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文档简介

《经济活动分析报告》作业设计方案第一课时一、设计背景经济学是一门探究人类经济活动的学科，而经济活动分析报告作为经济学课程的重要组成部分，对同砚的经济思维能力和分析能力提出了很高的要求。因此，为了援助同砚更好地精通经济学知识和方法，提高他们的分析能力和写作能力，设计了这份《经济活动分析报告》作业方案。二、设计目标1.培育同砚的经济思维能力和分析能力，提高他们的经济学素养；2.提升同砚的写作能力和表达能力，培育他们的文字表达能力；3.援助同砚理解经济活动的本质和规律，为他们将来的进修和工作打下坚实的基础。三、设计内容1.选题：同砚可以依据自己的爱好和实际状况选择一个经济活动进行分析，比如某一产业的进步现状、某一企业的经营状况、某一政策的影响等；2.探究方法：同砚可以接受实地调研、文献资料分析、数据统计等方法进行探究，提高他们的探究能力和分析能力；3.报告结构：报告应包括摘要、引言、探究方法、探究结果、结论等部分，要求逻辑明晰、条理分明；4.第二课时一、作业背景经济活动是社会进步的重要组成部分，对于了解经济运行规律、增进经济进步具有重要意义。通过撰写《经济活动分析报告》，可以援助同砚深度了解经济活动的相关观点、原理和实践，提高他们的经济分析能力和写作能力。二、作业目标1.援助同砚精通经济活动的基本观点和特点；2.培育同砚运用经济理论分析经济活动的能力；3.提升同砚的文献查阅、数据收集和报告撰写能力；4.培育同砚的团队合作和沟通能力。三、作业要求1.选择一个具有代表性的经济活动主题，如消费行为、投资决策、市场竞争等；2.深度探究该主题，收集相关文献资料和数据信息；3.运用经济理论和分析方法，对该主题进行全面分析；4.撰写一份《经济活动分析报告》，包括摘要、引言、问题陈述、理论分析、实证分析、结论等部分。四、作业步骤1.确定团队成员及分工：每个团队成员卖力不同部分的探究和撰写工作；2.确定探究主题：团队共同谈论确定探究的经济活动主题；3.文献查阅和数据收集：每个成员查阅相关文献资料，收集相关数据信息；4.理论分析：团队成员共同谈论，运用经济理论对经济活动主题进行分析；5.实证分析：利用收集的数据信息，对经济活动主题进行实证分析；6.报告撰写：每个成员依据分工撰写相应部分的报告内容；7.报告修改和整合：团队成员共同修改完善报告内容，确保报告结构合理、内容完备。五、作业评判标准1.报告内容完备、结构明晰；2.探究主题选择合理、具有代表性；3.理论分析深度、逻辑周密；4.实证分析数据准确、分析方法合理；5.报告撰写规范、语言流畅。六、作业提交方式1.每个团队提交一份《经济活动分析报告》电子版；2.报告格式要求：A4纸、宋体小四、1.5倍行距、页边距2.5厘米。七、作业时间打算1.第一周：确定团队成员及分工，确定探究主题；2.第二周至第四周：文献查阅和数据收集、理论分析、实证分析；3.第五周至第六周：报告撰写、修改和整合；4.第七

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