幼儿中班主题教案《美丽的春天》_第1页
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第页共页幼儿中班主题教案《美丽的春天》教学目标：1.认识春天的特点，了解春天带来的变化。2.培养幼儿对春天的热爱和感激之情。3.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。教学时间：一周（5天）第一天：引入春天教学活动：1.春天的特点讨论通过图片和实例，介绍春天的特点，如温暖、花朵盛开、草地变绿等。鼓励幼儿参与讨论，提出他们对春天的感受和体验。2.春天小诗朗读教师带领幼儿一起朗读《春天的歌》等春天小诗，感受春天的美好。3.制作春天卡片给幼儿提供彩纸、贴纸等材料，让他们自由发挥，制作属于春天的卡片。鼓励幼儿在卡片上画出他们心中的春天。第二天：春天的花朵教学活动：1.春天的花朵讨论通过图片和实例，介绍春天盛开的花朵，如樱花、郁金香等。鼓励幼儿讨论，提出他们喜欢的花朵和理由。2.赏花活动带领幼儿到校园或者附近的公园赏花，观察不同颜色的花朵，聆听春天的声音。3.填色活动给幼儿提供春天花朵线稿，让他们用彩色铅笔填色，发挥创造力画出属于他们的花朵。第三天：春天的动物教学活动：1.春天的动物讨论通过图片和故事，介绍春天醒来的动物，如小鸟、小兔子等。鼓励幼儿讨论，提出他们喜欢的动物和理由。2.观察活动带领幼儿到户外或者动物园，观察春天活跃的动物，聆听它们的声音，了解它们的特点和习性。3.手工制作给幼儿提供材料，让他们选择自己喜欢的动物进行手工制作，鼓励他们用艺术的方式表达对春天动物的喜爱。第四天：春天的气候教学活动：1.春天的气候讨论通过图片和实例，介绍春天多变的气候，如晴天、阴天、多风等。鼓励幼儿讨论，提出他们对春天气候的喜好和感受。2.气象观察活动选择一个晴天，带领幼儿观察天空、测量温度，了解春天的气象特点。可以一起做一份简单的气候报告。3.雨天活动模拟雨天，给幼儿提供雨伞、雨靴等道具，让他们在室内体验雨中的快乐，唱雨歌、跳雨舞。第五天：春天的食物教学活动：1.春天的食物讨论通过图片和故事，介绍春天新鲜的蔬果，如草莓、西瓜等。鼓励幼儿讨论，提出他们喜欢的春天食物和理由。2.水果品尝活动给幼儿提供各种春季水果，让他们品尝和比较不同水果的味道和口感。鼓励幼儿描述各种水果的特点。3.做水果拼盘让幼儿选择自己喜欢的水果，一起制作水果拼盘，鼓励幼儿用水果制作出自己心中的春天。课堂游戏：春天的宝藏在室外或者室内设置一个春天的宝藏，让幼儿通过解谜、找线索等方式找到宝藏，寻找春天的兴奋和快乐。教学评价：观察幼儿在课堂上的参与和表现，记录他们对春天的认知和感受。鼓励幼儿在课后绘画、写作和口头表达中展示对春天的理解和想象。扩展活动：1.家庭观察活动鼓励幼儿在家里观察春天的变化，如绿草、开花、新鲜的蔬果等等。2.春天的音乐会组织幼儿合唱春天歌曲，演唱会形式，让家长参与观看和欣赏。3.春天的手工制

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