电路与电子技术实验指导书样本

电路与电子技术实验指引书主编：郭艳清中原工学院电子信息学院电工电子教研室二零零九年九月前言为适应当前教学改革需要，依照非电专业电子技术课程教学基本规定，考虑所选设备特点，咱们重新组织编写了《电路与电子技术实验指引书》。本书是电路与电子技术课程配套实验指引书。重要内容涉及:共九个实验，其中综合性实验一种。本书是在原电工电子教研室编写电工技术实验指引书和电子技术实验指引书基本上整合修改而成，并参照某些重点大学实验指引。其内容选取重要考虑本院学生实际，既实现对学生基本技能训练，又体现创新能力培养，还符合教学先进性、实用性。本书力求做到内容丰富、取材得当，先进实用。使用本书在满足教学基本规定基本上，必将有助于提高非电专业学生综合应用电子技术能力。参编本书实验内容教师有：郭艳清、李伟峰、马艳霞、李晓荃、王凤歌、王永林、王燕、王瑷珲和武超等，郭艳清和申旭教师对全书进行了审定，实验室薛立、韩建勋和方向前教师对实验参数拟定等提出了许多改进意见。由于编写时间仓促，疏漏与不当之处在所难免，敬请读者批评指正。编者二零零九年九月目录TOC\o"1-2"\h\z前言 2目录 3第一章概述 4第二章实验规定及注意事项 5电工电子实验须知 5基本实验技能和规定 6第三章实验项目 8实验一直流网络定理 8实验二日光灯交流电路研究 13实验三低频电压放大器 21实验四集成与非门与组合逻辑电路 33实验五

