2024年外贸工作经验总结（15篇）

2024年外贸工作经验总结（模板15篇）在撰写老师总结时，我们须要客观地评价自己的教学效果，并提出进一步提高的方法和措施。假如你正在为写学问点总结而苦恼，不妨参考一下以下范文，或许能够给你一些启示。

工作阅历总结

一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中；老师上课爱好盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。因此这一问题始终让各位班主任颇费心机。笔者认为，用民主同等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。

班主任新接一个班，要努力去营建一个民主同等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她；与她共荣辱，同忧患可以从下面几个方面着手。

第一，班主任应放下师道尊严的臭架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是同等的，那班主任首先应表明这一观点，告知学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿办法，然后集体作确定，切不行专制独裁，为追求一种所谓的威历而失去人心。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。渐渐地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

其次，班主任做个标准的天平。同等地对等每个学生，关切每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要肃穆处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教化，有耐性地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平常多走进他们，谈心沟通，利用班会课共同解决一些冲突，读一些好文章进行引导；努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好老师、挚友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的敬重、信任，形成一股强大的班级凝合力。

第三，协调各科平衡，同等对等科任老师。班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，敬重主科老师，无视小科老师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任老师的反映，科任老师对同学的看法，班主任要刚好了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有长久性。特殊要求学生同等对等任何一科教任老师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生敬重各科老师，老师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。

第四，班主任身教言传，酷爱这个家。现在对老师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又困难，既有主见又没主见的青少年，班主任就应当做好典范。比如班级大型活动，班主任热忱投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于担当责任，不能一味地责怪学生，相反还应激励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在仔细学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱指责指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并仿照着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规距距，爽心悦目的。特殊是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错。我会表扬他，因为他已知道并勇于承认，自然不会下犯。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的志向。有一次我进行民意调查，有一位这样写道：“我以我班为荣，我不愿做任何损害她的事。我尽管成果不好，但轮到我值日时，我会认仔细真地把教室打扫得干干净净的！”我好感动！

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工作阅历总结

20xx年就这样匆忙地与我们告辞了，回想这一年的工作，有苦有甜，有泪水有欢乐，在领导和同事的带领和帮助下，20xx年的工作终于是圆满结束了。

3、主动响应公司团支部的号召，踊跃参与各项活动；

5、业余时间了解年轻人的想法，与他们沟通、沟通，刚好解决思想上存在的疑问，能够使他们安心工作。

工作中不足的是，没有太多的时间关注青年团员的生活，工作不够深化，在节假日来临时，不能刚好了解大家的想法，举办各项活动缺乏阅历，在团委书记这个职位上还要接着努力学习，请公司领导监督，并指出不足之处，我肯定虚心接受，仔细改正。

20xx年已经来临了，在来年的工作中我将接着坚持工作中做的好的地方，做的不好的地方我会更加努力，充分发挥团委的作用，带动青年团员工作的主动性，丰富青年员工的'业余生活，使大家能够拥有一个良好的心情，为项目，为公司的发展做出更大的贡献。

工作阅历总结

胜利当然有方法，失败必定有缘由。一个人在追求胜利的同时，免不了会遭遇到许很多多的挫折和失败。曾经努力地去奋斗但结果却失败了，这或许是人生的最大悲剧。除了少数的胜利者之外，绝大多数人都遭遇过失败或正在失败。在这里，除了要对自己所选择的目标有剧烈的信念、明确的目标，坚韧不拔的毅力外，而必需懂得对失败的缘由加以分析、总结，只有这样，才能避开下次重蹈覆辙。古语有云：失败乃胜利之母。现如今又有歌颂到：不经验风雨哪能见彩虹，没有人能随随意便胜利。可见失败是常有的事，就像我们小时候学走路，跌倒是常有的事。看看现在的我们哪个不是健步如飞。所以失败并不行怕，恰恰相反，失败却是我们胜利路上的良师益友。没有这一次的跌倒，哪有下一次的稳健。所以我们不要惧怕失败，就像我们从来不惧怕跌倒一样。不要因为一次的失败而放弃幻想。就像我们没有因为一次的跌倒而放弃走路。只要你正确对待失败，对失败的缘由仔细的做好分析、总结。总结阅历教训，在从新来过，那么我信任胜利就只是早晚的事了。

大多数人经验过失败，或者正在经验失败。为什么胜利的却只有极少数呢，缘由很简洁，我们通常在经验过一次失败后，便垂头丧气，给自己找一个很好的理由便就此放弃了。从来没有仔细的对过去的失败仔细的分析总结，又或许我们失败了，我们也分析了总结了，再做，还是失败。于是更加堂而皇之的放弃。但是，胜利哪有这么简单。正如前面的歌所唱的，没有人能随随意便胜利。要知道在通往胜利的道路上是充溢荆棘的。我们只有踏平全部的荆棘才能看清通往胜利的道路。所以我们要不断的总结阅历教训，失败一次分析一次，失败一次，总结一次。只要我们每次失败都能进步一点一点，那我们就能往胜利走近一点点。只要我们坚持不懈，我信任我们终有抵达胜利的一天。

正如我们现在所生活的文明社会，不也是一步一步总结历史的阅历教训而走过来的吗?所以对我们来说，失败是一笔巨大的.阅历财宝，只要我们一点一点的总结，积少成多，运用我们失败的阅历也终究会走上一条通往胜利的大道。

工作阅历总结

作为监控室的一名工作人员，为确保监控室的'日常工作能够按时顺当的开展完成，做到监控工作的标准化、精细化，要不断结合工作实际，总结工作阅历。

严格执行交接班制度，事无巨细的处理好交接班过程中对应交接的工作内容，并仔细填写好交接班记录。

二、履职尽责，爱惜和管理好各项设备。

亲密留意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发觉设备异样要刚好通知相关人员进行修理并按要求进行上报。

首先要熟识收费业务学问，才能在对收费人员的着装仪表、文明服务、微笑服务、工作纪律、收费业务进行监控时，精确推断违规违纪现象，然后具体记录并赐予刚好订正，实行行之有效的措施，帮助收费一线职工不断完善工作。

一是对监控工作各种记录的填写做到精确无误，仔细做到不涂改、不漏写、不误写。二是做好各类日常报表的统计上报工作，不行拖延，误报；三是在面对突发状况时，帮助收费班长做好处理并记录上报，妥当保存好录像资料。

监控室内的清洁无尘是监控设备正常运转的重要保障，须要监控人员对机房区域的机电设备刚好擦扫，保证机房设备和工作环境的干净整齐。为了能够实行管理处加强监控规范管理的要求，做好收费监控工作，监控人员应以仔细履行岗位职责，对工作仔细负责为基本。以擅于发觉、解决问题，并刚好总结工作阅历，不断提高自身业务素养为追求。专心做好每一件事，处理好工作中的每一个细微环节，才能更好更加精彩的完成本职工作，成为一名合格的监控人员。

工作阅历总结

作为监控室的一名工作人员，为确保监控室的日常工作能够按时顺当的开展完成,做到监控工作的标准化、精细化，要不断结合工作实际，总结工作阅历。

一、以高度的责任心面对工作。

严格执行交接班制度，事无巨细的处理好交接班过程中对应交接的工作内容，并仔细填写好交接班记录。

二、履职尽责，爱惜和管理好各项设备。

亲密留意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发觉设备异样要刚好通知相关人员进行修理并按要求进行上报。

三、发挥监控职能，亲密关注收费班岗上行为。

首先要熟识收费业务学问，才能在对收费人员的着装仪表、文明服务、微笑服务、工作纪律、收费业务进行监控时，精确推断违规违纪现象，然后具体记录并赐予刚好订正，实行行之有效的措施，帮助收费一线职工不断完善工作。

四、加强对监控记录和录像资料的管理。

一是对监控工作各种记录的填写做到精确无误，仔细做到不涂改、不漏写、不误写。

二是做好各类日常报表的统计上报工作，不行拖延，误报;三是在面对突发状况时，帮助收费班长做好处理并记录上报，妥当保存好录像资料。

五、爱惜监控室环境卫生。

监控室内的清洁无尘是监控设备正常运转的重要保障，须要监控人员对机房区域的机电设备刚好擦扫，保证机房设备和工作环境的干净整齐。

为了能够实行管理处加强监控规范管理的要求，做好收费监控工作，监控人员应以仔细履行岗位职责，对工作仔细负责为基本。

以擅于发觉、解决问题，并刚好总结工作阅历，不断提高自身业务素养为追求。

专心做好每一件事，处理好工作中的每一个细微环节，才能更好更加精彩的完成本职工作，成为一名合格的监控人员。

转瞬间，我正式带班也有一学期了，有几点心得体会想与大家共享，希望与之共勉吧!

