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文档简介

《自然资源的基本特征》作业设计方案一、教学背景分析：自然资源是指地球上存在的供人类利用的各种物质和能量的总和，是人类社会发展的重要基础。通过对自然资源的进修，可以帮助学生了解自然资源的基本特征，认识到自然资源的重要性，并培养学生的环保认识和资源勤俭认识。二、教学目标设定：1.知识目标：了解自然资源的观点、分类和特征。2.能力目标：能够分析自然资源的利用现状和问题，并提出合理的解决方案。3.情感目标：培养学生热爱自然、珍惜资源的认识。三、教学内容安排：第一节：自然资源的观点1.通过案例引入，让学生了解自然资源的定义及其重要性。2.分组讨论，总结自然资源的分类及特点。第二节：自然资源的分类1.授课介绍各种自然资源的分类，如水资源、土地资源、矿产资源等。2.小组合作，分析不同自然资源的利用现状和问题。第三节：自然资源的特征1.教室讲解自然资源的特征，如不可更生性、有限性、分布不均等。2.学生分组讨论，提出对于自然资源的合理利用建议。四、教学方法选择：1.案例教学法：通过真实案例引入，激发学生进修兴趣。2.合作进修法：采用小组合作的方式，让学生共同探讨自然资源的问题和解决方案。3.视频展示法：通过播放相关视频，让学生更直观地了解自然资源的特征和分类。五、教学评估方式：1.教室讨论：每节课结束时进行小组讨论，评判学生对于自然资源的理解和分析能力。2.作业安置：安置相关作业，如自然资源调查报告、自然资源利用方案设计等，评判学生的进修效果。3.期中考试：设置自然资源知识考试，检验学生对于自然资源的掌握水平。六、教学资源准备：1.图书资料：准备相关自然资源的教材和参考书籍。2.多媒体设备：准备投影仪、电脑等设备，用于播放相关视频和图片。3.实地考察：安排实地考察活动，让学生亲身感受自然资源的重要性和利用现状。七、教学反思：通过本节课程设计，可以帮助学生深入了解自然资源的基本特征，培养其环保认识和资源勤俭认识。在教学过程中，要注重激发学生的进修兴趣，引导学生积极参与，使其在进修中获得实际收获。同时，要

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