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文档简介
2012 ICU临床教学计划
确定教学目标实施带教计划
授课示教
实践跟班
评价考核授课示教
第2周末由总带教指导一次教学查房。
跟班实践
第2-3周采用一对一的带教方法,跟随带教老师管理病人(即1名护生各安排1名经验丰富、责任心强的护理骨干担任带教老师跟班实习)护生在带教老师指导下完成病人的所有治疗、护理和监护记录,了解并熟悉ICU工作流程及管理方法。
考核评价第3周的星期四安排理论(危重病监护相关知识,结合临床病例)与操作(基础护理、专科护理)考核,了解护生实习效果。分析理论考试试卷,对于掌握有偏差的概念及尚未掌握的监护理论再次讲解;对于考核不规范的操作再次进行示教,在实习结束出科前进一步强化巩固。带教效果反馈
出科前一天安排护生、护士长与带教老师进行实习出科小结,听取护生意见,了解她们的实习感受,收集反馈信息,改进带教方法。
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