中考英语总复习-第一课时-七上-Units-1-2-仁爱版市赛课公开课一等奖省名师获奖课

第1课时七年级上册Units1～2第1页考点一thank使用方法【课文原句】

Thankyou.谢谢你。(七上P1)thank惯用在日常交际中，表示对对方感激之情。其常用句型为thanksb.for(doing)sth.“因(做)某事而感激某人”，相当于“thanksfor(doing)sth.”。第2页【拓展】辨析thanksfor和thanksto第3页选择填空1．(·湖北宜昌中考改编)—Thepopulationofthepoorisgettingsmallerandsmaller.—

thegovernment,theirlivingconditionshaveimproved.A．Asfor B．ThankstoC．Thanksfor第4页考点二see使用方法【课文原句】Nicetoseeyou.很高兴见到你。(七上P3)第5页【拓展】辨析see,look,watch与read第6页用括号内所给单词适当形式填空2．WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople______(do)ChineseTai

chi.doing第7页考点三Thisis...句型【课文原句】Mom，thisismyteacher.妈妈，这是我老师。(七上P3)(1)向第三者介绍旁边熟人时惯用Thisis.../Theseare...“这位是……/这几位是……”；介绍较远熟人可用Thatis.../Thoseare...“那位是……/那几位是……”。第8页(2)电话交际用语“Thisis...”在电话用语中表示“我是……”，而that可用于问询或代指对方。—Hello!IsthatZhangMeng？你好！是张萌吗？—Yes.ThisisZhangMeng.Who'sthat？是，我是张萌。你是哪位？第9页第10页补全对话，每空一词3．—Jim,______mycousin,Mary.—Oh,abeautifulgirl!thisis第11页选择填空4．(·预测)—Hello,thisisTinaspeaking.IsthatSam?—Sorry,heisn'thereatthismoment.

？A．CanItakeamessageB．WhatareyousayingtoTinaC．MayIspeaktoSamD．What'sthatspeaking第12页考点四and与but使用方法【课文原句】Fine,thanks.Andyou?(七上P5)HuangHuaandJanearenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.黄华和简即使不在一个班里，但他们是好朋友。(七上P23)and,but均为并列连词。and“而，又，和”，表示并列关系；but“不过”，表示转折关系。第13页【辨析】and,but,or与so第14页第15页用适当连词填空5．Thisisaphotoofmyfamily.Thesearemyparents_____thisismybrotherBob.6．(·福建中考改编)Thescientisthasfailedinthetestmanytimes,____henevergivesup.andbut第16页选择填空7．(·安徽中考改编)—WillyougotothepicnicthisSaturday?—I'dliketo,

I'llhavetohelplookaftermybabysister.

A．but B．or C．and第17页8．(·湖北襄阳中考改编)—Bequick,

we'llfailtocatchtheschoolbus.—Don'tworry.It'sonlyseveno'clocknow.Westillhaveenoughtime.A．and B．but C．or第18页考点五here使用方法【课文原句】

Hereyouare.给你。(七上P7)here引发倒装。“Here＋be...”表示“这是/这儿有……”，用于介绍或引入话题。here置于句首时组成倒装句式，起强调作用。当主语是普通名词时，用完全倒装；当主语是代词时，用部分倒装。Herecomesthebus！公交车来了！Heretheyare！他们到了！第19页考点六“Whereis/are...from？”句型【课文原句】

Whereareyoufrom？(七上P9)“Where＋be动词．..from？”意为“……来自哪里？”，用于问询某人来自哪个地方，其答语通常为“sb＋be动词＋from＋地名．”或“地名”。问询某人来自哪里还可用

“Wheredo/does...comefrom？”句型表示，惯用“sb＋come(s)from＋地名．”回答该句型。第20页—WhereisLilyfrom？/WheredoesLilycomefrom？莉莉来自哪里？—Sheisfrom/comesfromJapan./Japan.她来自日本。第21页考点七

辨析family，house，home与room【课文原句】

Familyname姓(七上P12)【辨析】family,house,home与room第22页第23页第24页选择适当单词填空9．Tomistheeldestchildinhis_______.Hehasalittlebrotherandalittlesister.10．TheAmericanfriendsareleavingBeijingfor______tomorrow.familyhome第25页考点八those和these使用方法【课文原句】Whatarethese？这是什么？Whatarethose？那是什么(七上P21)(1)these是this复数形式，用来指代距离说话人较近多数人或物。Theseareyourbooks.Theyarehere.这些是你书。它们都在这儿。第26页(2)those是that复数形式，用来指代距离说话人较远多数人或物。Thosearemybooks.Theyareoverthere.那些是我书。它们都在那儿。第27页用适当代词填空11．ThesebooksareLucy'shereand______onesareLily'sthere.12．—Whatare______overthere?—Theyaremonkeys.thosethose第28页考点九let和help使用方法【课文原句】Letmehelpyou.让我来帮助你。(七上P21)(1)“letsb.dosth.”意为“让某人做某事”，这是一个以动词let开头祈使句，用来提出提议或征求他人意见，其肯定答语惯用“OK./Allright./Yes,let's...”等；否定答语普通用“Sorry,I．..”。第29页【辨析】let's与letus第30页第31页【拓展】相关提提议句型第32页(2)help常见使用方法。第33页【拓展】第34页用适当介词填空13．Billhasmadegreatprogress_____thehelpofhisteacher.with第35页选择填空14．(·贵州安顺中考改编)—

freshairitisnow!—Yes.

