幼儿园大班社会活动教案-我的本领_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班社会活动教案——我的本领活动名称：我的本领活动对象：幼儿园大班幼儿活动目标：1.培养幼儿的自信心和自尊心。2.培养幼儿的团队合作意识。3.通过游戏的方式，引导幼儿探索自己的兴趣和才艺。活动准备：1.准备需要用到的游戏道具，如球、绳子等。2.安排好活动场地，确保安全。3.将幼儿分组，每个小组4-5名幼儿。活动步骤：1.活动介绍（5分钟）向幼儿们介绍今天的活动内容，告诉他们我们将会进行一系列的团队合作和才艺展示活动，每个小组都有机会展示自己的本领。2.游戏1：传球游戏（10分钟）将幼儿分成小组，每组站成一圈，其中一个幼儿手里拿着球，开始传球。当音乐播放时，球传递给旁边的幼儿。当音乐停止时，手里拿球的幼儿要回答老师提问的问题，并将球传给下一个幼儿。重复几轮，看哪个小组的成员传球速度最快。同时鼓励幼儿们回答问题的勇气和表现自己的本领。3.游戏2：圈圈舞（15分钟）幼儿分成小组，每组抓住一根绳子，形成一个圆圈。老师放音乐，幼儿们跟随音乐的节奏一起扭动身体，并利用绳子形成充满创意的舞蹈动作。鼓励幼儿们展示自己的才艺和创造力，同时注重团队合作和配合。4.游戏3：成才展示（20分钟）每个小组选出一名代表，轮流展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、讲故事等。其他小组的幼儿要鼓励、欣赏和表扬他们的表演，同时发现并赞赏自己组内其他成员的优点和本领。5.活动总结（5分钟）回顾今天的活动，引导幼儿们思考和总结自己的收获和感受。并鼓励他们在平时的学习和生活中，勇敢展示自己的本领，并相信自己的能力。教师角色：1.引导者：引导幼儿们参与活动，鼓励他们展示自己的本领。2.观察者：观察和记录幼儿们的表现和互动情况，及时给予肯定和指导。3.支持者：鼓励幼儿们相信自己的能力，给予他们积极的反馈和支持。活动评估：通过观察幼儿们的表现和互动情况，可以评估幼儿们是否能够主动参与活动，展示自己的本领，是否能够与他人合作和互动，以及他们对自己

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