一、平安工作是幼儿园工作的重中之重，尤其是每次带孩子去户外，上下楼梯，速度比平常走路要慢，我在前面带，同时也留意视察后面的幼儿有没有危急的动作出现，以便刚好制止。

对于爱奔跑的幼儿，每次出去我都要提前警告，告知他奔跑的不良后果。

假如他遗忘跟我的承诺，我会提示他，并示意他重新从楼梯渐渐地走下来。

二、每天下午一部分幼儿接走以后，还有一部分幼儿在等待上爱好班时，幼儿显得比较兴奋，很简单吵闹，怎样使他们宁静下来，也成了我的一个困惑。

我觉得仅仅靠用我更大的声音去压住他们并不是一个好方法。

经过摸索，每当他们吵闹时，我都会有节奏的打节奏，他们也会跟着打节奏，慢慢地也就宁静下来了。

三、多以激励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要刚好赐予表扬，还要刚好地拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。

四、对于午睡难以入睡的幼儿，在睡前要跟他进行特殊对话，边用劲抱他边跟他说静静话：“珍宝，老师信任你今日会睡得很好，因为你是最乖最棒的好珍宝......。

”午睡起先，老师用匀称平缓亲切的语气，“小挚友们，老师起先数数了，数到十的时候看看哪个好宝宝先睡着”，刚好表扬先睡着的宝宝。

五、无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有可爱的一面，作为老师要擅长激励孩子、擅长发觉孩子的闪光点，并以观赏的眼光来看待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子健康欢乐地成长!

作为一名青年老师，我时刻提示自己败不馁，不断的充溢自己。

因此，我仔细学习《纲要》精神，虚心向老老师请教，抓住每一次听课、开课、外出学习的机会，仔细学习，提升自己专业实力。

我恒久信任这样一句话：一份耕耘，一份收获。

因此你恒久不要期盼上帝会给你带来丰富的美餐，懂得这些的我在工作上踏踏实实、主动进取、虚心请教、抓住机遇。

幼儿园的工作细碎、繁琐、困难，上班这几年来始终做着班主任的工作，而作为一名班主任就更加要“眼观六路、耳听八方”，事必躬亲，到处留心。

要有一对雪亮的“火眼金睛”，细心视察班里的每一个孩子，以便刚好发觉问题，找出问题，对症下药;要有一张很罗嗦的嘴，对于班级存在的问题要时时提示，不要怕麻烦，更不要担忧得罪人，工作中无私心;要有一双勤劳的手，凡事起带头作用，言传身教，带动班级老师的心情，热忱高涨地全身心投入到每一天、每一环节的工作中;还要擅长思索，想出好的方法解决工作中的重、难点，克服所存在的问题，要会机灵地处理一些突发事务，以维护本园、班级集体利益。

总之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家长的心、本班老师的心，形成集体凝合力，全班拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，才能使整个班级的各项工作取得优异的成果。

而且我是个没有受过专业学前教化的老师，更应当是要多多努力了。

当了多年的幼儿园班主任，我觉得要管理好班集体首先对班上孩子、对家长要有爱心、耐性、细心，更要有真心，其次，要和本班老师及全园老师主动协作，才能取得良好效果。

下面是我的详细做法：

一、真心对待

有的家长对幼儿园老师很不敬重，我刚到幼儿园上班不久，就有一位挚友问我：“有没有受家长的气?”当时我回答得很爽快：“没有。

”我觉得惊奇：老师应当是很受大家敬重的呀，莫非这里的家长就不是吗?

过了一段时间，答案就出来了：一天早上，我们班的一个女孩子很晚才来(和她的妈妈在大门外怎么也不进来，哭着闹着不上幼儿园，妈妈问她就说是我打她了，胆怯 我再打她。

她妈妈一听生气，就骂的可难听了，我当是只是任家长说着、骂着。

当时我心情也不是很好，可是一想孩子小没关系，总得让孩子上幼儿园才行。

我蹲下就问她为什么说老师打她了?为什么不想上幼儿园?她看到妈妈骂我，我没有生气。

好像也相识到自己错了，就和我说，我是新来的.老师，胆怯 被打，又因为妈妈准备出远门，所以才这样说的，这样就可以和妈妈呆在一起了。

我一听可以理解孩子幼当心灵的想法。

当妈妈听到这话时愣了。

妈妈向我赶忙致歉，我说没关系的，多和孩子沟通、多了解孩子的想法就不会这样了，什么事都是有缘由的，不要太冲动了。

其次天孩子由爸爸送来的，可是很兴奋，来了和我打完招呼就说妈妈不出远门了，她爸爸直给我致歉，说孩子的妈妈脾气不好，爱生气，在家里也是常常发火骂人。

第三天上午，妈妈还是没来，孩子的奶奶来了，又是来向我致歉的，弄的我很不好意思。

二、做好传染病的预防工作

春、秋季是传染病多发季节，会有小挚友感染手足口、腮腺炎等传染性疾病，有一年秋天，我班有一个叫张宇轩的小挚友，就感染上了手足口疾病。

我赶快动员家长别带孩子来上课了，先去把病先治好了再来上课，一段时间后，家长认为病情好得差不多了，便把他送来了幼儿园，但在晨检过程中我发觉张宇轩的小手上还是有小红点儿，认为还需隔离几天，最终在我和保健医生的劝告下家长还是把张宇轩带回了家里。

过了一天，家长又把他带来了，但这个病潜藏期较长，认为张宇轩还是须要隔离，但这次张宇轩家长不依了，心情变得特别激烈，气冲冲地说：“我的孩子好了，医院医生也同意来幼儿园了，为什么你们不同意，我要找园长评理。

”说完，她怒气冲天地要去找园长，我赶忙把她挡住，她看法特殊强硬。

在我和其他老师的劝告下，她才没去找园长，经过一番协商后，最终同意张宇轩留在幼儿园，但只能待在隔离室，和班里的小挚友隔离开，以防再扩大传染。

就这样，张宇轩一成天都在里面画画、看书、学本事、睡午觉。

到了其次天，张宇轩却没来幼儿园，我打电话去询问。

这时张宇轩家长的心情还是很激烈，他们认为让一个孩子远离同伴，单独学习生活，是很伤自尊的，况且，张宇轩是一个自尊心极强的孩子，自尊心大大受到了损害。

家长为了不让他的自尊心受到更大的损害，就确定短暂不让他来幼儿园了。

我作为老师，很理解张宇轩家长的这些想法，我们也希望孩子每天能快欢乐乐地来幼儿园学学问，但像腮腺炎、手足口之类的传染病真的是让人防不胜防，而且的潜藏期较长，很难发觉，但当幼儿园发觉第一例流行性的手足口时，我们班级老师、保健医生就刚好向园长室汇报了，而且幼儿园保健室、各班级也主动实行了一系列有效的措施进行消毒和预防，幼儿园还通过宣扬窗、介绍一些春、秋季传染病预防的常识。