gooutforawalk.A．How;LetB．Whata;Let'sC．What;Let's第36页15．(·福建杨桥中学模拟)—I'llmissthedaysstayinginthecountryside.—SowillI.

goodtimewehad!A．Whata B．What C．How16．(·原创)Welcometoourhome!Feelfreeandhelp

tosomefruit,boys.A．yourself B．yourselves C．you第37页考点十辨析talk,say,tell与speak【课文原句】CanTedBestspeakEnglish？泰德·贝斯特会说英语吗？(七上P26)第38页第39页用say,speak,tell或talk填空17．Theteacher_____thestudentsnottobelateagain.18．Doyouoften_____toyourfriendsonthephone?19．Don'tforgetto____“thankyou”whensomeoneopensthedoorforyou.20．Canyou______Japanese?tellstalksayspeak第40页考点十一different使用方法【课文原句】Weareinthesameschool,butindifferentgrades.我们在相同学校，不过在不一样年级。(七上P31)different是形容词，意为“不一样”，其反义词为same，意为“相同”。bedifferentfrom意为“与……不一样”。第41页Weeachhavedifferentideas.我们每个人都有不一样想法。David'sandJim'sanswersaredifferent.戴维答案和吉姆答案不一样。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我饮食习惯与你不一样。第42页【拓展】difference是different名词形式，意为“差异；差异”，常组成短语makeadifference“有影响”；makenodifference“没影响；不起作用”。Theplanmadeabigdifferencetome.这个计划给我带来了巨大影响。第43页选择填空21．(·广东深圳中考改编)—HaveyounoticedthatAnna'sgreatprogressinspokenEnglish?—Yes.Shesetsusagoodexample.Hardworkalways

．A．makesadealB．makesadifferenceC．makesaproblem第44页考点十二问询某人长相、性格句型【课文原句】

Whatdoesshelooklike?

她长得怎么样？(七上P35)(1)Whatdoessb.looklike？“某人长什么样子？”，用来问询人外貌。—WhatdoesJohnnylooklike？约翰尼长什么样子？—Heisshortandfat.他又矮又胖。第45页(2)Whatissb.like？“某人是怎样人？”，惯用来问询人性格、品质等内在特征。—Whatisyourfatherlike？你父亲是怎样一个人？—Heisverykind.他很善良。(3)looklike意为“看起来像”。Helookslikeateacher.他看上去像一名教师。第46页【拓展】look相关短语第47页选择填空22．(·山东烟台中考改编)—

？—Sheisofmediumheightwithblueeyes.A．HowisRitaB．WhatdoesRitalikeC．WhatdoesRitalooklike第48页23．(·内蒙古包头中考改编)Terry,

fromyourcellphonewhenyourfatheristalkingtoyou.A．lookupfromB．lookaroundC．lookout第49页24．(·云南中考改编)Wecan

someinformationaboutthiscityontheInternet.A．lookupB．looklikeC．lookafter第50页考点十三want使用方法【课文原句】Mom,IwanttobuyaT­shirt,acapandapairofshoes.妈妈，我想买一件T恤衫，一个帽子，一双鞋子。(七上P39)(1)wanttobe表示“想要成为……；想要变得……”，动词be之后接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher？你想成为一名老师吗？第51页【拓展】want其它使用方法wantsth.想要某物wanttodosth.想做某事wantsb.todosth.想要某人做某事第52页(2)pair表示“一双；一对”，常与介词of搭配，表示裤子、鞋、袜、手套、眼镜等由两个相同部分组成物品量，如apairoftrousers一条裤子。当apairof,pairsof修饰名词作主语时，谓语动词由pair单复数决定。Howmuchisthepairofsocks？这双袜子多少钱？Thesetwopairsofshoesareonly40dollars.这两双鞋只要40美元。第53页选择填空25．(·四川成都中考)OurEnglishteacherwantsusEnglishstoriesoutofclass.A．read B．reading C．toread用括号内所给单词适当形式填空26．Whatdoyouwant______(be)whenyougrowup,Sally?tobe第54页考点十四in使用方法【课文原句】ThatgirlinayellowdressisMaria.那个穿黄色连衣裙女孩是玛丽亚。(七上P40)(