触发器、计数器及其应用 37第四章参照文献 43第一章概述电工学课程是工科院校本科非电专业学生一门技术基本课。电工学实验是电工学课程重要实践性教学环节。电工学实验教学不但能协助学生巩固和加深理解所学知识，更重要是要训练学生实验技能，提高学生分析问题、解决问题能力，为学生进一步学习专业知识，拓宽专业领域，运用新技术打下良好基本。本实验指引书是我院电路与电子技术课程配套教学用书。实验项目重要包括九个常规实验和一种综合设计性实验。常规性实验选用重要根据是教学大纲。通过某些基本性验证性实验，使学生巩固所学基本知识，掌握基本仪器使用，培养学生搭接电路、调试电路、分析故障基本能力。综合设计性实验依照非电学生实际，增长某些较深、较宽学习内容，使学生理解和掌握课堂上没有解说知识，侧重培养学生对基本知识综合应用能力和对实验综合分析能力。第二章实验规定及注意事项电工电子实验须知一、实验目和规定实验是电工电子课程重要实践性教学环节，实验目不但要巩固和加深理所学知识，更重要是要训练实验技能，学会独立进行实验，树立工程实际观点和严谨科学作风。对学生实验技能训练详细规定是：1．能对的使用惯用电工仪表、电工设备及惯用电子仪器。2．能按电路图对的接线和查线。3．学习查阅手册，对惯用电子元器件具备使用基本知识。4．能精确读取实验数据，观测实验现象，测绘波形曲线。5．能整顿分析实验数据，独立写出内容完整、条理清晰、整洁实验报告。二、实验课前学生应作准备工作1．认真阅读实验指引书，明的确验目，理解关于原理，熟悉实验电路、内容环节及实验中注意事项。2．完毕实验指引书中关于预习规定内容。3．做好数据登记表格等准备工作。三、实验总结报告规定一律用学校规定实验报告纸认真书写实验报告。实验报告详细内容为：1．实验目2．实验原理电路图及重要仪器设备型号规格。3．课前完毕预习内容：涉及指引书所规定理论计算、回答问题、设计登记表格等。4．实验数据及解决：依照实验原始记录，整顿实验数据，并按指引书规定加以必要解决。5．实验总结：完毕指引书规定总结、问题讨论及心得体会，如有曲线应用坐标纸作出。四、实验规则1．禁止带电接线、拆线或改接线路。2．接线完毕后，要认真复查，确信无误后，经教师批准，方可接通电源进行实验。3．实验过程中如果发生事故，应及时关断电源，保持现场，报告指引教师。4．实验完毕后，先由本人检查实验数据与否符合规定，然后再请教师检查，经教师承认后才可拆线，并将实验器材整顿好。5．室内仪器设备不准任意调换，非本次实验所用仪器设备，未经教师容许不得动用。没有弄懂仪表、仪器及设备用法前，不得贸然使用。若损坏仪器设备，必要及时报告教师，作书面检查，责任事故要酌情补偿。6．实验要严肃认真，保持安静、整洁学习环境。基本实验技能和规定咱们规定通过本课程实验，培养同窗掌握实验基本技能，但愿同窗在实验中注意培养和训练。一、安全操作训练和科学作风：1．接线：最后接电源某些（拆线时应先拆电源某些），接完线后仔细复查。禁止带电拆、接线。遇有事故应及时断开电源，并向教师报告状况，检查因素。勿乱拆线路。2．接完电路后，开始实验前应作好准备工作，例如：a．调压器或三端变阻器可动端应放在无输出电压位置上或放在线路中电流为最小位置上。b．电压表、电流表或其她测量仪器（如万用表，数字繁用表）量程应放在通过估算一档或放在最大量程档上。3．合电源闸前要得到教师和同组人容许。每次开始操作前应与同组人打好招呼，互相密切配合，加负荷或变电路参数时应监视各仪表，若有异常现象，如冒烟、烤糊味，指针到极限位置，指针打弯等，应及时断电检查。4．注意各种仪表仪器保护办法。如电流表短路开关（防止电动机起动电流冲击）；有些仪器作保险丝作过载保护，不得随便更换；监视仪表过载批示灯，过载跳闸机构等等。5．预操作习惯（在实验前先操作和观测一下），其目在于：a．看看电路运营及仪表批示与否正常。b．看看所测电量数据变化趋势，以便拟定实验曲线取点。c．找出变化特殊点，作为取数据时重点。d．熟悉操作环节。二、实验技能训练：1．接线能力：a．合理安排仪表元件位置，接线该长则长，该短则短，达到接线清晰，容易检查，操作以便目。b．接线要牢固可靠。c．先接电路主回路，再接并联支路。有些电路（如电机控制），主回路电流大用粗导线，控制电流小用细导线。2．合理读取数据点：应通过预操作，掌握被测曲线趋势和找出特殊点；凡变化急剧地方取点密，变化缓慢得取点疏。使取点尽量少而又能真实反映客观状况。3．对的，精确地读取电表批示a．合理选取量程，应力求使指针偏转不不大于2/3满量程时较为适当，同一量程中，指针偏转越大越精确。b．在电表量程与表面分度一致，可以直读。不一致时可读分度数，即记下指针批示格数，再进行换算，并注意读出足够有效数字，不要少读或多读。4．配合实验成果有效数字，选取曲线坐标比例尺，避免夸大或沉没了实验成果误差。三、使用设备普通办法：1．理解设备名称，用途，铭牌规格，额定值及面板旋钮状况。2．着重弄清晰设备使极限值。a．着重弄清晰设备：要注意其最大容许输出值，如调压器、稳压电源有最大输出电流限制；电机有最大功率输出限制；信号有最大输出功率及最大信号电流限制。b．量测仪表仪器，要注意最大容许输入量。如电流表、电压表和功率表要注意最大电流值或电压值。万用表、数字万用表、数字频率计、示波器等输入端都规定有最大容许输入值，不得超过，否则损坏设备。多量程仪表（如万用表）要对的使用量程，千万不可用欧姆表测电压，或用电流档测电压。