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文档简介

供应链工作总结与收获(精选19篇)通过月工作总结,我们可以更加清楚地了解自己在这一个月内的工作成果和不足之处。接下来是几篇关于月工作总结的范文,它们来自不同行业和领域,希望能给大家带来新的思索。

供应链实习期转正工作总结

我于20xx年4月14日成为公司的试用员工,到6月14日2个月的试用期即将结束,依据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参与工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从一般职员向高效职员的转变。

在岗试用期间,我在开发业务部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业学问相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐性指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟识了公司的操作流程。

在本部门的工作中,我始终严格要求自己,仔细刚好做好领导布置的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充溢自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。

在岗试用期间,我主要做了以下工作与学习:

1、仔细学习公司的各项规章制度,熟识公司状况,了解本。

部门的工作流程,熟悉公司各部门领导与同事,便利以后工作开展;。

这是我的其次份工作,这两个月来我学到了许多,感悟了许多;看到公司的快速发展,我深深地感到傲慢和骄傲,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作,为公司创建价值,同公司一起展望美妙的将来!

供应链实习期转正工作总结

进公司以来,本人敬重领导,与同事关系融洽。为尽快进入工作角色,本人自觉仔细学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则,严格根据公司里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务学问。主动参与公司里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。

二、严格履行岗位职责,努力做好本职工作。

三、忠于职守,严格做好保密。

在文字录入的同时,能仔细执行保密制度,文字材料的底稿能妥当保管,印后能刚好把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥当处理。

四、厉行节约,杜绝奢侈。

为了明确文印室里的办公耗材运用状况,我们制作了“文印登记簿”,对打印、复印或油印超出材料,都要照实登记。“厉行节约,杜绝奢侈”。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺当进行,并在工作中学会这些设备的简洁修理与保养。

五、不足之处和今后准备。

自从担当打字员工作以来,虽然在工作上取得了较好地成果,但也还存在一些不足之处。如:文字功底较底,对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都须要在今后的工作中加以改进。今后,我肯定会倍加努力学习,刻苦钻研文秘学问、电脑学问、企业管理学问等各方面的学问,努力提高自身综合素养,力争做一名优秀的工作人员,为我们公司的兴盛发达做出自己应有的贡献。

供应链经理工作总结

时间荏苒,20xx的上半年很快就要过去,半年来,顺当的完成了全年选购 安排、发送货任务和工程分包任务,内心不禁感慨万千。

我部门的工作任重道远,担当着与公司成本亲密相关的几大类业务,选购 、物流、工程分包已成为公司成本管理的重要一部份,成本如同“冰山”一角,公司好比一艘航行在大海中的“油轮”。“冰山”露出来的只是一小部份,看不见的大部份是埋藏在海底,埋藏的“冰山”干脆影响到“油轮”的沉浮。选购 价格合理化,降低选购 成本、物流成本、工程分包成本将是一项重要任务。合理规划选购 ,确保主要库存货物的足够供应,满意零星货物刚好选购 ,降低缺货风险。选购 商品质量好坏干脆确定了本企业工程质量好坏。选购 是企业和资源市场的关系接口,是企业外部供应链的操作点。物流选购 是企业科学管理的开端。

我部门的工作重点是明确选购 的工作内容:一是适时适量保证供应;二是保证货物质量;三是费用最省;四是管理协调供应商、管理供应链。我们将会从供应商管理入手,合理评估供应商,产品质量、账期、准时到货、售后服务都是考评的要项,不断推陈出新。

工程分包队伍须要不断增加,让施工队伍也加入到我们的技术培训中来,不断提高专业施工技术水平。工程项目采纳多家投标报价、公允竞争、降低工程分包成本。

存在的不足:在日常的工作中我们还有很多做的不足的地方,商务对部份产品性能、规格不熟识,所订购的货物拿不到较好的折扣和价格。这些都须要在今后的工作中加强个人专业学问学习和向公司技术部、客户部同事学习相关产品来不断提高部门整体水平。协作公司其它部门资金回拢,使资金周转加快。工程分包还在起步阶段,工程队伍只有11家,但能满意项目经理要求的却很少,有些价格高、有些技术实力不够,在今后我们还会不断地增加新的施工队伍,让施工队伍加入到我们的技术专业培训中来,不断提高他们的施工水平,以满意项目经理需求。

物流成本是大家不太留意的一个隐形成本,往往被忽视不计,其实物流成本占据了货物成本较重份额,利润在此又损失了一部份。提前做出选购 安排,合理规划选购 项目。《请购单》的填写势在必行,请公司各部门赐予协作,型号、规格、须要到货日期、有无特别要求都需具体填写。避开到货后在库内存放时间过长,影响售后服务。