对于张宇轩家长，经过我和家长之间的真诚沟通和探讨，最终达成了共识。

张宇轩家长也被我们的真诚所感动，表示会协作幼儿园，因为我们有一个共同的目标：让每个孩子都能健康成长。

我们还借助班级其他家长的力气，引导家长们变更偏激的观念。

经过一些刚好有效的真诚沟通和沟通，最终化解了幼儿园与家长们之间的冲突，三天后，张宇轩也起先正常上幼儿园了。

他还是和以前一样地快乐自如，家长和我们老师也能像平常那样很坦然地面对了。

通过这件事情，我发觉张宇轩家长和我们有了更进一步的沟通，有什么问题都能很好地解决，张宇轩这学期各方面的进步也特别的大，令老师和家长都感到很欣慰。

这是家长对我们老师的最大的确定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多发季节，我都留意视察，预防各种疾病的传染。

三、培育孩子的自理实力四、对孩子进行品德教化五、对幼儿进行集体主义教化

以上这些都是班主任的常规工作，我都力求把它做得最好。

几年幼儿园班主任生涯，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。

尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。

我觉得，只要每个老师能够以爱心、细心、耐性、真心去面对工作，面对孩子，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。

总之，班主任工作是一项困难的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声，这样你就胜利了一半。

像我这样没有学过幼儿教化的老师要成为一位优秀老师，必需有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研实力才会不断地提升。

本着这个信念，我主动学习各种教化理论，仔细阅读各类教化杂志等充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。

同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情意，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新的机遇，迎接新的挑战。

工作阅历总结

1、每个人都有一个成长的过程，都是从小到大，从不懂到了解，从知道到精通这样的一个过程。这句话的意思就是每个人都是新手起先，因此信任自己能做好工作。因此树立起坚毅的信念，砬到了再大的困难也要坚持下去，信任自己肯定行，而胜利就是在一次次的失败后不经意地来到了你的身边。

成长也是一个积累的过程，过程就是一段长的时间。学习到肯定的时间才会突然的明白，工作的技能同样要练习一段时间才会娴熟。

2、端正看法，仔细工作。

端正看法就是新到一个单位工作要遵守公司的纪律和制度，听从工作支配，仔细完成好本职工作。工作中遇到了困难及特别状况要刚好向领导汇报和反映。

3、提高自己的工作实力。方法是：少说多看，少说多想多做。自己尽力独立完成分内的工作。在工作中要多视察同伴老员工是怎么做，在自己做之前先把步骤及流程想一遍，工余之时，对自己做过和事进行整理记录，最好能与自己学习过的理论学问加以比照，目的是要思索在工作为什么要这样做。再依据自己工作的须要将相关的理论学问，再学习一遍。

当你驾驭和形成了一个严谨务实的工作看法和工作方法后，足够让你在工作受到同事的敬重了。

4、加强学习。

总是有人会问我为什么要学习？我要学习是因为我不懂，所以正是因为我不懂我才要学习。学习一个新的学问时与我们的基础学问及学历、工作阅历等其他因素是无关的，坚持学习就必定会有许多的收获。

正确的学习方法有五个部分：一是初步的了解、二是重复为学习之母（培训人的潜意识）、三是起先运用所学到的学问、四是融会贯穿（理论学问与实践状况进行对比）、五是再次的加强。

工作阅历总结

共

青团工作要发挥全体团员的整体力气,讲求团队精神,只有充分调动共青团中每一分子的主动性和创建性,才能精彩的完成团的各项工作。校团委的青年干部们深知这一点。于是，他们把统一全体团员的思想观念，调动全体团员的工作热忱作为团委工作的一个重要方面，着力建设一支具有强劲凝合力和战斗力的团体。

首先，团委统一了工作目标，明确了工作重点，将培育一批有实力的团员干部，推出一两个先进团支部，打造一支高效率的团员队伍作为工作主线，以点带面，用优秀团干部及优秀团员的示范力气激发全体团员的参加热忱，调动他们追求先进的主动性，从而实现全员进步。同时，他们对团的各项工作做了详细分工，使团委工作达到了科学化、条理化、规范化的要求。

其次，团委把培育和运用学生干部作为一项基础性工作，本着“大胆运用，严格要求”的原则，赐予他们充分的信任，引导他们主动工作。他们定期召开全体团干会议，统一团员干部们的思想，提高团员干部们对团的工作的相识，让他们明确自己身上所担负的重任，激励他们的责任感，从而更好地为全体团员服务，精彩完成团交给他们的各项任务。同时，团委还借此机会了解各支部的工作状况，解决各支部团员干部们工作中遇到的种种问题，对如何管理团员，如何组织团员统一开展工作做了理论和方法指导，各支部团员干部之间也做了阅历沟通，提高了团员干部的管理与组织实力，建成了一支精干、高效的学生团干队伍，加强了学校团组织的战斗力。

再次，团委指导各级团干针对各支部详细状况对各支部团员作思想动员，让全体团员明确青年团员肩负的责任及自己应尽的义务，激起全体团员青年充溢自我、完善自我、超越自我的信念，增加他们与时俱进，开拓创新，实现自身价值的志气，激昂他们为实现中华民族的宏大复兴而奋斗的士气。以星星之火燃起燎原之势，从而取得团员整体素养的全面提高。

同心同德定方法。

一位哲人说：假如我们一人有一个苹果，相互交换，手中仍旧只有一个苹果;但是，假如我们一人有一种思想，交换一下，那么，我们每人将会有两种思想，甚至更多。做共青团工作，须要的不只是一个有思想的人，而是众多有思想的人团结一心，在不断沟通中碰撞出思想的火花，这样才能使团的工作在不断求新中焕发异彩。

东中团委有三个人，一个人的才智是有限的，集中三个人的才智就不行相提并论了。他们三人，心想一处，力使一方，所思所为都向着同一个目标：在东中打造一支强有力的团员队伍。如何做好团员管理工作，他们共同协商;如何进行团干培训，提高团干素养，他们协商探讨;如何组织团队活动，充分高效地发挥团的号召力气，他们学习研讨。为了实现既定目标，他们没有丝毫懈怠。

同时，校团委还注意发挥团干们的主动主动性，让他们意识到自己是团的工作的主动参加者，不能单是被动的依靠老师的指导，更应当多用自己的脑子思索问题，选择更适合自己及其他团员们的方式去完成各项任务，这样才能体现出自己的创建性和团的工作的特色。在工作中，校团委除定期要求团干们针对各阶段工作提出看法外，还提倡他们主动对团的工作提出合理化建议和工作设想。对他们所提出的问题高度重视，主动接受他们的建设性看法。校团委的确定增加了团干部们搞好工作的信念，也提高了他们接着专心工作的爱好。

此外，校团委还留意充分调动和发挥各班团支部的主动性，引导广阔团员青年献计献策，在实践中进行探究。在团队活动的组织形式上，一直是各支部全体团员共同活动，但有一个支部却领先打破了这种固定模式，通过全体团员及团干部的共同商讨，他们将全体团员分为了二十几个团小组，并任命了团小组长，以小组竞赛的形式开展团队活动，既便利管理又提高了全体团员的参加主动性。这个支部的举措无疑是一种大胆的创新，他们的团队活动也从今开展的绘声绘色，步入了一个崭新的阶段。校团委刚好将他们的做法推广到全校，很大程度的调动了全体团员参与团队活动的主动性。

活动缤纷春意浓。

丰富多彩的活动是开展共青团工作的有效载体，是共青团对青年团员进行潜移默化的思想教化的最好形式，也是调动全体团员青年的主动性，增加团的凝合力的最好时机。为此，校团委协作学校的各项工作并结合共青团活动的自身特点开展了一系列活动。

1、三月，举办了东中“金思力”杯青年才艺大赛。

张念、娄凤玲等同学脱颖而出，充分显示了他们的才情，在其他学生面前展示了他们的青春魅力。

2、四月，开展了评比东中“十佳青年。

”的活动。表彰了一批与时俱进、奋勉有为的优秀团员青年，宣扬了他们的先进事迹，号召全校学生学习他们高尚的品德，崇高的精神。

3、四月，协作团市委相关精神，举办了__中学英语演讲大赛。大赛取得了圆满胜利，涌现出了郑鸽翔、许岳玲等十二位优秀选手，极大的激发了我校学生学习英语的热忱。

4、五月，在全校团员青年中开展了公民道德建。

设主题教化。为让这次活动取得良好效果，我们分别组织了征文活动和学问竞赛，对优秀学生进行了表彰和嘉奖。很好地贯彻了《公民道德建设实施纲要》，推动了公民道德建设主题教化的开展。