3．理解设备面板上各旋钮作用。使用时应放在对的位置。禁止无意识乱拔动旋钮。4．正式使用设备时设法判断与否正常。有自校可通过自校信号对设备进行检查。如示波器有自校正弦波或方波；频率计有自校原则频率。第三章实验项目实验一直流网络定理一、实验目1、加深对叠加原理内容和合用范畴理解；2、用实验办法验证戴维宁定理对的性；3、学习线性有源二端网络等效电路参数测量办法。二、实验属性：验证性实验。三、实验仪器设备及器材电工实验装置：DG012T、DY031T、DG051T四、实验规定实验前些预习报告，凭预习报告参加实验。预习叠加原理和戴维宁定理。实验中听从安排，对的使用仪表，记录测量数据，实验后依照规定认真书写实验报告。五、实验原理1、叠加原理线性电路中，任一电压或电流都是电路中各个独立电源单独作用时，在该处产生电压或电流叠加。2、戴维宁定理一种含独立电源、线性电阻和受控源二端网络，对外电路来说，可以用一种电压源和电阻串联组合等效置换，如图1-1所示。此电压源电压等于二端网络开路电压Uoc，电阻等于二端网络所有独立电源置零后等效电阻R0。图1-1对于已知线性有源二端网络，其等效电阻R0可以从原网络计算得出，也可以通过实验手段测出。下面简介几种测量办法。办法一：由戴维宁定理和诺顿定理可知：因而，只要测出线性有源二端网络开路电压Uoc和短路电流ISC，Ro就可得出，这种办法最简朴。但是，对于不容许将外部电路直接短路网络，不能采用此法。办法二：测出线性有源二端网络开路电压Uoc后来，在端口处接一负载电阻RL，然后在测出负载电阻端电压URL，由于：则等效电阻为：办法三：令线性有源二端网络中所有独立电源置零，然后在断口处加一给定电压U，测得流入端电流I（如图1-2a所示），则：图1-2a图1-2b也可以在端口处接入电流源I‘，测得端口电压U‘（如图1-2b所示），则：图1-3六、实验环节1、叠加原理实验电路如图1-3。（1）把K2掷向短路线一边，K1掷向电源一边，使US1单独作用，测量各电流、电压，并记录在表1-1中；（2）把K1掷向短路线一边，K2掷向电源一边，使US2单独作用，测量各电流、电压，并记录在表1-1中；两电源共同作用时，测量各电流、电压，并记录在表1-1中。表1-1I1(mA)I2(mA)I3(mA)Uab(V)Ubc(V)Ubd(V)US1单独作用US2单独作用US1、US2共同作用验证叠加原理2、戴维宁定理（1）、线性有源二端网络外部特性按图1-4接线，变化电阻RL值，测量相应电流和电压值，数据填在表1-2内。依照测量成果，求出相应于戴维宁等效参数Uoc，ISC。图1-4表1-2RL(Ω)0100200300500700800∞I(mA)U(V)（2）求等效电阻Ro运用原理及阐明简介3种办法求R0，并将成果填入表1-3中，办法（1）、办法（2）数据在表1-2中取，办法（3）实验线路如图1-5所示。图1-5表1-3办法办法（1）办法（2）办法（3）公式Ro=Uoc/ISC公式R0=(UOC/UrL-1)RL(RL=500Ω)公式Ro=U/IU(V)=I(mA)=Ro(KΩ)Ro平均值（3）戴维宁等效电路依照测量成果，运用图1-6构成戴维宁等效电路。测得其外特性U=f(I)。将数据填在表1-4中。图1-6表1-4RL(Ω)0100200300500700800∞I(mA)U(V)七、报告规定1、用表1-1数据验证叠加原理。2、按图1-3给定参数，计算表1-1中所列各项并与实验成果进行比较。3、完毕实验内容2规定，依照实验内容（1）和（3）测量成果，在同一座标纸上作她们外特性曲线，并作分析比较实验二日光灯交流电路研究一、实验目1、学习功率表使用；2、学习通过U、I、P测量计算交流电路参数；3、学会如何提高功率因数。二、实验属性：验证性实验。三、实验仪器设备及器材电工实验装置：DG032T、DY02T、DG051T四、实验规定1、实验前要认真预习关于交流电路连接办法；2、实验前要熟悉实验仪器工作原理；3、测电压、电流时，一定要注意表档位选取，测量类型、量程都要相应；4、功率表电流线圈电流、电压线圈电压都不可超过所选额定值；5、自耦调压器输入输出端不可接反；6、注意安全，线路接好后，须经指引教师检查无误后，再接通电源。7、实验报告要对功率表接线状况用图形阐明，阐明功率因数提高因素和意义，阐明电容与否能提高功率因数。五、实验原理日光灯构造图如图2-1所示，K闭合时，日光灯管不导电，所有电压加在启辉器两触片之间，使启辉器中氖气击穿，产气愤体放电，此放电产生一定热量使双金属片受热膨胀与固定片接通，于是有电流通过日光灯管两端灯丝和镇流器。短时间后双金属片冷却收缩与固定片断开，电路中电流突然减小；依照电磁感应定律，这时镇流器两端产生一定感应电动势，使日光灯管两端电压产生400至500V高压，灯管气体电离，产生放电，日光灯点燃发亮。日光灯点燃后，灯管两端电压降为100V左右，这时由于镇流器限流作用，灯管中电流不会过大。同步并联在灯管两端启辉器，也因电压减少而不能放电，其触片保持断开状态。日光灯工作后，灯管相称于一电阻R，镇流器可等效为电阻RL和电感L串联，启辉器断开，因此整个电流等效为一种R、L串联电路，其电路模型如图2-2所示。图2-1图2-2六、实验环节1、测量交流参数对照实验板如图2-3接线（不接电容C）。图2-3调节自耦调压器输出，使U=220V，进行测试，填表2-1。