2024年幼儿园保健医工作总结 幼儿园保健春季学期工作总结(十八篇)

2024年幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结(十八篇)总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇一

一、严格执行《卫生保健合格标准》，仔细细致做好日常保健工作。

(一)仔细做好晨检和全日视察工作。

1、仔细做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热忱的看法，细致检查每一位幼儿，发觉有异样状况刚好处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

2、仔细做好患病幼儿的视察护理工作。每天中午进班细致视察幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能刚好与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并刚好做好相关的状况记录。出现意外的损伤事故也都能刚好做好处理。

3、刚好做好各项登记统计工作。仔细细致地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作。

1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能刚好公布。

2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入状况，并依据分析结果刚好补充调整食谱。为了满意维生素的须要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的养分摄入基本达标。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并刚好做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上73.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。

2、协作儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还须要大家共同努力，做好防龋宣扬工作。

3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和老师仔细负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到101.9%。

(四)培育幼儿良好的生活卫生习惯。

坚持每天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题刚好协作老师做好教化指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气状况穿脱-衣服等。

(五)做好健康教化工作。

1、仔细贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教化制度，并仔细落实。期初有安排，期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教化宣扬活动，利用幼儿园网站、宣扬板报进行宣扬教化。在我们幼儿园，园外的宣扬栏始终是倍受家长关注的，有每个班的宣扬阵地，有每个级部的保健宣扬栏，要求各宣扬栏每月更换1-2次宣扬内容，依据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民供应丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿阅历，也让我们的健康学问教化在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、依据幼儿生长发育的特点，加强健康教化，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地熬炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求老师根据幼儿年龄特点，设计本班的健康教化活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教化活动方案，在全园推广。

4、进一步加强老师和家长的健康学问培训，利用家长会的机会，协作小脚印活动等，分别对老师和家进步行健康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高老师、家长的卫生保健学问水平和育儿实力。

(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。

1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进行体弱儿筛眩发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等状况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长迟缓养分不良共7人。

2、做好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣扬。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣扬栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教化和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员根据管理细则做好幼儿的饮食管理，耐性对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。

4、加强幼儿的养分卫生学问教化，培育他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样刚好和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。

二、根据《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的阅历总结并进行沟通，使大家从理论上得到了学习熬炼的机会，写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡察、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并刚好进行登记，每周组织卫生检查评比，刚好反馈检查状况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发觉问题刚好指出，督促保育员刚好改进。

3、本学期，接着做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并刚好作好记录。本学期无传染病发生。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇二

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关切和注意每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上很多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教化的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，主动提倡“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面对将来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的实力和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供应幼儿全面合理的养分，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

一、在老师方面：依据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间支配做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。

其次，注意培育老师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，老师始终把平安工作应当放在首位，不仅在一日活动各环节中留意平安，而且通过各种活动对幼儿进行平安教化，增加平安意识，学会自我爱护。设计了《当心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的运用》等话题让幼儿绽开探讨，做到人人讲平安，事事讲平安。平常，老师都注意加强幼儿体育熬炼，利用四周环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平常在室内留意开窗通风，保证室内空气清爽干净。

三、保健老师方面：在工作中，注意做到以下几点：

1、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月份协作防保组的医生对幼儿进行了“六一”前的体检，并通过晨检午检刚好发觉和处理患病幼儿。特殊是“手足口病”的高发期间，晨检老师由原来的两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。

2、常常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，刚好解决保育员的工作困难。

3、每天对保育工作进行巡察检查、记载、了解状况，发觉问题刚好指出，并作好记录。

4、每周末进行一次环境卫生大检查。

5、常常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。

6、到各班视察幼儿进食状况，视察饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。

经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师协作默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼.

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇三

一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作安排和园领导的统一支配，亲密协作平安、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《选购 员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度，加强了平安卫生保健常识教化，并得到上级有关部门的`认可和表扬。

一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生防疫防病工作

1、帮助保健、防疫部门做好国家规定的安排免疫工作，安排内免疫接种率达到101%。加强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。

2、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达101%。

3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，合格率达101%。

4、规范管理幼儿所带的药品，做好幼儿晨检记录，按时精确地分发，适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查，复查率达101%。

二、加大幼儿日常生活及常规的培育力度

1、重视培育幼儿良好卫生习惯，加强日常巡察检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培育。要求老师留意视察并协作家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培育，发觉存在的问题，刚好沟通、订正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，指导并培育幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提示个班老师依据气候改变刚好为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培育幼儿驾驭简洁的自理实力。

