【北师大版】《心理健康》三年级下册第15课《真心原谅他人》-课件

真心原谅他人北师大版

三年级下册了解目标1.让学生认识到和他人发生矛盾是正常的,如果想要解决矛盾,就需要宽容大度,真心原谅他人。2.让学生认识到想做到宽容大度就必须能够换位思考。3.通过参与活动，让学生学会正确运用宽容、友爱的心态和情感,与同学、老师以及他人和谐相处。教学

目标新知导入

播放视频《六尺巷的故事》新知讲解

心情话吧

阅读20-21页小芬与小红的故事。

心灵悄悄话：（1）为什么小芬和小红会吵架?（2）为什么两个人又会和好？新知讲解

为什么小芬和小红会吵架?

小红暑假参加了海滨夏令营，可小芬没去成，她觉得整天待在家里真没有意思。小芬正烦着呢，小红却兴高采烈地回来了。两人一见面，小红就滔滔不绝地说：“夏令营真好玩！我们天天都到大海里游泳，还捡了好多好看的贝壳。看……”没等小红说完，小芬就不耐烦地嚷嚷开了：“不就是去了次海边儿嘛，有什么了不起？看你晒得跟黑煤球似的，让我去我都不去！”听到这些话，小红又委屈,又生气,瞪着眼睛说道:“人家好心好意来看你,怎么这样啊？”她们的嗓门儿越来越高，结果不欢而散。新知讲解

为什么两个人又会和好？

她们互相认识到自己的不足，小芬主动找小红道歉，从那以后，她们又和好如初了。新知讲解

心灵港湾

一个人用敌意的眼光看待周围，就会觉得周围都是敌人，因此他就会处处提防，心胸狭窄，他就不可能有真正的朋友和伙伴，每天过得很不快乐，早晚会陷入孤独和痛苦之中；相反，一个宽容大度，与人为善，主动替别人着想，不斤斤计较，真心帮助和关怀别人的人，会得到大家一致的喜爱，获得更多成功和快乐的体验。新知讲解

为什么要及时消除同学之间的矛盾？

文学家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”生活中难免会遇到各种各样的摩擦,同学之间产生偏见、误解都是很正常的事情,如果遇到这种情况，恼羞成怒或者情绪激动，不仅不会让你和同学之间的矛盾及时消除，反而会影响你们俩之间的关系。新知讲解

有人说，宽容和谅解是软弱的表现，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容，宽容不是无原则地忍让、后退，而是在互助、自信和有益于双方的基础上采取的一种方式。对于那些蛮横不讲理和触犯法律道德底线的人,我们绝不手软。宽容他人绝不是软弱，而是在适当情境下表现出的智慧。在短暂的生命旅程中，学会宽容，真心地原谅他人，将会让你的生活更快乐。说一说，怎样理解宽容？新知讲解

《论语》中记载，有一天，子贡问孔子，有没有一个字，可以作为一个人终生奉行的做人的原则？子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！”“恕”，就是宽容、原谅他人的意思。

小结：原谅他人,是美德;原谅他人,是大度;原谅他人,是智慧；原谅他人，是境界：原谅他人，赢得友谊；原谅他人，生活快乐！新知讲解

活动在线

活动一：人气王

1.

在整个班级里，把全班同学分成几个组，每个组6-8人。2.每个人在本组中选择一个最愿意和他/她交朋友的同学,把选票投给他/她，最后看看哪个同学得到的票数最多。新知讲解3.

在每个小组内讨论为什么大家都愿意和他/她交朋友，他/她具有什么特点？

4.在小组中选出一个人来向整个班级介绍组内最受欢迎同学的特点，和其他的组交流意见。5.思考一下，自己还有什么地方需要学习？怎样让大家更愿意和自己交朋友？新知讲解

小结：我们在评选“人气王”的活动中发现，宽容大度的同学最受大家欢迎,而大家都不喜欢和小心眼的同学交往,所以我们在生活中要宽容大度、多替别人着想。新知讲解

活动在线

活动二：角色扮演

菲菲和小雅是无话不谈的好朋友。可是前几天，娜娜告诉菲菲，小雅在背后说她的坏话，说她“自以为是，是老师的马屁精”，而且还有比这更难听的话，菲菲听了肺都要气炸了，“这是我的好朋友吗？平时有什么好东西我从来不忘给她一份，她怎么能背地里这么说我呢？真想找她大吵一架，和她绝交！"

