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文档简介

《重力》作业设计方案一、教学背景分析《重力》是一部由墨西哥导演阿方索·卡隆执导的科幻电影,于2013年上映。该电影讲述了一名宇航员在太空中遭遇意外后,与另一名宇航员一起尽力生存的故事。这部电影以其惊人的视觉效果和动人心魄的剧情赢得了观众的广泛好评,同时也为我们带来了对于人类与宇宙的思考。二、进修目标1.了解《重力》电影的主要情节和主题;2.探讨电影中所涉及到的科学知识,如重力、太空环境等;3.培养学生的科学观念和创造力;4.提升学生的阅读能力和表达能力。三、教学内容和活动设计1.观影活动:组织学生在教室或者家庭环境下观看《重力》电影,让他们全面了解电影的情节和主题。学生可以在观影过程中记录下自己的感想和思考。2.主题讨论:在观影结束后,组织学生进行主题讨论。引导学生探讨电影中的科学知识,如重力在太空中的作用、宇航员在太空中的生存技能等。同时,让学生分享自己对于电影中人物命运的看法。3.作文撰写:要求学生根据自己的理解和感悟,撰写一篇关于《重力》的读后感或者评论。鼓励学生在作文中展现自己的观点和创造力,同时提升他们的写作能力。4.科学实验:组织学生进行与电影内容相关的科学实验,如重力实验、太空环境模拟实验等。通过实践活动,让学生更加直观地理解电影中涉及到的科学知识。5.制作展示:让学生分组制作关于《重力》电影的展示板或者PPT,并在班级或学校进行展示。通过展示活动,让学生展示自己的进修效果,同时培养他们的团队合作能力和表达能力。四、评判方式1.观影报告:要求学生撰写观影报告,总结自己在观影过程中的感受和认识。评分标准包括观点奇特性、逻辑性和表达能力等。2.作文评判:对学生的作文进行评阅,评分标准包括内容完备性、语言表达和思想深度等方面。3.实验报告:对学生进行科学实验报告的评判,评分标准包括实验设计、实验过程和实验结论等方面。4.展示评判:对学生的展示活动进行评判,评分标准包括展示内容、表达方式和团队合作等方面。五、延伸活动1.邀请专家讲座:邀请相关领域的专家来学校进行讲座,深入探讨《重力》电影中涉及到的科学知识。2.外出实践:组织学生参观当地的科技馆或者太空博物馆,让他们更加直观地了解太空环境和宇宙奥秘。3.创意比赛:组织学生参与关于《重力》电影的创意比赛,鼓励他们发挥想象力和创造力。通过以上设计,学生将能够全面了解《重力》电影的内容和主题,同时培养他们的科学观念和创造力,提升他们

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