《酸、碱溶液的腐蚀性》导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制

《酸、碱溶液的腐蚀性》导学案第一课时一、导入你是否听说过酸雨对大自然的危害？你是否知道强碱对人体的伤害有多大？今天我们将学习酸、碱溶液的腐蚀性，了解它们对人体和环境的影响。二、学习目标1.了解酸、碱溶液的定义及特点；2.掌握不同稳定性和浓度的酸、碱对人体和环境的腐蚀性；3.能够正确识别不同酸、碱的常见物质和应对措施。三、学习过程1.什么是酸、碱溶液？-酸溶液：含有产生氢离子（H+）的化合物所溶解而成的溶液，具有酸味、能与碱发生中和反应。-碱溶液：含有产生氢氧根离子（OH-）的化合物所溶解而成的溶液，具有碱味、能与酸发生中和反应。2.不同酸、碱的腐蚀性对比-浓度和稳定性：浓度越高、稳定性越强的酸、碱对人体和环境的腐蚀性越大。-常见的酸、碱腐蚀物质：酸：硫酸、盐酸、硝酸；碱：氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氨水（NH3·H2O）。3.腐蚀性应对措施-酸腐蚀应对：用碱性物质中和、及时清洗皮肤、保护呼吸道；-碱腐蚀应对：用酸性物质中和、及时清洗皮肤、避免吸入气体。四、小结和拓展通过学习，我们了解了酸、碱溶液的腐蚀性及其对人体和环境的影响。在日常生活中，我们要注意安全使用化学制品，避免接触强酸、强碱，做好防护工作。五、课外拓展1.查阅资料，了解酸、碱溶液对环境的影响及防治方法；2.观察周围的物质，找出带酸味、碱味的物质，了解其性质和用途；3.家庭实验：用酸性液体浸泡金属钉、用碱性液体浸泡纸片，观察其变化并总结规律。六、反馈和评价请同学们回答以下问题：1.酸溶液的特点是什么？2.碱溶液的特点是什么？3.在接触酸、碱溶液时，我们应该采取哪些措施保护自己？通过本节课的学习，相信同学们对酸、碱溶液的腐蚀性有了更深入的理解，也明白了安全使用化学制品的重要性。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，做一个懂得保护自己的合格公民。感谢大家的聆听，下节课见！第二课时一、导入当我们在日常生活中接触到各种溶液时，有没有想过它们对我们身体或物体的腐蚀性呢？今天我们就来学习一下酸、碱溶液的腐蚀性，了解它们对我们的影响。二、学习目标1.了解酸、碱溶液的定义和性质；2.掌握酸、碱溶液对物体的腐蚀性；3.能够正确使用酸、碱溶液，并注意安全问题。三、知识讲解1.酸、碱溶液的定义和性质酸是指在水中能产生氢离子（H+）的化合物，通常具有酸味和腐蚀性，如盐酸、硫酸等；碱是指在水中能产生氢氧根离子（OH-）的化合物，通常具有苦味和腐蚀性，如氢氧化钠、氢氧化钾等。酸碱溶液的腐蚀性表现为对金属、动植物组织等物体的腐蚀，可能造成损坏或伤害。2.酸、碱溶液对物体的腐蚀性-酸的腐蚀性：酸能溶解金属产生氢气，对皮肤、黄铜、铁器等有腐蚀作用。-碱的腐蚀性：碱能与动植物脂肪结合生成皂，对皮肤、木材等有腐蚀作用。3.安全使用酸、碱溶液的注意事项-避免直接接触酸碱溶液，尤其是浓度较高的溶液；-使用过程中佩戴防护眼镜、手套等防护用具；-发生意外应立即用清水冲洗受伤部位，并向医生求助。四、案例分析小明在化学实验课上不小心溅到了盐酸溶液，导致手部发生化学灼伤。他应该怎么处理这种情况呢？解决方法：小明应立即用大量清水冲洗受伤部位，然后寻求老师或医生的帮助处理伤口，避免引起更严重的伤害。五、思考题1.为什么使用酸碱溶液时需要注意安全问题？2.你在日常生活中接触过哪些酸碱溶液？它们对你有什么影响？六、总结通过学习，我们了解了酸碱溶液的腐蚀性