5、九月，举办了东中第五届校内歌手大赛。

这次活动历时一个月,来自全校的86名歌手经过两轮角逐,丁晓娜、董菁菁等十位同学被评为校内十佳歌手，丰富了青年团员的课余文化生活，营造了主动向上，健康和谐的校内文化氛围。

6、九至十月，应团市委和市教化局的要求，组织在校学生观看了话剧《嬉戏陷阱》,增加了广阔学生的法制意识,提高了他们自觉抵制社会不良习气的实力。

而且我们组织学生仔细写了观后感，经校团委细心修改后参与了团市委的评奖活动，取得了较好的名次。王程程、宋丽妮同学分别获得了一、三等奖，我校也被评为优秀组织单位。

7、十二月，主动协作学校“三个文化”建设，向全体团员青年发出了“谨言慎行，贡献一己之力”的倡议，向各支部下发了拟定关于“三个文化”建设工作安排，主动开展工作的通知，下达了征集“爱校护校”标语的任务，落实好了学校的有关要求，改善了校内环境。

8、十二月，举办了“庆元旦”书画作品展。

各支部主动组织，选送了大量有特色、有特性的书法、绘画作品，经过仔细评比，舒晓盼、杨少龙等同学的书画作品在元旦期间予以展出，展示了广阔团员青年的特长。

缤纷活动的开展，丰富了全体团员青年的课余生活，给学校带来了无限的朝气与活力，菁菁校内到处充满着浓浓的春意。

一个效率的团队不是一下子就可以成熟的，它须要一个渐渐磨合的过程，更须要领导的大力指导和支持。尤为重要的是我们要能够从中看到自己的不足，能够从中积累阅历，为取得更大成果打好基础。面对胜利我们不骄不躁，面对挫折我们将迎难而上。

工作阅历总结

当今是信息时代，如何培育新时代具有创新精神、高素养的人材是对现代教化提出的新课题。

为此我国提出要实施素养教化。

现在的课堂教学有些学生虽然在老师的牵制下被迫学习但他们的意识却流离课堂之外，呈现出一种应付学习的无政府主义状态;有些课，老师提问，学生回答，表面看，气氛还热情，但学生完全是以被动的方式接受教化等等。

从这些现象告知我们，它片面强调人的工具价值，而忽视教化的内在本体价值，即促进人的自由发展;强调学问传授的唯一，忽视学生完整的、主动的、和谐的发展，只重视认知的发展而忽视人的心灵的育化和人格培育。

它强调老师的权威作用而忽视学生内在主体的发挥，视学生为被动的个体，消极对待学生，不敬重学生，不探讨学生，无视学生的需求，因此，学生是被动的，是依附于老师的，是缺乏自主性的。

要实现真正的改革，就要从教化价值观，学生观上进行观念形态的变更，很重要的一点就是要落实学生的主体地位，变学生过去的被动参加学习为主动参加学习。

只有这样，才符合人的本原理论，才能实现课堂教学根本性的转变。

学模式，这种教学模式体现了主动教化思想，是我国当代教化思想的一大主流。

主动参加教学思想的核心内容是学生主动参加、主动发展。

例如在教学《聂耳》一课时，在课前我先让学生充分地预习自己去找聂耳的相关材料，对聂耳有所了解。

这样在课前同学们已以起先了主动参加教学并有了深厚的学习爱好。

由于在课前对聂耳的生平都有了了解。

所以课上学习时，老师和学生处于同等的地位相互探讨使课堂氛围特别和谐。

传统的教学观的把教学活动的性质框定在“特别相识活动”范围内，把完成认知性任务当作课堂教学的中心或唯一任务，把钻研教材或设计教学过程当作老师备课的中心任务，把上课看作是执行教案过程，而课堂则成了“教案剧”演出的“舞台”。

明显，这样既忽视了作为每个独立个体，处于不同状态的老师和学生在课堂教学过程中的多种须要和潜在实力，又忽视了作为共同活动体的师生的群体的课堂教学活动中多边多向、多种形式的交互作用和创建实力。

这与当前大力推行的以创新为本的素养教化思想是格格不入的。

据此我在音乐教学中教学每节新课我都先让学生提问题。

然后充分地探讨再从学生的回答中得出正确答案这样一来，全体同学者在主动参加学习并有相当深厚的学习爱好。

瞬息万变的将来社会须要的不仅仅是有丰富学问的人才，更重要的是能进行创建学习、创建工作的人。

这样的人才培育，要从学校教化或更精确地说是课堂教学中完成的。

帮助学生课堂学习、课外复习或自学，能使教学走出轻学问、轻实力的误区。

学生在现代教化技术

的`超文本功能作用下实现对教学信息的组织，在动手操作中学会学习方法，在与媒体的“对话”中养成良好的学习习惯，得到打开学问大门的钥匙。

教学过程，实质上是老师主导下的学生特性的相识过程和发展过程。

教学，不是老师教、学生学，而应是老师正确地恰当地组织学生的学习活动。

在教学过程中，学生不仅是教化的对象，而且是学习的主体。

因此，在教学过程中必需发挥教与学两个主动性。

从整体和发展的观点来看，教学过程应当是一个老师对作为学习的主体学生，则应坚持“先学后教”的做法。

探讨如何培育学生预习的习惯、质疑的实力，形成初步的自学的实力，作为主动参加课堂学习的基础。

在教学中如何明确教学目标，如何激发学生学习爱好，恰当地导入课题;如何设计感知、理解、抽象、归纳、概括的过程;如何选择运用现代化教学手段;如何引导学生运用学问、发展实力等方面的设计质量和发展的观点来看，教学过程应当是一个“从教到学”的过程。

充分激发学生和求知欲望，在老师指导下，学生自主学习，主动地参加到学问的探求过程中来。

在这个过程中，老师细心设计教学环节，不断引导学生一步步深化下去，这种模式，学生思维是开放的，学生的实力在老师指导下，得到较好的培育与提高。

苏霍姆林斯基说：“人的内心有一种根深蒂固的须要—总感到自己是一个发觉者、探讨者、探寻者。”

在儿童的精神世界中，这种需求特殊剧烈。

在课堂上，支配自学过程，就是让学生自己去发觉问题，然后学生根据自己方式去探讨问题，将自己能解决的划出来，将自己不能解决的问题也划出来。

主动去找寻答案，以培育自己的自学实力。

同时在课堂教学中主动寻求探究式的教学，在备课时细心设计问题，在课堂教学中努力做到创设情境，主动引导变以前的老师为主体的灌输为学生做主体的，强调老师的导与学生自己的学为主线，在讲每一课之前，我都让学生提前预习，自己去找寻相关的学问，同时自己的相识等等。

待上课时与学生充分沟通交换看法使枯燥的音乐学习为好玩味的学问探究。

在教学中我觉得运用了先进的教学手段并不肯定就是实施了素养教化比如计算机的介入，关键在于老师思想的相识假如老师只是拿这些先进手段作为一个以利于向学生灌输学问的工具而不是注意作为让学生主动参加变被动为主动，那么这些先进的教学手段也就同以前的小黑板没有多大区分了。

同时，我觉得考试也不是应试教化的唯一特征。

作为素养教化也要有考试关键在于实施素养教化不能拿考试作为衡量学生好坏的唯一标准，可以作为督促学生，监督学生的一种手段，让学生清晰的看到自己的不足之处以利于自身的调整。

