运行维护系统综合项目培训专项方案_第1页
运行维护系统综合项目培训专项方案_第2页
运行维护系统综合项目培训专项方案_第3页
运行维护系统综合项目培训专项方案_第4页
运行维护系统综合项目培训专项方案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

项目培训方案培训需求和目标培训需求依据招标文件要求,本项目标培训对象为国家旅游局、各地旅游局管理人员、系统维护人员、系统应用人员等,培训内容应包含对本项目标管理、操作、运维,关键侧重于对该系统使用及系统基础维护、常见问题及处理措施等,并提供实践性操作,意在使受训者熟悉系统设计思绪,掌握系统操作和维护等。按培训目标和对象不一样,本项目中关键包含培训,可分为两个类别培训,依次为:系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。系统操作及管理培训:对管理人员、系统应用人员培训,关键包含分功效、分步骤地完成本系统全部管理、应用培训,使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。系统技术及管理培训:对管理人员、系统维护人员进行培训,关键包含数据处理平台、虚拟化平台安装调试、配置、升级、使用系统初始化和操作应用、人员角色基础信息录入和功效权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。培训目标为国家旅游局、各地旅游局业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要操作类、技术类、管理类、操作类培训。首先,让各级操作人员能够熟练应用本项目支撑环境顺利完成各项日常工作,其次,让业务管理人员能够依据业务需要,灵活利用系统,并能为业务管理人员提供对应业务指导她们熟悉该系统操作,同时,系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境日常管理、运行维护等。具体本项目标培训对象为:本项目标管理人员系统维护人员各项目责任单位系统应用人员培训策略XXXX针对本项目采取以下培训策略:培训过程全程跟踪和监控每一期培训全部会安排培训责任人对培训过程进行跟踪,包含前期培训准备工作开展、培训通知发放、培训签到、培训统计、培训效果反馈、培训考试等各个步骤进行控制,以确保培训过程能够根据规范有序开展,达成好培训效果。有针对性培训因为本系统是一套功效完善应用系统,包含人员众多,培训对象也包含业务管理人员、系统操作人员、系统技术人员及第三方技术人员等,针对不一样人员安排不一样课程,采取不一样培训方法,培训具体程度也会不一样。和工程实施紧密结合本项目规模大、系统复杂,工程实施路径多,培训工作需要分阶段进行,和项目实施紧密结合,愈加好为工程建设服务。采取讲课结合练习方法每一期培训班内容将设置多个步骤,每一个步骤全部分为讲课和练习两部分,讲课部分将根据培训讲义对当期培训班所设置内容进行具体介绍,并配有培训教材以做参考。练习部分要求学员根据事先准备好案例进行实际操作,以加强对所学知识记忆和了解。而且在练习中还要实现老师和学员互动,不仅对学员操作进行教导,还将对学员们提出疑问给予回复。提供多个形式培训教材提供多个形式、全方面和标准文档给用户,其形式包含:电子文档、印刷品,以成为其后续稳定应用系统保障,其中电子文档将放在系统中供随时下载。利用考评验收加强学习效果为确保最终学习效果,将为每一期培训班部署考试题目,以验收学员学习结果。确保培训质量。培训效果评定和改善每次培训结束后,每个学员全部有机会对该次培训进行评价,包含培训内容、培训讲师、培训环境、培训组织等各个方面进行反馈,同时能够提出对培训改善意见,便于我们进行分析和改善。项目培训计划为使得涵盖国家旅游局、各地旅游局管理和业务、技术人员对本项目标管理、操作、运维等工作有更清楚了解和掌握,XXXX结合本项目标现实状况,依据项目管理不一样阶段划分,制订了培训工作计划。具体培训日期以项目实际进展情况为依据,由用户方和XXXX协商确定。本项目标培训工作和项目标实施过程紧密结合,在本项目开发准备阶段、试运行及上线阶段、定版验收阶段等分别进行。另外依据用户方要求,提供原厂10人天技术培训,而且由投标人向用户提供20人天技术和产品培训。培训目标对本项目标管理人员及各项目责任单位系统应用人员培训,关键包含分功效、分步骤地完成系统全部应用,另外对数据处理平台、虚拟化平台安装调试、配置、升级、使用系统初始化和操作应用、人员角色基础信息录入和功效权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等培训,使业务人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。