总结优缺点,翱翔的翅膀一路的辛勤劳动走到今日,明天照旧努力,信任明天将有更绚丽的笑容。

供应链经理年终工作总结

经过又一年的供应链管理工作,内心不禁感慨万千,回顾供应链全年的工作历程,既有辛酸的汗水,也有进步的喜悦。过去的一年在公司各部门的协作支持及部门员工的共同努力下,顺当完成了全年的各项工作任务,现将我部门一年来的工作状况汇报如下。

1、相比xx年xx年我们公司销售在整个大环境不景气的状况下有所下滑,在配送这一块我们配送司机的薪水多少主要是取决配送的商品来计提成的。其实可以发觉我们的司机不愿每天呆在家里,情愿多送货多做事来增加收入。

2、20xx年我在司机计算提成这一块要求收营员做好司机每天的配送单统计,做到货物配送单的合理支配,避开了以往司机大笔金额货物配送时抢单、抢送的局面,维护了司机之间共同利益和部门员工团结关系。

3、门店有时催送货比较急,货物量又比较少,路比较偏远,我们送货的原则是分线配送。有时候一个地方的货比较多,司机走几分钟后又报了一家货被叫回来,这样来回几下我们的司机也有脾气,这样既奢侈人力又奢侈物力。还有一种状况就是货不多比较偏、又要得急,我们部门又要考虑油耗、费用的问题。所以说供应链部门须要门店的协作,尽量给顾客做好说明工作。

4、出货、装车司机按出库单对单对货核对,必需要求司机本人当面做好商品的二次核对。

5、加强与各部门的连接沟通,有效发挥公司现有车辆人员优势,把一些比较急的、数量不多的小货尽量让客户顺路带走。

1、20xx年初公司给供应链管理部的人员编制是x人,实际在岗人数始终没有达到要求。

2、由于人员的流淌性大,始终以来是困扰部门工作开展的大问题。作为我部门员工的工作要求,虽然技术性不高。但作业强度大,体力要求比较高,也须要勤劳好学,做事责任心也要求高。自己必需要了解自己的下属,包括他的人品、性格、爱好、处事作风、工作实力等诸多方面,针对不同性格、不同年龄段、不同实力的人应当分别予以不同的管理方式、做到人尽其才,物尽其用。同时要关切自己的员工生活,除了指责外还要多加激励,以及对其的信任,让他体会到领导层的关切与器重,让他知道我们不但是上下级关系、同事关系,我们还是相互支持、关切的挚友关系。当然,作为管理者,同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠恶语指责,也不是靠一味的做老好人树立起来的.。你须要的是一个团队的力气,你须要说你好的人的支持,你同样须要说你坏的人的支持。

1、定期对配送司机进行车辆人生平安防范意识培训讲解,定期做好车辆内外清洁卫生。

2、严格限制部门内车辆费用,合理有效支配配送路途。

3、严格要求配送员填写出车记录:如出车时间、行程、地点、事由、驾驶人签名,做到有出车就必有出车记录,做到保存全年的出车记录表。

4、对全年车辆的费用运用状况做表格化存档:如车辆修理零件费用、保养、加油的时间、行驶公里数都有记录,做到部门内有数据可查,明确保养周期、时间。

5、坚持秉承小问题自己动手解决、大问题送修自己买修理配件的原则,节约限制部门车辆费用。

1、20xx年不知不觉在指尖渐渐逝去,20xx年迎面而来。回想过去,展望将来!有进步的喜悦,亦有工作中失误的愧疚。专心总结工作当中的利弊、得失。

2、仔细履行工作职责,在新的一年里,供应链部将为公司的发展做到不遗余力。

供应链实习期转正工作总结

我来到新的工作岗位已经有三个月时间了,在这3个月中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的确定,不过也存在一些不足的地方,我想这些都值得自己去总结,去思索,去提高。

记得刚来的时候对各方面都不是很熟识,四周的同事和领导都给与了我很大的帮助,让我尽快地完成团队角色的定位。现在的工作岗位是销售统计分析和结算,主要负责编制每天的掌控表推移表,由于以前从事过相关岗位的工作,对erp系统的操作以及excel的数据处理还算比较娴熟,所以上手起来比较快,仅1周的时间就可以独自担当起每日销售报表的编制工作。

虽然每天的报表编制比较机械和重复,但是我相识到了在重复工作中可以挖掘很多不重复的工作,在编制过程中可以学习到新的专出名词,学习到怎样节约时间提高工作效率等等。在结算工作中,除了高要求地完成结算表的编制以外,还努力做好销售部和财务部之间的沟通,协作财务部的复核工作。

除了本职工作以外,还主动协作其他部门的工作,例如市场部的每月销售数据包都是我帮他们更新新的数据包,其实这些工作其他部门可以独自完成,但是他们对于订交提数据,车型以及18位码都不太熟识,花的时间更多,假如我花一个小时能为他人节约2个小时,这件事是值得做的。