故事接下来会怎么发展呢？新知讲解一是菲菲和小雅绝交了，因为她们不能换位思考，真正地谅解对方，最后互不来往，绝交了。二是菲菲和小雅和好，她们互相了解情况，互为对方考虑，换位思考，化解了之间的矛盾，真正的谅解对方，从此相好如初。新知讲解

活动三：交流原谅他人的故事。

视频《将相和的故事》新知讲解

蔺相如大度、宽容，真心原谅廉颇，成就了两人一段友谊，也成就了赵国，成了历史佳话。原谅他人，是大度，也是风度。将相和的故事说明了什么？

新知讲解

活动在线

活动四：辨一辨下面的做法对吗？

（1）我在大街上见到好朋友思琪，热情地跟她打招呼，她却像没看到似的，没有反应，我很不高兴。

我的做法对吗？为什么？

不对，我们要学会换位思考，推己及人，多想想“她也许……”，不随便生气。新知讲解

活动在线

(2)考试时，我看见好朋友小林正在偷看语文书，本想制止她，或者报告老师,可是,我想到要真心原谅他人,就没有这样做。

我的做法对吗？为什么？

不对，我们要辩证地看待原谅他人，真心原谅他人不是没有原则的退让，没有底线的宽容，如果这样，反倒是错误的做法。新知讲解

(3)同桌不小心将钢笔水甩到了我心爱的白裙子上，我朝他大叫：“你干什么？你赔我的裙子！”他涨红了脸，结结巴巴地说：“对不起，我不是故意的。”我气坏了，大声喊道：“对不起有什么用？能让我的裙子变干净吗？”他抱歉地说：“我让妈妈帮你把裙子洗干净吧。“我知道他不是故意的，就摆摆手，一脸不耐烦地说：“算了，算了，不要你洗了，我自认倒霉。”

我的做法对吗？我不是也原谅同桌了吗？如果你是“我”，你会怎样说？

不对，没有真心原谅别人，同时，说话的语气要柔和，表情和动作也要让对方觉得很真诚。我会说：“没关系的。你也不是故意的，我回家自己洗一洗，就行了，不要多想！”新知讲解

小结：从以上三个具体情景的辨析中，我们知道了真心原谅他人，要学会换位思考,推己及人;真心原谅他人并不是没有原则的退让;真心原谅别人时，我们说话的语气、表情和动作都要让对方觉得很真诚。新知讲解

方法指南

好朋友背地里说我坏话，我很生气很委屈，我该怎么办？

好朋友背地里说你坏话，是你无意听到的，还是有人告诉你的？如果是别人告诉你的，你一定不要轻易相信。也许是别人听错了,也许是别人传话传错了。有些人喜欢看别人闹矛盾,对于这种人特别要注意分辨，防止上当。

其次，想想自己有没有对不起好朋友的地方，他所说的“坏话”在自己身上是否真的存在。如果真的存在,就应该自觉去改正。如果确实没有他所说的问题，就要主动找到好朋友，大家心平气和地谈一谈这件事情,先坦诚自己的不足之处,再提出“有问题当面指出”的建议。新知讲解

方法指南

好朋友背地里说我坏话，我很生气很委屈，我该怎么办？

如果心中还是觉得难过，可以写成日记，让文字帮忙舒缓自己的情绪。但切记千万不要以牙还牙，在背地里说他的坏话。坏话专门“欺负”那些气度狭小的人,你越生气，越是计较，越不快乐。新知讲解说一说，有关宽容、真心原谅他人的格言警句。君子量不极，胸吞百川流。——佚名

君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名

宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。——贝尔奈

正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——华兹华斯

用谅解.宽恕的目光和心理看人.待人，就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖.慈善.友爱和同情。——蔡文甫课堂练习

亲子分享问一问父母是否有过被伤害的经历？他们最后是否原谅了对方？请和爸爸妈妈分享自己的看法，把自己的看法和爸爸妈妈的看法分别写在下面。我的看法：爸爸妈妈的看法：