2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案_第2页
2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案_第3页
2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案_第4页
2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考考姓名·证号生2022年成都职业技术学院教师招聘考试笔试试题生时间120分钟)1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并一、单选题1.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。B.思维的元认知能力2.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育C.高等学校D.地方政府生编考姓生编考姓名·证号B.针对性C.双重性4.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色C.管理的角色5.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。C.课程设置与开设顺序6.大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平7.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。D.不断进取、终身学习的敬业精神考姓考姓名·证号生生编9.大学教师的能力包括()。10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。D.坚持知行统一11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.无记名投票D.记名投票12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。考姓考姓名·证号生B.4,1,24C.5,1,24D.4,1,1613.高等教育管理权力下放的关键是()。编编14.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()B.固定点D.先行组织者15.依据《儿童权利公约》,下列哪一项是错误做法A.重视男孩,轻视女孩16.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()··位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。C.教师的个人学识D.教师的科研能力生编考生编考姓名·证号17.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。B.学位C.证书18.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()19.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应B.首因效应D.近因效应20.院系调整开始于()。A.20世界80年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界60年代21.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()考姓名考姓名·证号B.实际义务生生22.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A.权威和社会秩序取向阶段23.衡量品德的重要标志是()。C.道德认识D.道德情感24.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。B.自制性生编考生编考姓名·证号C.具有正确的学生观D.具有渊博的知识27.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。28.教师道德建设的关键是()。C.健全教师道德运行机制D.建构教师道德教育机制29.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的指行为本身的目的B.教师道德行为的目的也指行为者的目的30.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。B.肄业证书D.结业证书考姓考姓名·证号生生D.科学研究32.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.抽象概念D.具体概念33.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。B.福建船政学堂D.京师同文馆34.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。35.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。补差活动考姓名考姓名·证号织学生集体补课上上36.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.治疗功能B.教育功能C.矫正功能37.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美38.怎样预防校园凶杀及暴力事件()B.常宣传C.勤警示E.多落实39.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动,激发的大学生的创造动机,鼓励大学生的创造表现,促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是()。A.探究性C.多样化生编考姓生编考姓名·证号40.教师反思的成分包括()。D.教师的陈述41.编制高等学校课程计划应当遵循的原则包括()。B.保证教育内容的系统性C.满足学生发展的需要D.统一性和灵活性相结合42.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。C.我国是一个经济文化还比较落后的国家43.”人文关怀”是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评44.职业道德行为评价能起到()。B.导向作用生编考姓生编考姓名·证号45.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()D.充分发挥教育主体的德育潜能46.新时期党和国家的教育方针是47.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.具体经验阶段48.下列说法中,与敬业精神无关的是()。D.尊老爱幼、家庭和谐49.教师专业发展的理论模式有()。A.教学关注阶段论生编考姓生编考姓名·证号D.职业生涯周期论50.高等学校发展科学的职能包括()。51.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么52.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()C.性格的理智特征53.下列有关教师人格的看法正确的是()。D.教师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论