《风力的利用导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》_第1页
《风力的利用导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》_第2页
《风力的利用导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》_第3页
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文档简介

《风力的利用》导学案导学目标:1.了解风力发电的基本原理和发展历史;2.掌握风力发电的优点和局限性;3.了解风力发电在举世能源结构中的地位;4.认识风力发电在环境珍爱和可持续发展方面的作用。导学内容:一、风力发电的基本原理1.风力发电是指利用风能将风能转换为电能的过程;2.风轮叶片受到风的作用旋转,带动发电机发电;3.发电机将机械能转换为电能,供电应用。二、风力发电的发展历史1.古代风车用于抽水和磨面粉;2.20世纪初开始出现风力发电机;3.1970年代以来,风力发电逐渐成为一种重要的可更生能源。三、风力发电的优点和局限性1.优点:无排放、资源丰富、成本低、可更生;2.局限性:受风速和地理条件限制、对环境影响较大。四、风力发电在举世能源结构中的地位1.风力发电在举世可更生能源中占比逐渐增加;2.发达国家风力发电装机容量较大,发展中国家也在逐渐增加。五、风力发电在环境珍爱和可持续发展方面的作用1.风力发电是清洁能源,对环境污染较小;2.风力发电是可更生能源,有利于能源结构调整和可持续发展。导学过程:1.通过观看相关视频,了解风力发电的基本原理和发展历史;2.阅读相关资料,掌握风力发电的优点和局限性;3.分组讨论,探讨风力发电在举世能源结构中的地位;4.小组展示,讨论风力发电在环境珍爱和可持续发展方面的作用;5.总结讨论,形成对风力发电的全面认识。导学作业:1.撰写一篇关于风力发电的作文,包括基本原理、发展历史、优点和局限性;2.收集相关资料,了解我国风力发电的发展情况,并撰写一份简要报告;3.小组合作,设计一份关于风力发电的宣传海报,展示在班级展示墙上。期望进修效果:通过本次进修,学生将了解风力发电的基本原理和发展历史,掌握其优点和局限性,认识其在举世能源结构中的

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