4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作，结合教学内容、方法加强对幼儿常规教化，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出平安卫生保健方面的教化，逐步培育幼儿驾驭简洁的自我爱护技能。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

1、食堂依据市场实际状况并参考相应的幼儿一日养分供应标准，制订合理的幼儿养分食谱，保健室赐予严格把关并指导。

2、要求选购 人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，主管人员每日抽验，有效把好了选购 关。本学期无发生任何中毒事务。

3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。

4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。每餐对全部食物进行品尝和留样，并做好记录。

5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

6、保健室主管人员每天深化班级了解幼儿进食状况，并刚好向食堂反馈，协作食堂对下周的食谱进行调整。驾驭幼儿出勤状况，分班按月计算出勤人数，开学以来各班的出勤率都较高，12月份因天气改变无常，幼儿患上感的较多，当月的出勤率有所下降。

四、教舍教具的卫生与消毒

1、要求各班各岗人员严格根据室内外环境一天一小扫，一周一大扫的制度进行，主管人员每天检查一次，每周五进行平安卫生大排查，对检查发觉问题刚好指出、督促改正。

2、对检查结果进行公开，加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作，并刚好提示每两周晒一次及遇雨顺延，使之制度化，明朗化。

3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇四

一、状况分析

20__学年度其次学期学期卫生保健工作按安排开展工作，做好日常保健工作，完成《__市保育工作手册》要求下开展幼儿园卫生保健工作。

优势：

1、园领导比较重视卫生保健工作，能参加保健安排的制定和保研活动。

2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、家长、保教人员开展平安与健康教化，内容比较丰富。

3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确，全日视察记录与晨检记录匹配

，发觉异样刚好处理。

4、保健员熟识传染病管理，对发生传染病后的限制、预防学问概念清晰。

5、定期开展平安检查，发觉问题刚好处理。

6、严格执行食品验收制度，师生伙食分开管理。幼儿食谱支配合理，食物品种丰富，突出幼儿年龄特点。

不足：

1、部分保育员对全日视察内容及护理学问不够熟识。

2、保育员的日常操作还不够规范。

3、肥胖儿个案管理的分析不够全面，导致措施缺少针对性，矫治成效差。

4、膳食分析不够全面，食品进出库账目不完善，缺少调味品的账目。

二、工作目标

1、在培训及指导中提升保育员理论学问及实践操作水平，实现规范操作。

2、完善各项食品账目，提高膳食养分工作实力。

3、开展《保育员一日工作中保育与保洁区分的实践探讨》的保研工作。

三、详细措施

1、有效落实上海市因病缺课直报系统

(1)老师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。

(2)保健员完成因病缺勤直报工作，不漏报、不错报，仔细贯彻，坚持执行，做好此项工作。

2、做好各类传染病的早期预防工作

(1)坚持做好传染病的防控工作，做好每日晨间工作，在传染病高发季节增加午检，坚持做到一摸二问

三看四查。

(2)对传染病做到“四早”，以预防为主，做到无续发、无爆发、无流行。

3、重点落实三大员“标准化操作”

(1)以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合，进一步三大员规范日常操作，有效促进其专业化成长。

(2)搭建保育员现场观摩、学习沟通的平台，以老带新，促进保育员成长。

(3)开展保育员工作评优活动，增加嘉奖机制，激励保育员的工作。

(4)依据“标准操作流程”，做好三大员日常考核工作，检验工作成效。

4、做好新生入园工作

(1)101%做好新生入园登记、预防接种登记。

(2)对特别幼儿(体弱儿、过敏儿)进行登记，向各班发放特别幼儿名单，按要求建立体弱儿个案。

5、儿童健康检查

(1)托班一年完成二次体检，三岁以上幼儿身高、体重的测量，体检率达95%以上。

(2)按要求监测幼儿的体格发育状况，即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。

(3)落实三岁以上幼儿的视力检查及反馈矫治工作，对视力不良儿跟踪随访，通过幼儿宣教用眼卫生知

识以及供应良好用眼环境，提高矫治工作的成效。

6、对特别幼儿的关怀

(1)对本学期新进体弱儿及肥胖儿、药物过敏儿、食物过敏儿进行登记。

(2)发放特别儿童发放至各相关部门，对体弱儿饮食、睡眠、活动等都予以特殊的关爱，定期对他们的生长发育状况进行监测，并做好各项资料的记录，使他们早日回到正常幼儿的队伍中。

