提高其在实际工作中恪守职业道德准则的能力。同时，通过案例分析和角色扮演等

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