《资源的节约与再利用导学案-2023-2024学年科学大象版》_第1页
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文档简介

《资源的节约与再利用》导学案《资源的勤俭与再利用》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将了解资源的重要性，掌握资源的勤俭与再利用的方法，培养珍爱环境、勤俭资源的认识和行动。导学内容：一、资源的重要性1.什么是资源？2.为什么资源是珍贵的？3.什么是可更生资源和不可更生资源？二、资源的勤俭1.如何勤俭水资源？2.如何勤俭能源？3.如何勤俭纸张和塑料等材料的应用？4.如何勤俭食物？三、资源的再利用1.什么是资源的再利用？2.如何进行废物分类？3.废物再利用的方法有哪些？4.更生纸、更生塑料等再利用产品的优点是什么？导学活动：一、资源的重要性1.通过教室讨论，让学生自己诠释什么是资源，并列举几种资源。2.观看相关视频或图片，了解资源的珍贵性。3.分组讨论可更生资源和不可更生资源的区别，并展示给全班。二、资源的勤俭1.分组进行小调查，了解家庭中的勤俭水资源的方法，并汇总成报告。2.观看相关视频，进修如何勤俭能源的方法。3.组织学生进行废物分类实践，让他们亲身体验分类的重要性。4.分组讨论如何避免浪费食物，提出切实可行的建议。三、资源的再利用1.分组进行废物分类实践，学生自己动手将废物分类并整理。2.观看相关视频，了解废物再利用的方法和意义。3.分组设计一个废物再利用方案，并向全班展示。4.观看更生纸、更生塑料等再利用产品的制作过程，并讨论其优点。导学总结：通过本节课的进修，学生应该明白资源的重要性，掌握资源的勤俭与再利用的方法，并且能够在平时生活中实践勤俭资源、珍爱环境的理

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