7、注意做好幼儿膳食养分工作

(1)每日做好各种食品登记及进出库登记工作，不漏记。

(2)按人数食物总量，把控幼儿每日膳食量。

(3)为针对特别儿童制定特别儿童餐。

(4)每月做好膳食养分分析，就问题提出针对性建议，以保证膳食养分摄入的合理。

(3)坚持膳委会工作，与膳委会共同做好幼儿膳食养分工作。

8、卫生保健宣扬

(1)定期组织、开展面对教职工、家长、幼儿健康学问宣教，传递健康的理念、健康的信息。

(2)家进步行学习科学与育儿的学问的宣教，家园互动，促进幼儿健康。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇五

时间飞逝，一学期的保健工作在忙劳碌碌中已接近尾声。在这学期中，保健工作结合本园的园务安排，坚固树立：“健康第一，预防为主”的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行平安卫生保健工作安排。以下是本学期的平安卫生保健工作总结。

一、健康检查工作

开学初，保健工作严抓新生的体验工作，本学期新入园的30名幼儿，镇医院健康检查，和格率101%。都有检验证明，老生也进行了体检，健康率101%。做好新生名册登记。

严格执行晨检制度，热忱接待每位幼儿，使幼儿从开学初对老师的畏惧到以后的亲合。晨检时注意：“看”。“摸。”“。问“查：”，发觉问题，刚好处理。并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。刚好驾驭生病幼儿的状况，保育员时时加强保育，做好全日视察。

二、防病措施

1、协作防疫部门做好国家规定的安排免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，刚好通知适龄幼儿家长带幼儿到医院接种，风疹、麻疹、服小糖丸。保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证安排内免疫接种率达到101%以上。

2、制定了传染病防控责任书和各项制度、宣扬了风疹的有关预防措施，对患风疹的幼儿隔离视察和家长协作跟踪调查，病愈幼儿返校凭医生的证明，疾病矫治率达到101%，做好矫治登记和矫治状况记录。

3、午点的发放，非常注意生产日期，从不发过期食物。

三、养分与食谱

每周制定并公布食谱，做到让食谱每天不重复，周周有创新。并培育幼儿良好的进餐习惯，并教育幼儿不偏食，进餐时要求幼儿保持宁静，并且培育幼儿饭前、便后要洗手、擦脸的好习惯。

加强对食品卫生工作的监督指导，对食品验收验发，保证幼儿进食的平安健康，杜绝食品中毒的发生，提高食具卫生消毒质量，一个学期无发生食物中毒事务。

四、门卫工作

上班时间内，正常关门、锁门。遇有道园办事的人和车，经充分核查、登记后方可开门，让办事人员进入园内。并搞好外来人员进入园内登记工作，在工作留意与各种人员进行真诚的沟通、沟通，做好平安防范工作，发觉问题刚好向园领导汇报，仔细履行门卫职责，确保园内的一切平安。

五、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师根据卫生保健制度，实行定人定点、分片包干。做到一天一小扫，一周一大扫，保持院内外干干净净，做到每天查记，对检查发觉的问题刚好指出，督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。我常常指导保育员个食堂人员做好消毒工作。幼儿的口杯、口巾一天一消毒。幼儿玩具每周一消毒，幼儿被褥一月洗一次，常常日晒，各班做好消毒记载。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生熟分开处理和存放，有效避开了交叉污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，确保幼儿在园得健康。为防止病从口入，保健人员加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，用流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽，每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，园长并每周进行一次大清扫，防止蚊、蝇的生成及危害，确保幼儿饮食的卫生平安。

在传染病流行高峰期间（如五月份风疹传染病），加强各项消毒工作，预防了各种传染的传染源，相应的监督检查，也加强了力度，避开了各种传染病的发生。

总之，本学期的工作有得、有失，我总是在得中寻乐，在失中不断的总结阅历，便于在新的学年里更好的开展工作。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇六

反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。专心参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动资料，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。

二、常规教化方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲密协作。

3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。

4、工作上加强互动，对家长的举荐虚心听取。

5、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。

六、今后工作规划：

1、专心、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是持续工作热忱，接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，接着加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必需再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇七

为了进一步贯彻《民办教化促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下：

一、校内概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

(一)、办园场全部平安、宽敞、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光贴合健康要求;房屋设施坚实、好用、无危房。

