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文档简介

第页共页小班美术教案《丹阳皮鞋》一、教学目标：1.通过学习和制作丹阳皮鞋，培养小朋友们的动手能力和观察力；2.培养小朋友们的创造力和想象力；3.了解和感受中国传统手工艺品的美。二、教学准备：1.教材：丹阳皮鞋的图片和介绍；2.工具：剪刀、胶水、彩色纸、铅笔、颜料等。三、教学步骤：1.导入：教师出示丹阳皮鞋的图片，引导学生观察并描述图片中的内容。然后再给学生介绍一下丹阳皮鞋的由来和特点。2.示范制作：教师向学生展示一对简单的丹阳皮鞋制作过程，并解释每个步骤。例如：先根据脚形在纸上画出鞋底的样子，然后剪下来；再根据脚的轮廓画出鞋面的形状，剪下来；接着把鞋面贴在鞋底上，最后涂上颜色。3.学生动手制作：学生按照教师的示范，使用准备好的材料和工具，动手制作丹阳皮鞋。教师在制作过程中注意巡视，及时给予帮助和指导。4.制作完成：学生制作完成后，教师展示和评价学生的作品，并邀请学生自己展示和评价自己的作品。同时，教师还可以组织小朋友们进行小展览，让他们互相欣赏和学习。5.总结反思：教师引导学生回顾整个制作过程，总结经验和教训。让学生思考：这次制作中有什么困难？自己是如何解决的？下次还有什么可以改进的地方？四、教学延伸：1.可以带领学生们参观一些丹阳皮鞋的展览，让他们更加了解及欣赏丹阳皮鞋的美。2.组织学生们进行丹阳皮鞋设计比赛，让他们发挥创造力，并且了解更多的鞋子种类和款式。五、教学评价：1.学生对丹阳皮鞋的制作过程有一定的了解；2.学生能够按照要求用手工制作出一对丹阳皮鞋；3.学生对自己的作品能够进行评价，发现问题并提出改进的建议。六、教学反思：1.教师在课前应该准备充分，对丹阳皮鞋的历史和特点有深入了解；2.教师要关注学生的动手能力和观察力，根据学生的实际情况进行个别指导

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