大班歌曲教案《美丽的套娃》_第1页
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文档简介

第页共页大班歌曲教案《美丽的套娃》《美丽的套娃》是一首非常受欢迎的大班歌曲，适合幼儿园大班的孩子们一起演唱。该歌曲旋律优美，歌词简单易懂，歌曲内容围绕着套娃的形象展开，寓意着家庭的温暖和团结。通过这首歌曲的学唱，既可以培养孩子们的音乐欣赏能力，又可以加深对家庭的感情认同，激发孩子们的团队意识。一、教学目标1.学唱歌曲《美丽的套娃》。2.认识套娃的形象和寓意。3.培养孩子们的音乐欣赏能力和团队意识。4.加深对家庭的感情认同。二、教学准备1.歌曲《美丽的套娃》的CD或MP3。2.分发歌曲歌词的打印材料。三、教学步骤步骤一：导入歌曲（5分钟）1.介绍歌曲：教师向孩子们介绍歌曲《美丽的套娃》是一首热爱家庭的歌曲，歌词表达了家庭成员之间的温暖和团结。请大家仔细听歌词，并思考歌曲背后的寓意。2.预测歌曲：请孩子们猜测歌曲的曲调和歌词内容。步骤二：学唱歌曲（15分钟）1.运用动作教唱：教师先示范，然后学生跟着教师的动作学唱歌曲。例如，在歌曲的“美丽的套娃，外面外面，一层又一层，里面里面，”部分，教师可以示范拿起套娃的动作，并配合歌曲的节奏一起做动作。2.教唱歌词：通过逐句教唱的方式，逐步教唱歌词。首先，教师带领孩子们唱整首歌的前两句歌词，再反复唱，直到孩子们能够熟练地唱出来。然后，再逐句地教唱其他部分的歌词，直到孩子们能够完整地唱整首歌曲。步骤三：分组合唱（15分钟）1.分组演唱：将学生分成几个小组，每个小组有一部分歌词进行合唱。可以按照套娃的层数，分成一至五个小组。每个小组在指导老师的带领下进行合唱练习。2.整体合唱：每个小组练习完毕后，全班一起进行歌曲的整体合唱。教师可以带领全班学生一起唱完整首歌曲。步骤四：欣赏讨论（10分钟）1.讨论歌曲的寓意：请孩子们分享他们对歌曲寓意的理解。鼓励他们用自己的语言描述他们所感受到的温暖和团结。2.分享家庭的温暖：鼓励孩子们描述自己在家庭中所感受到的温暖和团结，分享让他们感到快乐的家庭时刻。步骤五：巩固练习（10分钟）1.分组巩固：让每个小组再次进行分组合唱练习，确保每个小组能够熟练地唱出自己负责的部分。2.个人练习：提醒孩子们在课后继续练习这首歌曲，可以让他们带回家给家人听，增进家庭的交流和亲密。四、教学反思通过这堂课的学习，幼儿园大班的孩子们能够学唱歌曲《美丽的套娃》，理解歌曲背后的寓意，进一步加深对家庭的感情认同。在分组合唱的过程中，孩子们也锻炼了团队合作和协作的能力。通过教唱、动作配合等教学方法，让孩子

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