(二)办园设施教室内桌凳满意须要，大小高矮贴合要求，配齐各种教学用品。

(三)师资状况园长具有学前教化专科学历，并具有幼儿园老师资格证书，理解过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均理解过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有安排、有总结，保教工作按安排进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康视察，做好教职工上岗年度体检。建立健全平安制度(食品卫生平安、消防平安等)以及突发事务应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。园长与教职人员有聘用合同，并仔细履行合同资料。

四、平安防患方面平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。我园将在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教化教学当中，提高幼儿的平安防范意识和防范潜力。杜绝恶性事故和职责事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。

五、存在问题

在自查过程中我们发觉我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善，

2、班额要尽量削减

3、师资力气还有待加强

4、生活设施有待改善，特性是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教化在发展，我们将以幼儿教化指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信念在各级领导的关切指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇八

在田校长的英明领导下，在学校领导班子成员的大力协作下，全园教职工主动向上、扎实工作，仔细落实《指南》精神，圆满结束本学期全面工作，现总结如下。

一、引领师德，树立良好老师形象。

以德为魂，以提高全园老师的整体素养为核心，加强老师的队伍的思想道德建设，通过学习和引导，强化老师团队意识和老师职业责任感。

1、切实加强师德师风建设。

本学期我们每周利用例会时间开展“保教金点子”共享活动，李珍珍、郭双燕、梁娟、张凯丽、李珊等老师仔细总结自己的保教阅历，从不同方面、不同角度分别介绍了如何关爱孩子、如何与家长沟通、如何加强学习做“合格加特长”的老师、如何与同事和谐相处等的好方法、好效果。每位介绍的老师事迹真实感人，既给辛苦多年的老师供应了倾诉的平台，又为全体老师上了一节节师德培训课，效果非常明显。接下来，我们又开展了“我身边的榜样”学一学、夸一夸活动，培育老师用观赏的眼光、赞许的语言去抒发身边爱岗敬业、无私奉献值得自己学习的榜样。树良好师德形象、做德才兼备的幼儿老师。

2、主动开展读书评比活动。本学期，在田校长的主动提倡和大力支持下，我们在网上订购了《给老师的建议》、《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《如何说孩子才会听》、《幼儿老师与家长沟通之道》、《对自己狠点，离胜利近点》等14本老师学习用书，每周每班一本，供老师们学习。为了检查学习效果，我们给每位老师发一本笔记本，第一周检查时，由于笔记本较小，不少老师写完了，接着我们又每人发了一个大笔记本，并且对笔记的质量做了具体的规定。采纳单双周分组上交读书笔记，全部老师的笔记由园长查阅批改，每人每次笔记园长都会写上批语。这一做法，极大的调动了老师们学习的主动性，老师们爱学习氛围正在形成。不少老师学以致用，保教工作质量也正在提高。

二、加强教研，全面提高保教水平。

1、加大教研力度，提高教研效果。

只有培育高素养的老师，才能提高全园的保教质量。本学期，我们激励老师“合格加特长”，申报“昆仑路幼儿园特长老师”，经过考核，担当特长课，特长不明显的，自选一样进行突破。我们不断加大了教研的力度，每周分大教研和小教研，大教研包括师德培训，幼教法规理论学习、说讲评课，才艺展示等，小教研为分级教研，由级组长组织同级教研，主要统一进度，沟通保教阅历，研讨各学科教学内容的得失等。

2、以示范课促教研。本学期区教科体局组织全区优质课评比。我园特别珍惜这次机会，首先在全园进行优质课竞赛，用评比出来的优质课再进行打磨，多次打磨后组织全园学习观摩。沙北总共安排2节课参与竞赛，我们通过到区里多次申报，力争到3节，我园参与2节。最终，郭双燕老师的健康课《身体里的隐私》、田畅老师的艺术课《小青蛙》不仅用身良好的素养参与了区优质课评比，而且成果名列前茅。在全区园长教研会上，从38节参赛课中选出了两节进行展示，郭双燕老师《身体里的隐私》不仅是被选出的2节课之一，并且以最优的教学效果赢得了与会园长和专家的一样好评。

三、丰富活动，注意孩子素养培育。

本学期我们有安排地组织开展了丰富多彩的保教活动，促进孩子全面素养的提高。先后组织了讲故事、春游、庆祝六一等大型活动。每次活动均做到活动前做好活动方案，利用例会征求看法，完善方案，活动结束刚好总结，为下次活动积累阅历。