表2-1U（V）测量值P(W)I1（mA）U1（V）U2（V）2202、提高功率因数按照表2-2电容值并联电容C，令U=220V不变，将测试成果填入表2-2中。表2-2C测量值计算值P(W)I1(mA)I2(mA)IC(mA)cosφ1μf2.88μf4.7μf七、报告规定若直接测量镇流器功率，功率表如何接线，作图阐明。阐明功率因数提高因素和意义。串联电容能否提高功率因数。实验三低频电压放大器一、实验目掌握静态工作点测试及调节办法。观测负载对电压放大倍数影响。3、学习输入电阻、输出电阻测量办法。4、观测静态工作点变化对非线性失真影响。5、进一步熟悉毫伏表、示波器及信号发生器用法。二、实验属性：验证性实验三、实验仪器设备及器材1、实验箱(台)2、示波器3、毫伏表4、数字万用表三、预习规定1.复习放大器工作原理，估算放大电路静态工作点，依照微变等效电路计算放大电路输入电阻、输出电阻，空载和有负载时电压放大倍数。2.预习放大电路动态和静态测试办法，ri和ro测量办法和原理。3．理解饱和失真和截止失真形成因素及变化办法。4．预习信号发生器及示波器使用。五、实验内容及环节实验前校准示波器，检查信号源。1、测量并计算静态工作点按图5－1接线。图5－1●将输入端对地短路，调节电位器Rb2(在面板上标为W1，下同)使Vc=Ec/2，测静态工作点Vc、VE、VB。及VRb1数值，记入表5－1中。●按下式计算IB、Ic，并记入表5－1中。表5-1调节Rb2测量计算VC(V)VE(V)VB(V)VRb1(V)IC(mA)IB(µA)62、测量电压放大倍数及观测输入，输出电压相位关系。在实验环节1基本上，把输入与地断开，接入f=1KHZ、V1=5mV正弦信号，负载电阻分别为RL=2KΩ和RL=∞，用毫伏表测量输出电压值，用示波器观测输入电压和输出电压波形，并比较输入电压和输出电压地位，画于表5－2中，在不失真状况下计算电压放大倍数：AV=VO/V1，把数据填入表5－3中：表5－2电压波形V1VO表5－3RL(Ω)V1(mV)V0(V)Av2K∞3、观测负载电阻对放大倍数影响。在实验环节2基本上，把负载电阻2K换成5.1K，重新测定放大倍数，将数据填入表5－4中。表5－4RL(Ω)Vi(V)V0(V)AV5.1K4.按图5—2接线。（1）、测量电压参数，计算输入电阻和输出电阻。●输入端接入f=1KHz、Vi=5mV正弦信号。分别测出电阻R1两端对地信号电压Vi及Vi’，按下式计算出输入电阻ri：图5－2测出负载电阻RL开路时输出电压V∞，和接入RL(2K)时输出电压V0，然后按下式计算出输出电阻r0：将测量数据及实验成果填入表5—5中。表5—5a表5—5bVi(mV)Vi’(mV)ri(Ω)V∞(V)V0(V)r0(Ω)（2）、观测静态工作点对放大器输出波形影响，将观测成果分别填入表5-6中。●输入信号不变，用示波器观测正常工作时输出电压V0波形井描画下来。●逐渐减小Rb2阻值，观测输出电压变化，在输出电压波形浮现明显失真时，把失真波形描画下来，并阐明是哪种失真。如果Rb2=0Ω后，仍不浮现失真，可以加大输入信号Vi，或将Rbl由100KΩ改为I0KΩ，直到浮现明显失真波形。逐渐增大Rb2阻值，观测输出电压变化，在输出电压波形浮现明显失真时，把失真波形描画下来，并阐明是哪种失真。如果Rb2=1M后，仍不浮现失真，可以加大输入信号Vi，直到浮现明显失真波形。表5—6阻值波形何种失真正常Rb2减小Rb2增大六、实验报告1、整顿实验数据，填入表中，并按规定进行计算。2、总结电路参数变化对静态工作点和电压放大倍数影响。3、讨论静态工作点变化对放大器输出波形影响。实验四集成与非门与组合逻辑电路实验目1.理解与非门引脚排列。2.学习与非门逻辑功能测试。3.掌握用与非门设计组合逻辑电路办法与测试办法。实验属性：验证性实验实验仪器设备及器材数字实验箱+5V电源，单脉冲源，持续脉冲源，逻辑电平开关，LED显示；集成电路器件集成2输入与非门74LS00（CC4011）；集成4输入与非门74LS20（CC4012，T063）集成非门74LS04（4069）；图8-1与非门引脚图7400： 7420： 7404 实验规定1.实验预习熟悉基本逻辑关系，理解与非门输入端空脚解决办法。预习组合逻辑电路分析与设计环节。填写原始登记表中预测值。2.实验规定1）理解实验台数字电路某些构造。2）实验前完毕预习及预习报告，3）按实验环节完毕实验内容，记录实验数据并填表，对实验成果进行分析。4）实验中要注意，集成电路工作时，将+5V电源及地线引入相应管脚。实验原理1．组合逻辑电路分析过程，普通分为如下三步进行：1）由逻辑图写出输出端逻辑表达式；2）列出真值表；3）依照对真值表进行分析，拟定电路功能。2．组合逻辑电路设计过程，普通分为如下四步进行：图8-2组合逻辑电路设计方框图&&&&&ABCFD图8-3例如：F=ABC+CD=实验环节一）、非门逻辑功能测试1、基本逻辑功能测试运用数字电路实验箱上电源、逻辑开关、电平批示灯对74LS00芯片与非门进行检测。一方面将实验箱上+5V电源及地线（GND）用插接线对的接入74LS00芯片相应脚，再任选74LS00芯片中一种与非门，按图8-4接线，即A、B输入端各接到一种逻辑开关插孔实现高、低电平输入，Y输出端接到电平批示灯插孔显示输出端是高电平还是低电平，按与非门真值表检测功能。完毕表8-1，若符合逻辑，则证明该门逻辑功能正常。表8-1真值表ABY00