以上是我对素养教化的一点体会，我将沿着教化新型人材的方向接着努力，为国家培育出更多的高素养人材。

初中语文新课程标准中强调：“在教学中尤其要重视培育良好的语感”，“具有独立阅读的实力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法”因此初中语文老师必需在新课程标准的指导下，主动主动地探究切实提高学生的语言文字的感悟实力的有效的方法。

学生学习语文的实力与其生活的经验和对生活的感悟实力有着亲密的联系。

我们有理由信任，孩子从牙牙学语，到书写第一个汉字和写第一篇文章都体现了一个孩子学习语文的巨大的潜能。

只有充分信任学生的感悟实力，主动创建有利的条件引发学生的无限创建力和感悟的潜能，才能是每一个学生都有机会在他的范围内充分地展示并发展自己。

我们还应当信任学生的感悟是在学生主体“悟”和“练”中培育出来的。

老师要想方设法激发学生的感悟爱好，培育学生独立阅读和终身阅读的习惯，不能以老师的讲代替学生的主体理解，以老师的标准答案(其实不存在所谓的标准答案)代替学生的独立思索，以老师的理性分析代替学生情感的体验。

苏教版新教材所选入的作品都是具有代表性的典型范例，有经典名篇，也有贴近孩子生活的文本，学生一旦进入了文本描绘的情境，便会产生一种亲切感，和阅读的欲望。

老师可以从以下三个方面动身，

努力创建情境，引发学生感悟。

1、老师以富有感染力的语言作示范

作为一名语文老师，自身应当具备良好的语言感悟实力。

老师富有感染力的朗读展示可以把学生带到预设的情境当中，深受感染，也起到很好的示范作用。

比如我校老师刘宏清在教学毛泽东的词《沁园春·雪》时，老师就做了声情并茂的配乐朗读示范，在激扬的背景音乐当中，老师声调激越，轻重缓急，有感情的朗读了这首词，很好的展示了这首词雄浑壮阔的意境。

也把学生带入到这种情境当中，让师生的感情与作者的语言文字发生了一次感情的碰撞，给学生留下了深刻的印象。

在接下来的学生朗读展示中效果明显，让学生受到了潜移默化的影响，这种影响也是深远的。

值得我们语文老师留意的是，在设计运用教学手段时，肯定要把握教材的内容和特点，精确地反映课文中所蕴含的情境，有目的的突破学生感悟训练中的难点。

沈从文的《端午日》一文，作者想要表达的是湘西淳朴的民风民俗，如何能让学生身临其境体会到当地淳朴的民风民俗，并产生对传统节日的一些看法。

是这教学这篇课文的关键所在。

于是笔者先在导入下功夫，利用多媒体播放湘西一些风俗风景图片，让学生有一个直观的感受，给学生有一个初步的印象。

教学过程中让学生自主阅读，质疑，相互合作探究获得主体感受，再利用多媒体播放赛龙舟视频，让学生置身其中，学生爱好盎然，主体感受丰富。

再请学生谈对传统节日的看法时，学生谈的比较深化，教学达到

了预期的目的。

语文实践活动是以提高学生语文综合实力为目的而组织开展的贴近学生生活的实践活动。

教学中，老师把语文学习与实践活动结合，创设与课文内容贴近生活的生活情境，这样既能激发学生学习语文的爱好，又能有效的培育学生对语言文字的感悟实力。

是课堂教学延长到课外，取得事半功倍的效果。

阅读教学是培育学生语言感悟实力最干脆、最有效的途径，阅读也是人获得学问，吸取精神食粮的一条高效的道路，作为中学语文老师要在课堂教学中进行深化开展阅读教学，并且培育学生形成良好的阅读习惯，由课上深化到课下，是学生爱上阅读。

这就要求老师主动地探究提升学生阅读感悟实力和养成良好阅读习惯的方法和途径，才能切实促进学生语文实力的发展。

在阅读教学中，老师应扮演组织者、引导者或主持人的角色，而不是“我讲你听”、“我呼你应”、“我考你答”的说教者，要敢于把时间还给学生，让学生真正能深化阅读课文，感受课文。

老师应在阅读教学中不断探究并给学生一些方法和技巧，使学生学会推敲、揣摩、品尝语言，体会文章情感和作者的写作技巧，达到训练提高的目的。

品读的方法有许多，有调换重点词句品读、增删词句

品读、变换句式品读、质疑联想品读、品读语言、品读情节、品读人物等。

另外要教学生在品读时要留意做好批注，以便形成一种阅读习惯。

朗读教学是培育学生对语言文字感悟实力的有效的方法。

教学中也要切忌漫无目的的朗读，这样的朗读听起来书声琅琅，但收效甚微，所以在学生朗读之前，老师要明确诵读的目标，有的放矢，这样既有利于激发学生的朗读的爱好，又有利于提高学生的阅读水平。

上述只是自己在阅读教学过程中的一些感悟，假如在教学过程中能精确的把握语文感悟实力的培育，这样我们的语文老师会教得轻松，学生也会学得开心。

展望将来，我想作为一名教化工作者，要相识到：不仅是行政区域上归属芜湖，更要在教化思想、教化理念上融入芜湖，为芜湖人民的教化事业贡献力气与青春。

20xx年x月x日

业务经理工作阅历总结_经理工作阅历总结

转瞬间，20xx年已过去，我在公司的试用期已到。回首两月来的工作，尽管我为公司的奉献微薄，但终于迈出了新区域，跨行业开展的第一步，通过学习工作和其他员工的相互沟通，我已渐渐的容入到这个集体当中。

俗话说：隔行如隔山，初来本公司时，由于行业的区分，及工作性质的不同，的确有过手足无措，好在有同事的帮助，使我以最快的速度熟识办公室的工作及对市场操作流程有了肯定的了解。在这短暂的两个多月里，通过对肯定量客户的探望，回收货款等工作使我对本行业有了足够的相识和了解，也为后期的办公室工作打下根底。

现将本年度的工作总结如下：

1、思想政治表现、品德素养修养及工作心态。

遵纪遵守法律，爱岗敬业，具有剧烈的'责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。

2、专业学问、工作实力和详细工作。

我是十月份来到公司工作，在公司系统集成部门担当办公室后勤和业务工作，帮助部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短的时间内理清部门工作，熟识了业务流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作实力，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路。在来公司后，我本着“把工作做的更好〞这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成领导安排的各项工作，在余限的时间里，和局部政府，各企事业单位的网络部门，选购 部门，及主要决策人进行沟通，搜寻工程信息，为下一步工作打好根底。

3、仔细、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。

为了公司工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，主动协作其他同事做好工作。

4、工作看法和勤奋敬业方面。酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。

5、工作质量成果、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后刚好的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。

总结今年的工作，尽管有了肯定的进步，但在许多方面还存在着缺乏。比方有创建性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，业务类客户资料太少，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使工作效率全面进入一个新水平，为公司的开展做出更大更多的奉献。

个人工作阅历总结

工作阅历是人力资源管理实践中的一个重要概念,工作阅历是企业员工重要的个人因素,代表了随着工作年限的增长,员工不断获得的学问、信息、技能等。为本次工作阅历做一个总结，本文是我为大家整理的个人工作阅历的总结范文，仅供参考。

xx年步入社会，几年来我所从事的职业大多和金融有关，主要从事过理财融资和贷款行业。

回顾一下工作历程，第一份工作是10至11年是在picc中国人保人寿保险部任职。保险公司是特殊熬炼人的地方，每天都有人在离开，每天也都有更多的人在加入。对于刚刚步入社会的我多有不适。他们拥有最原始的宣扬手段，超群的销售技巧，最可怕的工作热忱，最完善的培训模式，以及最先进的洗脑方法!保险公司每天都有早会，在十点进行，这个时间段很奇妙，一个公司这个时间去上班可能会觉得有点太迟了，其实不然，之所以说奇妙是因为在这个时间之前，是员工要去现场“展业”时间。公司的早会极其重要，是给每一位员工进行思维充电，说大点是正心，而早会每天必共享的一句话就是“坚持不懈、直到胜利”，这是让我始终牢记的一句话。当你说出第一遍的时候别不觉得怎样，可当你每天不断去重复后，会发觉它是存在魔力的。举一个做保险的时候的例子：当时的宣扬手段很原始，还局限于走街串巷的探望，当你每到一个商家的时候，都要去调整自己的心态，保持相对完备的微笑，这不算简单的一件事，但得到回复往往都是拒绝并且出现辱骂的字眼会特别的普遍，工作的效率还是很低的，而能否提高效率，这就存在工作技巧了，每到一家商户进门第一句话假如不是推销，而是换成“老板生意兴隆”，效率上会有明显的提升，最至少很少听到辱骂了，终归伸手不打笑脸人吗。