1、讲故事竞赛：为了主动推动素养教化，丰富幼儿的在园生活，为孩子们搭建一个展示自我的舞台，我园于4月3日上午在大二班和中二班教室同时实行了“我有好口才”幼儿才艺展示活动。各班小选手们在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等，个个表演得惟妙惟肖，赢得了家长挚友们的一样好评。此次活动，不仅使幼儿充分体验到了成长的欢乐，也让家进步一步了解了孩子的在园状况，更有效地是促进了家园的和谐共育供应了良好的平台。

2、春游活动：为了带领孩子走进大自然，让孩子感受春天的漂亮，我们细心做好预案，于4月4日组织了全园春游活动。孩子们走进大自然，拥抱春天，个个小脸乐开了花。

3、为了全面提升本园幼儿老师的整体素养和专业技能，我园全体老师主动响应昆仑路小学“四季行活动——昆小之春读书节”活动的倡议，主动开展读书活动。5月15日，昆仑路幼儿园开展了老师读书笔记评比活动。

各位评委仔细翻阅了每本读书笔记，并从笔记的书写、内容、数量、好用性等方面进行了公允、公开的评比。最终，梁娟，徐珂、郎永利、张丽娜老师获得了一等奖的好成果。本次活动的开展对于提高老师师德水平、提升老师专业素养和改进工作方法起着重要的作用，也为下一步读书活动的深化开展创建了良好的条件。郾城区昆仑路幼儿园在集体订阅《幼儿教化》《幼教博览》《幼教365》等刊物的基础上，还为老师们购买了《给幼儿老师的建议》、《如何说孩子才会听》、《对自己狠点，离胜利近点》等14本图书，每周每班轮番借阅。要求每位老师每周要完成1-3页的读书笔记内容，还强调在书写时字迹端正工整、美观、无错别字。每周有园长仔细批改并写上评语。周五集体教研时，精选老师们的读书笔记进行集体沟通，在期末考核时进行加分嘉奖。

4、庆祝“六一”活动。经过全体老师的细心打算，在田校长的大力支持下，在全体家长的主动协作下，我们30上午在学校操场组织了大型汇演活动。舞台上师幼展示了歌舞、器乐、合唱等形式多样的节目，舞台下中小班全体家长和孩子展示了团体亲子操和经典诵读记忆操，给每个孩子都供应了展示的平台和机会，深受家长的高度好评。

四、园本特色，不断树立品牌形象。

本学期，我们接着开展园本特色课程，免费为孩子每月办一期园报，一年一本成长档案，利用现有的条件努力办出周边幼儿园没有或者无法办到的特色。尤其是我们的特色课程，孩子们快欢乐乐的学习古诗成语，并且带动家长共同学习、共同进步。在今年新生招生询问中，不少家长经过比较，一样认为我们的园本课程让孩子大有收获。

五、沟通沟通，促进全面工作提高。

孩子的成长，健康应摆在第一位。我们本学期更加注意孩子的平安、膳食及户外活动。

一是平安方面，期初进行全园平安大排查，每周一小查，保证保教设施设备的平安性。保教活动中，每周例会总结平安工作，强调不准体罚或变相体罚幼儿，针对社会关于幼儿教化中的热点问题刚好和老师们沟通，做到有则改之、无则加勉。一学期来，我们全体教职工共同努力，全期无任何平安事故或责任事故。

二是幼儿伙食。每周刚好反馈老师们对伙食的看法或建议，对李书记制定每周食谱刚好提出自己的看法或建议，并且利用家长会向家长宣扬科学膳食对孩子成长的必要性，加强与家长的沟通沟通，全期没有一位家长因伙食不满而来园提看法。

三是做好家园沟通，期初召开新生家长会，平常各班依据状况召开小型全体家长会或部分家长会，期末和小学部联合召开幼小连接家长会。各班老师充分利用校讯通、早接晚送的时间刚好联系家长，每期园报也尽量展示本园的各项活动、向家长宣扬科学育儿的学问或方法，都收到了良好的效果。