培训对象操作培训对象关键对国家旅游局、各地旅游局管理人员和系统应用人员进行培训。系统技术培训对象关键是用户方管理人员、系统维护人员。培训内容系统操作培训内容及人数见下表:序号课程名称关键内容培训人天类别名称14厂商培训以下为系统操作培训课程表:培训阶段培训课程培训内容培训老师阶段1专业老师阶段2早晨专业老师下午培训阶段培训课程培训内容培训老师阶段3早晨专业老师下午专业老师日常监控、日常管理备份和恢复基础环境运维、应用系统运维系统平台框架介绍阶段4早晨数据采集(数据抽取、数据清洗、数据转换及加载)、数据模型、指标、元数据、集成应用、指标和模型整理和加载专业老师下午专业老师培训资料我企业针对不一样培训对象和培训课程提前组织编制对应培训教材(包含电子版和对应数量纸制印刷教材)。提供具体操作手册及相关培训文档(包含多种课件),有可复制事前影像课件。全部培训教材将先经用户方审核确定。培训教材数量按参与人数120%提供。整套培训教材包含以下几部分内容:序号培训教材基础内容类型教材形式1培训教材印刷品电子文档2培训教材印刷品电子文档3培训用PPT、影像课件等课堂讲义电子文档课件4培训教材印刷品电子文档5培训教材印刷品电子文档6培训教材印刷品电子文档7培训教材印刷品电子文档8课堂讲义电子文档课件培训组织和人员保障培训角色和职责1、XXXX(1)培训组长我方项目用户培训小组培训组长负责依据项目总体计划、各阶段计划和项目标实施进度编制和调整项目培训计划,对培训工作开展实施安排,组织准备开展培训多种资源,同时跟用户方培训责任人进行讨论和沟通,形成最终具体培训实施计划。培训开始前负责公布培训通知、组织师资力量进行培训前期准备工作;培训过程中对培训实施过程进行监控,分析培训反馈意见并对培训工作进行改善;定时对培训工作进行总结。(2)培训管理员每次培训会安排培训管理人员。培训管理员负责培训班日常管理工作,是用户方培训期间生活学习接口人,具体负责交通、食宿组织服务,教材、场地、试验环境提供服务,文体活动安排和日常联络,配合培训组长完成质量保障、配置管理、文档管理等工作。培训管理员按实际情况可由培训讲师(主讲或辅助讲师)兼任。(3)培训讲师(主讲及辅助讲师)负责对应课程教材准备和推荐,课件准备,上机试验设计;负责讲授对应课程并进行试验指导;负责课后答疑;配合其它培训组长安排工作。(4)配置管理员项目组配置管理员对培训过程中产品结果进行管理。(5)质量确保人员项目组质量确保人员按项目质量管理规程开展质量管理工作。2、用户方(1)项目培训责任人负责对XXXX提供培训实施计划进行验证和确定;负责组织协调用户方参与培训人员按计划参与并完成培训;负责培训方面部分信息流转和沟通,包含给培训学员发放培训通知、负责评定意见搜集;帮助XXXX进行部分培训前期准备,负责培训过程中部分资产保留或备份。(2)培训班长提议用户方每次培训指定1名班长配合培训管理员和培训讲师开展组织管理工作。(3)学员参与听课、参与讨论、进行培训效果评定和参与培训考试。师资配置在本项目培训过程中,我们将安排2位含有三年以上培训经验,且直接参与本项目设计开发关键分析设计人员、关键测试人员或全程跟踪项目实施关键实施人员担任培训讲师,这些人员对于系统各功效业务步骤和系统实现思想全部有最正确和直接了解。2名培训讲师其中1人作为主讲,另外1配合主讲老师进行教导、答疑和培训管理。依据不一样培训对象和内容,选派能够胜任培训讲师;培训讲师含有教学讲课经验和能力。其中主讲1名,辅助讲师1名。培训方法系统操作培训方法采取:集中培训。培训安排系统操作培训集中培训阶段,安排在试运行及上线阶段,及在系统升级后专门进行。具体时间和用户方协商。系统技术培训集中培训阶段,安排在开发准备阶段、试运行及上线阶段、定版验收阶段,及在系统升级后专门进行。具体时间和用户方协商。培训地点XX软件提供集中培训地点或用户培训办公室。培训准备1、培训开始之前将依据管理人员和系统应用人员计算机操作基础,有针对性安排课程进度和侧关键,并依据接收培训人员特点有针正确安排现场教导人员,务必提升现场教导效率。2、编制应用系统使用培训教材并装订成册,教材数量依据实际培训人数和用户方约定,做到人手一册。3、师资力量准备,派遣专业应用系统专业老师。4、培训环境准备,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论