每天回到公司，把这些挫折和遇到的难处以及取得的成就，都会在早会上一一共享，这也造就了我在几百人面前沟通自如的实力，别切也是在“坚持不懈、直到胜利”，这句话的勉励下，胜利地拥有了自己的团队，并且当上了主管。很难想象当时苦哈哈的我是怎么坚持下来的，可能是因为刚刚步入社会的初生牛犊不怕虎的劲头，现在回想起来可能是大气氛下的带动，是环境的力气吧。

xx年末，随着小贷行业的逐步兴起，我进入了平安保险旗下的平安易贷，这也是我走入贷款行业的初始，人生的又一选择，刚刚步入小贷，还缺少对这一行业的足够了解，不过由于在保险公司熬炼出了特别好的人际交往实力，使得我能很轻松地适应了这份新的工作，甚至可以说是胜任，而后又转战了两家小贷公司，在小贷公司受益还是比较可观的。

xx年初，小贷行业起先逐步得到国家的扶持和重视，相继出台了一些政策，行业运作难度加大的同时也逐步起先正规化。当时经原保险公司挚友举荐，我到了“冠群驰骋”的理财部，应聘主管，这是我头一次接触融资工作，了解了融资和保险的区分和联系。保险须要发掘客户的需求，但融资不然，客户是有理财需求的，但融资最大的问题就是信任，凭什么把钱交给你们，这和保险又有对比啦，因为保险公司的品牌效应还是特别强大的，也是因此在理财公司学会了，做销售先做人，往往一个客户要维护很长的时间，让他对你产生了信任的同时才会对你的公司产生信任。曾经有一个客户我维护了很长时间，她的家庭环境很一般，早年离异她始终觉得很亏欠自己的儿子，而儿子又不太争气，她手里仅有的一点闲钱给儿子胆怯 儿子败家，把她辛辛苦苦积攒了一辈子的这点积蓄败掉，而我们公司正好有一种理财可以按月返还，天时地利人和全都满意了，唯一存在的问题就是信任，想从别人的兜里掏钱是最难的销售，老百姓一辈子的积蓄看得比命都重。赢得她的信任就是我工作的核心，维护了两个月没有任何起色，但我仍旧没有放弃，重新换了一个切入点，从她的儿子入手，年轻人的接受力和理解力比较强，她儿子的一句话要比我说上半年还管用，这就是信任。而后来她的儿子也因为感受到了母爱，从而母子和好如初，并最终成为了我的客户。出于对我的信任和感谢，后来她给我介绍了许多客户。

xx年末，我脱离了“冠群”，可能是因为做习惯了贷款，回来做这种主动式销售，让我觉得身心俱疲，从而又回到了贷款行业。但是人往高处走吗，我就去接触了，担保行业，虽然也是贷款但是是一个全新的视野，担保行业我理解不深，个人觉得肯定是一个朝阳产业，国家对民间借贷的政策放宽，必将导致该行业的发展壮大，而正规化运作也将是必由之路。

以上是我这几年的工作简历及对所从事的职业的一点粗浅感悟，其中有努力和胜利、挫折和失败、阅历和教训。我还有许多不足之处，还须要加强专业学问学习，也特别希望能在一个有规模、有形象、管理正规的融资平台呈现自己的才能。

回顾这段时间自己工作的经验有几点是必需记住，并不断提示自己留意的：

1.只要是跟工作有关的信件肯定记住cc给老板，不管老板看不看;(算工作量)。

2.和别部门协调工作的时候，肯定要记住感谢，不管是在开头还是在结尾处;。

5.留意对于每天的工作刚好总结，汇总信息;。

6.对于自己做不了的事情，千万不要逞强去应付，答应的事情肯定尽力办好;。

最终记住：工作就是工作，生活才是美妙的~~~。

虽然从事城管执法工作七年了，但在在座的老城管面前，我还是一名新同志，所以在大家的面前不敢妄谈工作阅历，在这里我只能是把自己对工作的一点思索心得，体会，和做法跟大家汇报一下沟通一下。

首先，我想先谈一下自己对所从事的工作—城管执法工作的相识，我自己认为对城管执法相识是否清晰，干脆影响自身的工作看法和成效，这就是哲学中“是什么，怎么做”的问题。

我从xx年从事城管执法工作，起先是一种年青人想把工作做好的本能自发的主动主动，是一种热忱，几年过去了，热忱被时间渐渐的冲淡每天重复的赶摊人，路人的不理解个人工作事业，也没有得到外部更高一层次的确定，于是工作失去了动力，看不到了自己的个人价值体现，迷茫了。工作陷入低谷，遭遇了挫折。我起先反省自己，重新相识，思索自己从事的究竟是一份怎样的工作，城管执法工作究竟是什么?所谓“法”就是国家根据统治阶级的利益和意志制定认可的体现统治阶级利益和意志的并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系，社会秩序，社会利益，是贯彻实施，维护人们认可的约定共同遵守的。关于城市管理方面的道德规范，是城市中人们须要的必需的而作为城市执法工作者就是接受人们的托付，根据国家给予权责，为人们正常生活供应保障，维护人们正常生产，生活的良好程序，想到这些我感觉到我的工作是有意义的，每一天，每一刻的工作都很有意义，树立正确的价值观。因为我在为人民服务。人民的正常生产，生活有我的努力在里面，不会被路人“土匪”“欺穷人”的说法困惑。

有了这些思索和理解，落实到工作中，我觉得就是宣扬与执法相结合，宣扬为主，执法为辅。当然“宣扬”与“执法”是有讲究有内容的。

一.宣扬包括“质”和“量”两方面：

1.“质”：在日常宣扬法规规范管理相对人时，我们常常说的是“摊子.快走”把东西收到室内去，以及“你应当怎么样不应当怎么样”这些不够，应当还向管理相对人宣扬城管执法工作的本质含义，城管执法工作的意义，城管执法法规内容让管理相对人明白小事不小，维护功德，作为城市人的一份子，自觉遵守相关法规是自身应尽的义务，只有每个人都遵守了这样大家才能有一个良好生产，生活秩序，订正管理相对人，对我们工作的误会以及认为城管小事太纠结，有意刁难人，或者占点道，出哈店是小事，的错误想法。从而削减了对抗不理解增加了沟通理解协作。

2.“量”宣扬的次数数量要多，这是落实“宣扬”a。

b.外来人口弱势群体部分群众还并不了解城管执法工作，这也须要和要求我们许多次耐性的介绍宣扬通过大量这样的宣扬才能让群众明白自己该遵守的公德，该尽的义务帮助人们养成良好自觉维护城市秩序，环境的好习惯，从而达到管理相对人主动协作城管执法工作，减小了对抗，多了笑容理解。c.并且多次大量的宣扬做工作，也体现了城管执法工作者的恒心与毅力，敬业，仔细，从而赢得群众的敬重和赞扬。

“质”方面内容的基础，没有许多次的宣扬上述“质”的要求就得不到保障，一次二次的宣扬承载不了“质”方面要求的大量信息。

对于“执法”我同样也有“质”和“量”