六、不足之处，下期亟待改进工作。

1、园长的管理水平和老师的专业水平的提高要加大力度。

2、孩子的习惯培育要从严、从细要求，要在系统化培育上下大功夫，力争有明显的效果。孩子的动手实力要想方设法加强。

3、师幼的特长培育要在本学期的基础上有更为明显的效果。

总之，在大家的齐心努力下，幼儿园又走过了平稳发展的一学期：20__年12月我园被授予“市级示范幼儿园”，20__年3月被评为区20__年度学前教化教学先进单位，20__年5月被评为省级国标舞集体三等奖。20__年2月有10位老师分或沙北中心校优质课特等奖和一、二等奖。付出努力，喜获硕果，在幼儿教化快速发展的今日，面对额满拒招的大好形势，我们肯定会居安思危，超前思索、冷静反思、早做规划，办出有品质、有内涵、有品牌的社会高度认可的、可持续发展的真正意义上的市级示范性幼儿园。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇九

挤眼间一个劳碌而惊慌的一学期过去了，这是幼儿园开园以来的第一个学期工作，有辛酸也有欢乐，回顾个人工作状况：

―、思想方面：

本人思想端正严格要求自己，不能落后。专心参与园内各项活动，并仔细做记录。酷爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心，树立为人师表的形象

二、教学方面

从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排活动资料，仔细组织好每节活动、。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题，并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

三、常规教化方面

在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

五、今后工作规划：

1、专心、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加高校习力度。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，专心地进行专题探讨，专心地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇十

回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。严格根据学期初制定的平安安排开展，本学期无一例平安事故。现将总结如下：

一、平安教化活动，加强幼儿的平安教化

引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育总目标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教化活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过家园园地向家长宣扬平安教化的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的平安内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意平安。

1.开展每周一次平安教化谈话活动，提高平安意识

依据园部制定的安排，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行平安谈话活动，活动内容涉及：饮食平安、戏水平安、交通平安等多方面，时刻提示孩子们留意平安，提高孩子们的平安意识。

2.开展“平安伴我行”主题活动，提高自我爱护意识

在这个主题活动中，我们围绕“平安”绽开一系列的平安教化活动，让孩子懂得平安的重要性，学会爱护自己。我们和孩子一起学习了戏水平安、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要留意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些状况该如何自我爱护。

3.开展防震演习活动，提高防灾意识

为了提高全园师生的应急避震实力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，根据事先制定的疏散路途，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃命实力。

二、家园同心，平安教化事半功倍

站在教化立场上，家长的愿望和老师的教化目标是一样的，家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和协作，我们的教化取得了事半功倍的效果。

三、详细措施

1.每日进行平安检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与平安性，确保幼儿体育活动的平安。

2.组织平安教化活动，增加孩子的平安意识。每个月，我们依据幼儿近段时间出现的的状况、季节气候、月平安重点等，组织内容好玩的平安教化活动，引导幼儿玩中学，驾驭肯定的自我爱护技能。

3.发觉幼儿异样，刚好处理。平常的各个环节中，我们留意视察幼儿的异样行为，刚好发觉幼儿的异样状况，刚好处理，防范平安事故与未然。

4.妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们刚好与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品。

5.平安宣扬专栏，家园协作。我们充分利用平安宣扬专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教化的宣扬力度。

6.把好入离园关，防止丢失。在遇到不相识的人来借孩子时，我们也问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

7.严格执行制度，防传染病。我们刚好协作、督促保育员，严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。每天留意视察孩子的精神状态，检查体温登记状况，做到刚好发觉，刚好处理。

8.离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗，留意关水、关闭电源等。平安，是落实在时时到处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝平安隐患，给孩子供应一个平安、舒适的环境。小挚友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教化工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、华蜜的成长!

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇十一

20__年即将过去，回顾一年来，我园在教化局和各级领导的关怀和指导下，围绕教化局的工作要点和我园的工作安排，在幼儿园常规管理方面，仔细做到了依法治园、依法治教，全体教职工能一心一意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下：

一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍

1、通过主题教化对教职工进行师德教化，如进行了“发展与奉献”、“活诞生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩处与爱的教化”、“增加责任感”等主题的师德教化学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌主动投入到工作中去。

2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。

3、有安排、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论学问的学习，使教职工的专业、业务实力都得到了进一步的提高。如全体老师仔细研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数老师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能依据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员依据菜谱相互探讨烹调的方法。

4、想方设法促进老师专业化成长。老师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进老师的专业化成长：一是主动组织老师参与幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级老师讲学”;二是有安排、有目的组织老师学习幼教专业理论;三是针对新教材的运用，对老师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教化环境的创设进行了仔细的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教化系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展老师教化活动设计和组织、说课竞赛;七是有安排、有目的地实行教化教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使老师的专业素养得到了进一步的提高。