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图8-42）与非门“封锁”控制作用将与非门任一输入端接“电位模仿信号”，别的输入端中任取一种接单脉冲，剩余输入端悬空。接通电源，将模仿信号为“1”时，不断输入单脉冲，观测输出端Y电平。将模仿信号为“0”时，重复上述环节。画出图8-5中两种不同状态波形，并总结出与非门作“封锁”控制作用。表8－2真值表ttttVAVBVy一图8-5控制门输入端输出端波形图ABY1Y200

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图8－6

二）、分析组合逻辑电路逻辑功能运用提供二片74LS00集成芯片，逻辑开关用作输入器件，电平批示灯作为输出器件，搭接成图8-6电路，按表8-2真值表规定输入高、低电平，记录输出端Y1、Y2状态。

提示：a、使用多块芯片接线时，注意每块芯片都要接电源和地线。

b、改接线路前，要先关电源。三）、设计题：1）、设在举重比赛中，有A、B、C、D四个裁判，其中A为主裁判。当三名以上裁判且必要有Ａ在内按电钮以为运动员上举杠铃合格后，显示灯才亮，批示本次举重成功，否则显示灯不亮，举重不成功。试用至少二输入端与非门设计判断举重与否成功逻辑电路。（设裁判以为合格为“1”，举重成功为“1”）2）、试用实验给定两片74LS00或74LS20芯片按所设计逻辑电路图接线，并检查成果与否对的。七、报告规定1）整顿实验数据并填表，对实验成果进行分析。2）总结组合逻辑电路分析与设计办法。实验五

触发器、计数器及其应用一、

实验目1.掌握集成J-K触发器和D触发器逻辑功能，学习用触发器构成计数器。2.掌握集成计数器74LS290逻辑功能和用法。3.学习中规模集成显示译码器和数码显示屏配套用法。二、实验属性：综合性实验三、实验仪器设备和器材数字实验箱1台；直流稳压电源1台；信号发生器1台；74LS112、74LS74、74LS290；译码显示电路板等。四、实验规定1．预习关于触发器、计数器内容。2．预习关于译码器工作原理。3．绘出各实验内容详细线路图。4．拟出各实验内容所需测试登记表格。五、实验原理1．触发器常用集成触发器有D触发器和JK触发器，依照电路构造，触发器受时钟脉冲触发方式有维持阻塞型和主从型。维持阻塞型又称边沿触发方式，触发状态转换发生在时钟脉冲上升或下降沿。而主从型触发方式状态转换分两个阶段，在CP=1期间完毕数据存入，在CP从1变为0时完毕状态转换。①JK触发器：在输入信号为双端状况下，JK触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强一种触发器。本实验采用74LS112双JK触发器，是下降边沿触发边沿触发器。引脚如图9.1所示。图9.1

