幼儿园大班讲故事比赛活动方案

第页共页幼儿园大班讲故事比赛活动方案活动方案：幼儿园大班讲故事比赛一、活动目的和背景故事是幼儿园教育中重要的一环，通过讲故事能培养幼儿的语言表达、情感交流、思维能力等综合素质。为了提高幼儿的讲故事能力和激发他们的兴趣，我们特举办幼儿园大班讲故事比赛活动。通过此次活动，旨在培养幼儿的表达能力、想象力、创造力和团队合作意识，激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的课余生活。二、活动时间和地点活动时间：计划在两周内进行，每周选取两天进行比赛，每次比赛时间为1小时。活动地点：园内室内活动室或多功能厅。三、活动内容和形式1.活动内容：a.分组比赛：将大班幼儿团队分为若干小组，每个小组分配一个经典儿童故事，并根据故事内容进行表演、说故事或演技展示。b.个人比赛：每个幼儿依次上台，讲自选故事。2.活动形式：a.小组比赛：每组根据分配的故事，进行扮演角色、对话表演、道具展示等方式呈现。b.个人比赛：每个幼儿可以自选一篇或简单的故事，自己表演或说故事。四、活动准备1.故事准备：a.小组比赛：为每个小组准备一个适合幼儿讲述的经典儿童故事，提前给小组指导老师，帮助他们理解故事情节和角色。b.个人比赛：收集一些适合幼儿讲述的儿童故事，供幼儿自主选择。2.分组安排：a.每个小组人数控制在5-6人左右，确保每个幼儿都有机会表演和参与。3.评委与裁判：a.邀请校内或校外的专业教师担任评委，评选出最佳演员、最佳表演团队等奖项。b.邀请校园内外的其他年级教师或学生代表担任裁判，负责比赛规则的执行。4.活动宣传：a.制作海报和通知单，将活动内容、时间、地点等信息发布到幼儿园的家长群和学校的公众号。b.老师走进各个教室，向幼儿宣传比赛活动，激发幼儿的参与热情。5.活动道具准备：a.根据每个小组的故事内容准备相应的道具，如服装、背景布置、道具道具等。b.活动前一天由老师和幼儿们一起准备道具和布置会场。五、活动流程1.开场：主持人宣布活动开始并简单介绍活动流程和规则。2.小组比赛：a.第一组开始表演，其他小组观看；b.表演完毕，评委进行点评和评分；c.下一组开始表演，其他小组观看；d.所有小组表演完毕后，评委进行最后的总结和点评。3.个人比赛：a.每位幼儿上台讲述自选故事，其他幼儿观看；b.讲述完毕，评委进行点评和评分；c.所有幼儿讲述完毕后，评委进行最后的总结和点评。4.颁奖和闭幕：a.宣布各项评选结果，颁发奖项和证书；b.活动总结和感谢。六、活动安全和保障1.活动期间，由专门的教师监管活动现场，确保幼儿的安全。2.活动现场设置相应的安全警示标志，提醒幼儿注意安全。3.活动现场保持整洁，严防现场道具杂乱，以免伤到幼儿。4.活动结束后，清点和整理活动道具，并及时归还。七、活动评估和效果通过本次比赛活动，可以对幼儿园大班幼儿的讲故事能力进行评估。并通过评委和家长的反馈，对本次活动的效果进行评价，以便今后改进。八、活动延展和拓展组织幼儿参观图书馆、街头讲故事、