5、激励教职工主动参与学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。

6、依据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课老师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费特别惊慌的状况下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课老师的补助，在肯定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关切。

二、合理支配和细心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展

为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理支配和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。

1、合理支配幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照耀，同时留意调动幼儿参加活动的主动性，使幼儿得到较好的发展。

2、依据适应性发展课程的理念，仔细实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。依据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和运用新课程的过程中，注意老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教化教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的学问、阅历、信息正逐步得到关注与参加;三是注意主题教化环境的创设，每一个主题都有老师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了老师、幼儿、家长的信息量、学问面;四是重视给幼儿供应丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得学问、阅历。

3、注意活动内容的多样性、爱好性

一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节竞赛等幼儿体育竞赛活动，在教化局实行的幼儿轻器械操竞赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成果。二是实行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教化价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到熬炼、学习，感受幼儿园生活的欢乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教化价值的教化活动，仔细参加“六一”活动方案的探讨制定，并主动做好相关活动的打算，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子嬉戏，开展“二幼之星”初选，编排参与教化局举办的城区幼儿轻器械操竞赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参加，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、学问问答中，在开心的游园活动和欢乐的水果拼盘活动中，充共享受了“六一”活动的华蜜和欢乐。又如“幼儿迎新年活动”，各班依据班上的实际，有歌舞、嬉戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子嬉戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的欢乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注意幼儿人人参加，人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事竞赛、幼儿运动会等，幼儿通过参与活动，获得了更多发展的机会。四是主动组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多嬉戏的机会，获得更好的发展。我们在原来9个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜爱活动区活动，更好地发挥了活动区的教化效能。

三、依据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高

1、我们从本园实际动身，结合课改，做到课改与教研相互促进。由于我们今年运用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐步理解与领悟了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的运用，我们还组织了两次教化教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教化教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教化教学活动设计与组织竞赛，活动后又进行了说课竞赛和教化教学活动评析。老师们通过参与这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。

2、开展幼儿语言教化探讨，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教化、幼儿语言嬉戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事竞赛、看图讲故事竞赛、极力实现一般话成为校内语言等。通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。

3、开展环保教化探讨，使环保意识从小深化幼儿的意识里。今年，我们围绕“可爱的动物”和“漂亮的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教化活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增加。

4、激励老师主动撰写教化教学阅历总结、论文，一年来共收集教化教学阅历总结、论文62篇，其中有17篇参与市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。

四、细心创设良好的育人环境

为了使幼儿得到更好的发展，我园非常重视良好教化环境的创设：一是营造宽松和谐的教化环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的敬重、更符合幼儿爱好和须要的教化活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教化活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是老师和小挚友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿供应了探究操作的环境，沟通的场所。三是有安排地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带vcd的收录机，添置了三种可供全园幼儿运用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教化环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的欢乐，也有助于幼儿更好的发展。

五、努力促进家园共育

《幼儿园教化指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”依据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参加、家长提高教化实力开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长刚好传递幼教信息，宣扬幼教新理念，使家长了解幼儿教化，获得一些教化孩子的方法。二是发动家长参加到主题教化中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获得与主题有关的学问、信息，使孩子与家长在肯定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所视察秋收等，家长在我们老师有目的的引导视察之下，也知道了一些引导幼儿视察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教化教学的看法和建议，以取得家长的协作与支持，共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。

六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康

做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园一年来能仔细按有关规定和常规来仔细做好卫生保健工作。一是仔细做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是仔细做好天气改变、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地依据季节和疾病的流行状况，以黑板报的形式，向家长宣扬育儿保健和护理的科学学问，使家长有针对性地协作幼儿园作好卫生保健工作。四是有安排、有针对性地对幼儿进行卫生健康教化和幼儿良好卫生行为习惯的培育。五是仔细做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每天由保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。

七、高度重视校内平安工作，确保师生生命和校内财产平安

校内平安工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“平安第一”的意识，并仔细做好平安工作。平安小组每仔细对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发觉问题刚好整改，防止了一切担心全事故的发生;班级老师仔细组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动平安作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的平安教化;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品选购 人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。

