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文档简介

《学习动机概述》导学案《进修动机概述》导学案导学目标：1.了解进修动机的观点及其重要性；2.掌握进修动机的类型和影响因素；3.提高自我进修动机，并能够应用到实际进修中。导学内容：一、进修动机的观点及重要性1.什么是进修动机？进修动机是指个体在进修过程中所表现出的对进修目标的追求和维持的内在动力。它是推动学生进行进修活动的重要因素之一。2.进修动机的重要性进修动机是进修的内在动力，它能够激发学生的进修兴趣，增强进修的积极性和主动性，有助于提高进修效果和成绩。二、进修动机的类型和影响因素1.进修动机的类型进修动机可以分为内在动机和外在动机两种类型。内在动机是指学生出于兴趣、好奇心或自我提升的目标而进行进修；外在动机是指学生为了获得奖励、避免惩罚或取得社会认可而进行进修。2.影响进修动机的因素进修动机受到多种因素的影响，包括个体的性格特征、进修环境、家庭背景等。了解这些因素有助于我们更好地调动学生的进修动机，提高进修效果。三、提高自我进修动机1.培养兴趣兴趣是最好的老师，只有对所学内容感兴趣，进修动机才能持久。2.设定明确的进修目标设定具体、可衡量的进修目标，有利于激发进修动机，增强进修的方向性和目标性。3.积极参与进修积极参与教室讨论、小组活动等进修方式，可以增强进修动机，增进进修效果的提高。导学任务：1.阅读相关资料，了解进修动机的观点及其重要性；2.思考自己的进修动机是内在动机还是外在动机，分析其原因；3.设定一个明确的进修目标，并制定实施计划，尽力提高自我进修动机。导学反思：进修动机是进修的内在动力，对于提高进修效果和成绩至关重要。通过本次进修，我深刻认识到了进修动机的重要性，也认识到自己在进修中存在的不足的地

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