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文档简介

第页共页大班游戏课教案《可爱的小青蛙》游戏名称：可爱的小青蛙（ALovelyLittleFrog）适用年龄：3-6岁游戏目标：1.帮助幼儿加深对于小青蛙外貌特征的认识。2.帮助幼儿提高观察力和注意力。3.帮助幼儿培养合作意识和团队合作能力。准备材料：1.织物青蛙玩偶（或是印有青蛙图片的卡片）。2.青蛙模板（可以在纸上或卡片上制作青蛙形状）。3.画笔和颜料。4.音乐播放器。5.青蛙面具（可以自制或购买）。6.一些小奖品。活动流程：引入游戏（10分钟）：1.准备一个织物青蛙玩偶或是印有青蛙图片的卡片，让幼儿观察它。2.提问幼儿，青蛙长什么样子？有哪些特征？可以采用引导式提问，鼓励幼儿发言。游戏一：找出真青蛙（15分钟）：1.准备几个青蛙模板，其中一个是真青蛙图案，其他为假青蛙图案。2.将青蛙模板粘在墙上或放在地上。3.让每个幼儿轮流指出哪一个是真青蛙，其他幼儿则观察并拍手鼓励。4.每个幼儿回答正确会得到一枚小奖品鼓励。游戏二：青蛙画比拼（15分钟）：1.给每个幼儿发放一张青蛙模板和一套画笔和颜料。2.播放欢快的音乐，让幼儿根据自己的喜好和想象，用颜料给青蛙模板进行绘制。3.画完后，每位幼儿向其他幼儿展示自己画的青蛙，并口述一下自己的创作过程。游戏三：青蛙传情（20分钟）：1.将青蛙面具发放给幼儿们，每个幼儿均配备一只青蛙面具。2.幼儿们分为若干个小组，每个小组站成一队，每队挑选一位“青蛙王子”或“青蛙公主”。3.在音乐开始的时候，青蛙王子或青蛙公主需要跳舞传情给其他队员。4.其他队员需要观察并模仿青蛙王子或青蛙公主的动作。5.每一轮传情结束后，换另一位幼儿担任青蛙王子或青蛙公主，继续游戏。结束游戏（5分钟）：1.为每位幼儿颁发参与奖，表示对他们的认可和鼓励。2.总结游戏内容，让幼儿回忆游戏中学到的知识和经历。备注：1.在游戏中，教师可以根据幼儿的实际情况进行适量的调整和辅助。2.在活动过程中，鼓励幼儿互动交流，提高观察力和注

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