1.“质”就是每一次的执法活动都要有针对性，组织性。a针对性：执法对象是多次宣扬教化不改正并明确告知再次违法执法人员将依法实行哪些措施。

b组织性：执法过程人员分工明确限制管理相对人的暂扣物品的局面限制的各负其责，执法行动干净利落避开管理相对人拉扯造成群众围观。

2.“量”a对执法不能有一劳永逸的想法，通过一两次执法不行能从根本上解决占道出店等问题，须要多次重复暂扣，要求相对人承诺然后返还暂扣物品，这种程序，好像三国诸葛亮七擒七纵孟获那般令相对人折服，强化相对人自觉遵遵守法律规的习惯。b执法活动中，还有一个量的把握就是暂扣物品初次应当扣些小物体，价值低的几次后本着按部就班的原则暂扣。终归执法暂扣物品。

我一来到三中队，中队领导要求我负责早班组分队，早班组分队工作时间为{07:30~14:00}工作任务1.07:30~10:00全中队辖区流淌占道摆摊点清理。2.{07:30~15:00}汉蔡路管控。3.突发事务的支援与处理。4.休息不确定随时加班备勤。感受着中队领导沉甸甸的信任，我只有把分队带好，把工作做好，才能证明自己能够被信任。

我分队人员来自各个中队，年龄，性格差异都很大。这样把分队成员融合在一起，发挥这个集体最大的力气，是我必需面对和解决的问题。

一.我必需有一种“同等心”我和分队成员之间是同等的，是自己在带领分队成员们工作而不是吩咐，驱逐。执法队员才是工作中责任体，协管员同志是帮助我工作的，是来帮助我的。切不能形成队员把工作都转嫁给协管员状况，不管什么工作自己必需做在最前面，要以身作则。

二.有一种“爱心”作为分队的带队的分队每个成员都和我一样在一起工作中流淌着汗水，在工作中形成了深厚感情，他们每一个人都是我的兄长，兄弟。我应当关爱他们，关切他们的工作，关切他们的生活。例如：

生活中关注成员的心情改变，成员家中若有事情刚好送上祝愿和慰问，工作中点位控管时在各点位轮番替换守点人员休息，减轻成员工作强度，了解成员在受控中是否遇到困难，若有刚好帮助解决。

三.要有“耐性”人有所长，尺有所短，每个人的都有各自的特点，都有自己的长，短处。分队成员工作表现进步快慢客观上存在差异，要求自己耐性地帮助分队成员，作工作示范，共享沟通工作方法阅历心得，培育骨干发挥传帮带作用，工作上进展慢点还有分队兄弟帮助，只要尽力努力就行，总会胜利的。

四.要有信念，对分队成员信任，做到自己让分队成员信任。早班分队每早7:30分对辖区进行清理，整个辖区六条主干道都要顾及到时间紧，工作量大，平均一条路只有一个人，而且分队还是中队的“攻坚队”这些要来分队每个人都要有独自高效开展工作的实力和敢于碰钉子的志气，擅长解决钉子的工作方法。这些不是一，两天能形成的。全部路段问题，分队成员共同面对，处理完毕后，才交分队成员独立控管，分队成员岗位不固定，定期轮岗，每人都胜任辖区全部路段控管，要求分队成员加强自信，若有困难刚好反应，分队刚好支援，树立成员在管理路段上的威信，让分队成员感觉到他不是一个人在战斗，同事们随时会出现在他旁边，他就是整个分队甚至中队。

五：有一种进取心，一个团队精神面貌有如人的精气神，它取决于带队人的精神面貌因为分队成员都看着你在，自己的状态会影响大家，团队，因此要求自己和帮助分队成员正确相识自身工作价值，培育和形成为人民奉献为人民服务的荣誉感，骄傲感，培育分队成员对路段的感情，对路段改变了然于心，如同农夫对待农田一般，只有不停辛勤耕耘才能有收获，工作才能出成果，进一步提高不下滑，人会懈怠放松，利用就餐时间开小会开展指责，自我指责，互敲警钟，保持主动进取的工作状态。

可以说我是幸运的，中队信任我，又遇上了像易小倩喻聪孟蛟李书华张海彬雷辉等这样好的同事，要求加班主动响应，先工作再待遇，他们让我感动。因为他们才有了早班组这样漾溢着“同等心爱心耐性信念进取心”的五“心”级分队。

随着汉蔡路状态好转与稳定，按中队要求，分队工作重心转到墨水湖北路(区政府--广百)。

一，此路段有从事汽车美容，修理等相关行业的门店20余家，还有一个建材市场，有临街门店40多家。这些门店长期占用各自门前道路，公共场所进行汽车清洗，修理，建材切割，焊接等作业活动，养成了习惯，在店内经营方面的道德养成，自我约束意识极差，宣扬清理工作阻力大。

二，建材市场系十里铺村村民集资建设，市场兴建时间早，当时村经济水平低下，市场规划简陋，没有为门店建设供应施工场地，各门店均是店内存货，门前施工，所以门店进店经营客观条件上有困难。

三，建材门店店外放置的物品体积大，重量沉，有些用吊车才能移动。在清理中，各门店入店过程耗时长，一个门店短则20分钟，长的须要个把小时，门店数量又多，大量人力投进去工作成效不明显，清理速度慢。

四，道路上的有些建材是群众已经购买等待运输的，工作中简单误会，简单和群众发生冲突;有些门店有时利用这种状况，不自觉清理店外物品，也给我们的工作增加了难度。

墨水湖北路管理安排：(正常控管的同时)。

1、宣扬：

每日支配30分钟以上针对1—2家商户进行沟通、沟通、宣扬教化，培育商户对城市管理的正确相识，对法规要求的了解，明白理解自己的权责。

2、督促商户自行整改，疏、堵结合。

给时间商户解决自身存在的问题，想方法实行措施，供应尽可能的帮助，与市场管理方联系，在市场内部设置公用的施工场所，集中施工。

3、下达法律文书，实行措施，做案卷。

针对拒不改正的个别商户下达文书，走程序，依法予以处理。

单位工作阅历总结

加强群测群防，强化培训演练。健全以村干部和骨干群众为主体的地质灾难群测群防队伍，为隐患点配备基本的监测预警设备，完善隐患点警示标识牌，制定防灾预案和监测方案。以下是豆花问答网我和大家共享的单位工作阅历。

总结。

资料，供应参阅，欢迎你的阅读。

一、加强会商研判，紧盯重要时段。会同应急、住建、交通、水利、教化、文旅、卫健、气象、地震等部门定期开展地质灾难趋势预料会商，确定重点区域和防范措施，制定年度地质灾难防治方案，召开地质灾难防治工作会议进行支配部署。突出抓好冰雪冻融期、汛期两个重要时段的防治工作，在冻融期开展地质灾难隐患大排查，做好汛前排查、汛中巡查、汛后核查。加强黄土区、旅游区、交通干线及人口密集区等重点区域的隐患排查，加快高陡边坡隐患分类处置。刚好发放防灾工作明白卡、防灾避险明白卡。会同气象部门刚好发布地质灾难气象风险预警。

二、加强群测群防，强化培训演练。健全以村干部和骨干群众为主体的地质灾难群测群防队伍，为隐患点配备基本的监测预警设备，完善隐患点警示标识牌，制定防灾预案和监测方案，明确每个地质灾难隐患点防灾责任人、监测责任人及技术责任人，并挂牌、公示。开展“四进”宣扬(进村庄、进学校、进社区、进家庭)工作，全方位培训防灾减灾人员，提高受威逼群众的防灾、识灾、避灾实力。组织开展以避险为主的应急演练，落实农村地质灾难治理搬迁配套资金，确保2024年4000户搬迁任务全面开工、竣工过半，2024年及之前的任务全面完成验收。

三、

强化监管手段，刚好发觉违法行为。落实包片(包矿)责任，明确监管区域(目标)、监管任务、监管责任人，达到区域(目标)全覆盖;开展定期巡查(检查)，进一步规范定期巡查(检查)制度;加强突查暗访，对违法活动频发、多发区域(目标)实施不定期突查暗访;严格责任追究，对监管领导不力、相关制度不落实、违法隐瞒不报、制止违法不力、行政惩罚不到位等失职渎职行为肃穆追究问责。