74LS112双JK触发器外引线排列JK触发器状态方程为：J和K是数据输入端，是触发器状态更新根据，若J、K有两个或两个以上输入端时，构成“与”关系。后沿触发JK触发器功能如表9.1所示。JK触发器常被用作缓冲存储器，移位寄存器和计数器。表9.1

74LS112双JK触发器逻辑功能表输

入输

出CPJK01×××1010×××0100×××不定不定11↓0011↓101011↓010111↓11②D触发器：在输入信号为单端状况下，常使用D触发器。其输出状态更新发生在CP脉冲上升沿，故又称为上升沿触发边沿触发器，触发器状态只取决于时钟到来时D端状态。本实验采用74LS74双D触发器，它是上升边沿触发D触发器。引脚如图9.2所示。图9.2

74LS74双D触发器外引线排列D触发器状态方程为：D触发器应用很广，可用作数字信号寄存、移位寄存、分频和波形发生等。2．计数器是一种用以实现计数功能时序部件，它不但可用来计脉冲数，还惯用作数字系统定期、分频和执行数字运算以及其他特定逻辑功能。计数器种类诸多。按构成计数器中各触发器与否使用一种时钟脉冲源来分，有同步计数器和异步计数器。依照计数体制不同，分为二进制计数器，十进制计数器和任意进制计数器。依照计数增减趋势，又分为加法、减法和可逆计数器。尚有可预置数和可编程序功能计数器等等。当前，无论是TTL还是CMOS集成电路，均有品种较齐全中规模集成计数电路。使用者只要借助于器件手册提供功能表和工作波形图以及引出端排列，就能对的地运用这些器件。图9.3所示为二-五-十进制异步计数器74LS290外引线排列。图9.3

计数器74LS290外引线排列74LS290其内部是由四个下降沿触发J-K触发器构成两个独立计数器。一种是二进制计数器，CP0为时钟脉冲输入端，Q0为输出端；另一种是异步五进制计数器，CP1为时钟脉冲输入端，Q3Q2Q1为输出端。R0A、R0B称为异步复位（清零）端，S9A、S9B称异步置9端。其功能如表9.3所示。表9.3

74LS290异步计数器逻辑功能表输

入输

出复位端置

9

端Q3Q2Q1Q0R0AR0BS9AS9B110×000011×00000××1110010×0×

计

数×0×00××0×00×3．译码器在数字系统中有广泛用途，不但用于代码转换、终端数字显示还用于数据分派、存贮器寻址和组合控制信号等。不同功能可选用不同种类译码器。（1）七段发光二极管（LED）数码管是当前最惯用数字显示屏，图9.4为共阴管和共阳管电路以及共阳LED七段数码管外引线排列。

(a)

(b)图9.4

共阴管和共阳管电路以及共阳LED七段数码管外引线排列(a)共阴管和共阳管电路

(b)

共阳LED七段数码管外引线排列一种LED数码管可用来显示一位0—9十进制数和一种小数点。小型数码管（0.5吋和0.36吋）每段发光二极管正向压降，随显示光（普通为红、绿、黄、橙色）颜色不同略有差别，普通约为2-2.5V，每个发光二极管点亮电流在5-10mA。LED数码管要显示BCD码所示十进制数字就需要有一种专门译码器，有些译码器不但要完毕译码功能，还带有驱动电路，以驱动数码管工作。（2）

BCD码七段译码驱动器，此类译码器有共阳和共阴两类。型号有74LS47（共阳）、74LS48（共阴）、CC4511（共阴）等。本实验采用共阳接法74LS247BCD七段显示译码器，图9.5为74LS247外引线排列。表9.4为74LS247BCD七段显示译码器功能表。

图9.5

74LS247外引线排列表9.4

74LS247BCD七段显示译码器功能表十进制功

能输

入

端输

出

端字形A3A2Aa

b

c

d

e

f

g灭灯××0××××1

1

1

1

1

1

1全灭试灯××1××