八、后勤工作切实有效

后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面，切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是仔细做好幼儿饮食工作，膳食小组能依据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能依据食谱的支配和烹调的有关程序仔细加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、养分、可口。二是依据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆，在餐点没有支配牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能仔细根据有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常运用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能仔细管好幼儿园的保教物品和图书资料，并尽自己的所能做好修理和维护工作，确保了幼儿园各项物资和教化教学仪器、资料设施的正常运用。

九、存在问题及今后工作思路

虽说，我们的努力使幼儿园保持了肯定的发展，但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。

1、在教化教学方面：在教化教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在运用《幼儿园适应性发展课程》中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。

2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。

3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的驾驭有时不够精确，如菜、米、餐具的数量都有驾驭不好和供应数量不精确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。

4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。

依据我园的实际和存在的不足，20__年我园的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕《幼儿园教化指导纲要》的目标和我园的教化目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进老师、幼儿、家长共同获得更好的发展。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇十二

不知不觉，“余丽丽”已经和小挚友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的工作安排，结合小班幼儿发展的实际须要，坚持“保教”并重的原则，专心参加教化改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：

一.稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。

新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应群众生活，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一齐搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。

二.赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。

我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意视察幼儿的神态改变，发觉异样能刚好报告医生，或与家长联系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。

三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。

我们严格执行平安卫生制度，每一天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建整齐美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理潜力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。透过这一学期的教化和帮忙，此刻幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮忙擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

四.从幼儿的爱好动身，注意各领域活动的多样化，透过整合课程促进幼儿身心全面发展。

依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动搞笑的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教化教学活动，促进幼儿多领域的发展，并透过区角活动，在动手操作中学到学问，得到发展。

作为“奥尔夫音乐班”，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听“奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，载歌载舞地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对老师的教化教学工作感到确定。

在日常生活中，老师结合“奥尔夫”的英语教化，为幼儿创设一个简洁的英语学习环境.利用每日不同时间段，相同的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

五.努力做好家长工作，建起家园友情之桥。

这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺当地开展今后的工作，家长的协作和帮忙，是了解每个幼儿的第一步，也是帮忙我们做好教化工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也透过各种方式与家进步行沟通联系。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法，我们还透过“家园栏”，向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。

六.加强教化力度，解决存在问题。

在下学期的工作中，我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问题：1.幼儿一般话的听说潜力有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。

回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到这天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原则，团结合作，不断充溢自己，提高自身的教化水平和专业素养，接着搞好“做中学”科学教化，建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程，脚踏实地地做好教化教学工作。

幼儿园保健医工作总结幼儿园保健春季学期工作总结篇十三

又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，我们三位老师克服了种种困难，使班级各项活动井然有序。本学期我们依据《纲要》的要求，结合班幼儿实际发展水平，年龄差异等特点，合理制定了《班级安排》，专心开展各种探究型主题活动。并将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下:

一、班级概况:

本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位老师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别实行了2次家长学校活动、老师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位老师和孩子们的亲密协作下完成，当然每一次的活动也是顺当开展，胜利结束。

二、取得的成效:

此刻的幼儿都是独生子女，家长都非常宠爱，在家什么事情都包办代替，使得许多孩子缺乏独立潜力，那么这半年里我们主要培育幼儿的动手潜力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼，许多幼儿此刻回到家都能主动的要求帮忙家长做一些简洁的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培育幼儿进行自我管理，每一天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信念!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了发展并取得了胜利感。

半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼，不光熬炼幼儿的身体，同时培育他们坚毅的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育嬉戏:《跳绳》、《飞碟》等，在原有活动的基础上增多了花样，大大提高了孩子们的爱好。

在一日活动中，依旧是嬉戏为主，透过小故事、丰富的演习活动，让幼儿以直观的形式驾驭更多的学问。目前我班幼儿探究的爱好和目的性渐渐加强。他们能以仔细的看法对待老师所教之事，并能主动动手尝试。101%以上的幼儿能以专心的心情参与各项活动，遇到困难主动告知老师或寻求小伙伴的帮忙。

本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能专心主动的参加，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随帮助，以保证孩子们的学习质量。

透过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达潜力大幅提高，在原有基础上更擅长用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师，每一天家长要交代了什么事情也能主动并清晰的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。

在生活中，我班幼儿很擅长视察四周的环境，在发觉环境生活中的异样之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项视察的过程中分析、比较潜力有所提高，也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。(如:物体的大小、长短、颜色等。)

三、家长工作:

1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子的在园状况。

2、运用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教化工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。

3、在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教化。

4、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相