四、规范行政执法程序，肃穆查处违法行为。对巡查、受理举报、媒体反映、协管员报告等途径驾驭的私挖滥采和越层越界采矿等违法线索，刚好组织核查。对存在违法违规行为的，刚好予以制止;对制止无效的，刚好实行将违法事实书面报告同级人民政府和上一级国土资源主管部门、抄送相关部门、向社会通报等措施进行制止;对符合立案条件的，刚好予以立案查处。作出的行政惩罚确定须要依法申请人民法院强制执行的，必需刚好申请强制执行;应当追究行政责任和涉嫌犯罪的，刚好向纪检监察和司法机关移送。

五、加强多部门联动执法，形成齐抓共管的工作格局。加强与公安、煤炭、煤监等多部门联合执法行动，进一步加大对私挖滥采易发、多发区域的巡查，加大对煤矿越层越界等违法采矿行为的日常监管，定期召开联席会议，形成齐抓共管的工作格局。

一、摸清底数，强化隐患排查整治。对各类风险点，根据行政层级、问题属性、严峻程度，分层分类分级管控。结合其次次全国污染源普查、环境统计、排污许可等工作，依据全国固体废物管理信息系统及各级生态环境部门危急废物规范化督查考核结果，建立环境监管清单，实施动态管控。各级核与辐射源监管部门每年开展例行检查和专项检查，排查放射源运用平安状况、核技术利用设施和辐射平安与防护设施运行管理状况、辐射事务或事故应急响应和处理状况等。持续推动生态环境执法工作检查督导制度，定期对全省各级生态环境行政综合执法机构开展检查督导，刚好了解状况，动态跟进措施，推动工作落实。

二、强化信访问题处理。从“减存量”“控增量”和“防变量”方面入手，妥当处理本事域信访事项，将冲突纠纷排查整治工作作为保障污染防治攻坚战顺当推动，维护环保系统平安稳定的一项重大任务，形成一把手总体抓、分管领导详细抓、其他领导帮助抓的工作机制。切实加强信访冲突源头防治，健全常态化冲突纠纷排查化解机制。严格落实领导干部接访、约访、包案等制度，压实领导责任，最大限度控“新”、治“旧”、防“变”。仔细调查处理群众反映的问题，按期答复，严格执行《山西省环保领域法定途径分类处理信访投诉恳求清单》，依法按政策推动解决信访问题，提高信访办结率，削减重复访和越级访。

三、强化司法连接，打击环境犯罪。深化与省公安厅、省检察院联合执法机制，重点探讨解决案件移送工作中该移不移、该接不接、该立不立等问题，切实形成联合执法的整体合力。持续开展打击生态环境领域违法犯罪专项行动，对群众反映剧烈、主观恶意的生态环境违法犯罪行为实施严厉打击，在全省形成强大的震慑力。

四、强化应急处置工作。进一步建立完善环境应急物资储备库,通过前期对全省环境应急物资储备的调查摸底，督促各市根据国家应急管理平台的总体要求，特殊是环境风险较高的化工园区和重点企业，建设能够满意突发环境污染事故处置所需的物资储备库，建立环境应急物资储备信息数据库，切实提高全省应对和处置突发环境事务的实力水平。加强与相关部门的应急联动机制，定期开展环境应急演练，切实增加应急联动响应实力，建立健全突发环境应对机制。进一步督促重点单位加强环境应急设施、应急物资、污染处理设施等保障工作。

xx市高度重视“三零”单位创建工作，市委书记xx亲自主持召开全市动员部署会议，要求将此项工作作为深化改革、维护社会大局稳定、打好疫情攻坚战的重要政治任务来抓，高位推动，周密部署，多轮驱动，全面启动“三零”单位创建工作。

一、构格局，守“格”拉“线”控“面”织“网”

将“三零”单位创建作为一项系统工程、民生工程，着力构建“创建主体守‘格’、职能部门拉‘线’、党委政府控‘面’、人民群众织‘网’”的工作格局。

创建主体守住“格”。农村、社区、企业、单位履行主体责任，坚持农村的事农夫办、社区的事居民办、企业的事职工办、单位的事员工办，不折不扣把各项创建要求和措施落到实处，不断夯实基层基础。

职能部门拉紧“线”。压紧牵头部门主导责任，公安、信访、应急部门充分发挥牵头作用和专业优势，制定切实可行的实施方案和配套措施;压紧主管部门监管责任，主管部门发挥好监管职能，指导基层单位、企业健全工作标准;压紧职能部门工作责任，行业部门上下协调、形成合力，推动信访问题联动化解，平安问题联合执法，治安问题联防联控。

党委政府控好“面”。各级党委政府将“三零”创建作为“一把手”工程，主要领导是第一责任人，把“三零”单位创建作为重大的政治任务，纳入重要议程，亲自探讨部署，亲自抓好落实，刚好协调解决重大冲突纠纷和突出问题。

人民群众织密“网”。让群众广泛参加，向群众问计，构筑起联防联控、群防群治的“防火墙”;让群众充分受益，切实维护群众生命财产平安，加强公共服务供应，提升群众获得感、华蜜感、平安感;让群众监督评判，把监督评判与市委、市政府开展的电视问政活动相结合，健全考评体系，使考核导向、评价标准更符合群众意愿。

二、建机制，抓“总”建“制”督“办”问“责”

完善组织领导机制。市委平安建设领导小组设立“三零”单位创建工作办公室和“零上访”“零事故”“零案件”创建工作组，创建办主任和“零上访”创建工作组组长由市委常委、政法委书记石云峰兼任，“零事故”创建工作组组长由市委常委、常务副市长张利锋担当，“零案件”创建工作组组长由市政府副市长、市公安局局长王斌权担当。各工作组成立工作专班，专职负责“三零”创建工作。

完善工作指导机制。健全工作机制，明确工作职责，进一步完善工作会议、分析研判、状况通报、重大信息报送等各项制度，建立“五个一”工作机制，即“一周一协调、一周一简报、一月一汇报、一月一督查、一月一通报”，定期召开专题会议分析研判工作形势，抓住重点问题整治，严格落实责任分工，刚好总结阅历做法，通过管理机制倒逼责任，传导压力。

完善督导考评机制。做到“三零”创建工作“两纳入四挂钩”，即纳入全市平安建设考评和市委目标责任考评体系，与各级表彰嘉奖、干部提拔运用、晋升晋级、文明单位创建挂钩。成立由政法、公安、信访、应急等部门人员组成的“三零”单位创建工作督查小组，每月对“三零”创建工作进行督查和通报。

完善问责激励机制。对符合“三零”创建标准村(社区)、企业和单位数量同比上升幅度较大的县(市、区)，在当年度市级平安建设考评中予以加分嘉奖;对连续两年、三年被命名为符合“三零”创建标准的村(社区)、企业和单位，予以通报表扬;对重视不够、创建工作流于形式且发生有影响案(事)件的县(市、区)、乡镇(街道)，在当年度市级平安建设考评中一票否优;对因责任不落实、防控不到位，引发重大群体性事务、重大事故和有重大影响案(事)件的村(社区)、企业和单位，肃穆追责。

三、强落实，明“查”精“控”善“治”共“建”

全面“查”，做究竟清数明。对重点领域、重点行业、重点设施、重点场所、重点人员、流淌人口、特别人群以及易引发平安事故的重点环节，查冲突、查纠纷、查风险、查隐患、查苗头，刚好发觉和精确把握群众反映剧烈的问题，摸清吃透基本状况，反思短板弱项，找准靶心。对排查出的问题，建立动态式台账，实行清单式管理，强化预料预警，落实首问负责制。

精准“控”，做到刚好化解。依法依规畅通群众信访渠道，完善领导干部接访、包案等制度，扎实开展“控新治旧”十项行动、“四个重点领域”攻坚战