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文档简介
《请到我的家乡来》导学案一、导言《请到我的家乡来》是一部描写家乡美景的散文,作者生动地描绘了家乡的风土人情,让读者感受到了浓浓的乡土气息。通过阅读这篇文章,我们不仅能了解作者对家乡的热爱之情,还能感受到家乡的美丽和宁静。本次导学案将指挥同砚们深入了解文章内容,体会家乡之美,激发对家乡的热爱之情。二、导学目标1.了解文章《请到我的家乡来》的主要内容和结构;2.理解作者对家乡的感情表达;3.通过阅读文章,感受家乡的美丽和宁静;4.提升对家乡的热爱之情,珍惜家乡的一草一木。三、导学内容1.文章内容概述《请到我的家乡来》是一篇描写家乡美景的散文。作者通过细致入微的描写,展现了家乡的美丽风景和淳朴民风。文章中,作者描述了家乡的山川、田野、乡村和人物,让读者仿佛置身于家乡的美丽景色之中。2.文章结构分析-开篇引出:作者以“请到我的家乡来”为开篇,邀请读者一同领略家乡之美;-精彩描写:作者通过细致入微的描写,展现了家乡的山水田野和乡村景色;-情感表达:作者通过对家乡的感情表达,表达了对家乡的热爱和眷恋之情;-结尾点题:文章以“请到我的家乡来”作为结尾,再次邀请读者一同领略家乡之美。3.词语理解-描绘:用言语或笔画等把人物、景物的形象表现出来;-淳朴:朴实无华,不加修饰;-眷恋:深深地爱恋,不舍得离开。四、导学活动1.阅读文章《请到我的家乡来》,思考作者为什么要邀请读者到他的家乡来,家乡有哪些美丽的景色?2.分组讨论,分享各自家乡的美景和特色,交流对家乡的感情和眷恋之情。3.用自己的话语重新描述一下文章中描绘的家乡景色,感受家乡之美。4.写一篇短文,表达对家乡的热爱之情,珍惜家乡的一草一木。五、课后作业1.思考:你觉得家乡的美景和特色有哪些?你最喜欢家乡的哪个地方?2.写一篇作文,描述你眼中家乡的美景和特色,表达对家乡的热爱之情。3.选择一幅家乡风景图片,写一段文字配图,展示家乡的美丽景色。六、总结通过本次导学,我们深入了解了文章《请到我的家乡来》的内容和结构,感受到了作者对家乡的热爱之情。希望同砚们能珍惜家乡的美丽景色
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