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文档简介

《认识我们的地球》作业设计方案一、教学目标1.让学生了解地球的基本知识，包括地球的构成、地球的形状、地球的运动等；2.帮助学生认识地球上的各种自然现象，如气候、地形、生物多样性等；3.激发学生对地球的珍爱认识，培养学生的环保认识和责任感。二、教学内容1.地球的构成：地壳、地幔、地核；2.地球的形状：地球是一个椭球体；3.地球的运动：自转、公转；4.地球的气候：气候带、气候变化；5.地球的地形：山脉、平原、河流、湖泊等；6.地球的生物多样性：植物、动物、微生物等。三、教学方法1.多媒体教学：通过图片、视频等多媒体资料展示地球的各种信息；2.实地考察：组织学生进行户外考察活动，观察地球上的自然景观；3.小组讨论：组织学生分组进行讨论，分享自己对地球的认识和看法；4.教室讲解：老师进行系统的讲解，引导学生深入了解地球知识。四、作业设计1.作业一：观察家附近的地形特征，用文字描述地形的特点，并画出简单的地图；2.作业二：收集关于地球的图片或视频资料，写一份小结，介绍地球的构成和运动；3.作业三：选择一个气候带，编写一篇关于该气候带特点的文章；4.作业四：设计一个海报或PPT，展示地球上的生物多样性，包括植物、动物和微生物。五、评判方式1.作业表现：评分标准包括作业的完成度、准确性、创意性等；2.参与度：评判学生在教室讨论、小组活动等方面的表现；3.考察成绩：根据实地考察活动的表现进行评分；4.综合评判：综合思量以上几个方面，给予学生综合评判。六、拓展活动1.组织学生参与地球日活动，宣传环保认识；2.鼓励学生自发组织环保小组，开展环保宣传活动；3.组织学生观看与地球相关的纪录片或电影，拓展对地球的认识。七、总结通过本次作业设计方案，希望能够让学生更深入地了解我们的地球，培养他们对地球的热爱和珍爱认识，让他们成为地球的守护者和环保认识的倡导者。希望学生在完成作业的过程中，能够体会到地

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