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文档简介
录“护绿小卫士”环保队会方案一班级一班1、通过了解花草树木对人类的作用,培育儿童喜爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。环境的文明行为和习惯。2、课前同学搜集关于花草树木作用的资料3、做分别代表花草树木的头饰1、同学们,我们今日先来做个嬉戏:“屏气嬉戏”(先深吸一口气,再屏住呼吸大约持续20到30秒)能说说你的感受吗?为什么难过呢?(老师略微讲解一些关于呼吸的学问)同学们,我们生活在这个地球上,每天都要呼出大量的二氧化碳,吸入很多氧气,假如吸不到氧气,就会像刚才一样难过。那么,在我们四周的空气中,氧气只占一小部分,用掉一些就会少一些,可是这么多年来氧气并没有削减。你们知道这是谁的功劳吗?(花草树木)你是怎么知道的?3、花草树木还有那些作用呢?(分小组沟通,将带来的资料进行汇总、争论)(首先,花卉可供欣赏;其次,花卉可以丰富人们的文化生活,调整生活。再次,花卉能防止污染,汲取有毒的气体,净化空气。另外花卉可以做药材,为人类的健康服务。草坪有美化环境的作用,减缓噪音的作用,释放氧气,减弱肯定的风速,草坪还能防止尘土飞扬,削减细菌量。树木全身都是宝。树阴下可以乘凉,会释放大量的氧气,树木是建筑房屋、家具的重要原料,树木在涵养水源、保持水土和防固风沙,调整气候的方面也起着重要的作用。)1、我们身边的花草树木,给我们增加了活力,但是,也有不少同学不爱惜花草树木,做出一些损伤花草树木的事情。2、表演小品:到公园里去摘花;在大树上用小刀刻字。3、花草树木有话对大家说呢!请同学们四人小组排练小品,把花草树木要说的话通过你们的表演表达出来。4、老师说明演出要求:借助自己找来的资料,小组沟通,说明花草树木的作用,同时表达出花草树木对人们的要求。5、小组排演并在全班进行沟通表演。{小花:我是漂亮的花朵,浑身散发着淡淡的芳香(转一圈)你们看,我长得多美丽。我不仅长得美丽,还非常有用呢!……我盼望人们不要由于我长得美丽,就把我摘下来,我会很疼的。小草:我是绿茵茵的小草,当我们聚集在一起时就是草坪,世界上有我们很多的伙伴。我们的用处可大了……我盼望小伴侣们不要在我身上来去,我的叶子断了,身体断了,多疼呀!大树:我是一棵茂的大树,长着茂的树叶,我的用处数也数不清……盼望小伴侣们要爱惜我,不要在我的身上用刀刻字,不要折我的树枝玩。6、看了表演,你想对花草树木说些什么?三
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