在10月底,接到了去销售部新员工分赴石家庄华信专营店的实习任务,同时要监控其托付贷款的状况。在12个人当中我被支配到第1个去,当时还有些不太情愿,因为那时候才来公司不到1个月,是12位员工中进公司最晚的,很多方面都不太了解,好像有种“赶鸭子上轿”的感觉。

但是我终归工作过1年,所以也比应届毕业生有更好的适应实力,随即打算了很多资料路上看,晚上看,在最短的时间了解了专营店的学问。在实习过程中主动协作督导完成了监控托付贷款的任务。在实习后,将自己的实习体会写成了1篇30多页报告,同时也给后面实习的新同事开了个头,无论在工作上还是生活上。

12月的销售精英大赛总决赛,我有幸成为了top20的选手管理员,主要负责选手们的吃,住,行。在整个过程中和选手们结成了深厚的友情,自己也收获了很多很多。

第一,时间观念,只要自己想着去等别人,就不会存在别人等你的状况了。

其次,对困难要估计充分,因为许多突发事情是让人措手不及的。

第三,忍,在沟通的过程中可能存在很多障碍,可能会遇到许多钉子,只有先忍下来,把事情做好了才是最关键的。

同时,也清晰地相识到自己的不足,特殊是对销售结算这块还不能做到101%的心中有数,其实每项工作都须要肯定的时间去熟识,去沉淀,这3个月中,专营店实习就占了2周,后面的销售精英大赛和新员工培训,再除去假期,真正去操作本岗位的时间其实并不多,现在仅仅能够完成硬体折扣和简洁的促销结算,我想这是我不足的地方,也是我以后要加强的地方。

转正不是意味着待遇上会好一些,更重要的是从今刻起自己已经是一名正式员工,在工作上必需对自己要求更加严格,真诚沟通,做好份内事。

供应链经理年终工作总结

20xx年,在集团公司的正确领导下,我根据集团公司的工作精神和工作要求,结合自身岗位职责和工作范围,紧紧围绕管理、服务、培训、慰问等工作重点,注意发挥承上启下、联系左右、协调各方的桥梁纽带作用,充分履行工作职责,完成了各项工作任务,取得良好的成果,促进集团公司健康、可持续发展。现将20xx年个人工作状况总结如下:

作为一名公司供应链经理,我身感责任重大,仔细学习国家法律法规、政策方针,仔细学习集团公司的工作精神和制度规定,切实提高自己的政治思想觉悟,做到在思想上、工作上、行动上与集团公司保持一样,忠诚于集团公司,把集团公司利益放在首位,时刻维护集团公司的利益。我培育自己吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,听从集团公司的工作支配,坚持“做好传帮带,成就他人”的原则,仔细对待每一件事,仔细对待每一项工作,坚持把工作做完做好,力争工作的完备与高效。

在集团公司董事长和总经理的'正确领导下,我根据公司总经理的工作精神和工作部署,在自己分管的工作范围方面刻苦勤奋工作,努力完成各项工作任务,取得肯定成果,促进了集团公司整体工作的发展。

加强后勤工作,为公司发展创建良好环境。后勤工作是集团公司的重要工作,对集团公司发展起着主动重要的作用。我增加工作责任心,仔细做好各项后勤工作,为集团公司发展创建良好的工作环境。一是对20xx年前建好已漏雨的厂房屋顶进行了全面的检查和修缮,提高了集团公司形象。二是加强厂区内道路的环境卫生,做到每天打扫一次,保持厂区内道路的卫生整齐。三是做好厂区绿化护理工作,刚好修剪整枝,拔去杂草,进行病虫害防治,确保绿化良好,提高集团公司的美感度。四是切实抓好员工食堂工作,要求食堂承包者提高饭菜质量,丰富伙食品种,加强卫生消毒,确保让员工吃饱、吃得卫生、吃得养分,有充足精力投入到生产经营工作中。

加强平安生产,维护企业和员工财产平安。平安事故不仅危及员工生命平安,还给企业造成重大经济损失。我始终重视平安生产,仔细抓好平安生产各项工作,确保企业能够平安、稳定发展。一是加强平安生产宣扬教化,使员工能够提高平安意识,自觉做好各项平安生产工作,确保不发生平安事故。二是加强平安培训工作,组织员工仔细学习国家平安生产法律法规和集团公司的平安生产制度,使员工增加平安生产工作技能,防范各类平安事故发展,全年共组织员工平安培训和有关平安学问考试二次。三是加强劳保防护工作,为员工配备劳保防护用具,切实供应劳保防护,使员工削减劳动损害,并组织特别工作岗位员工进行体检,做到有病早治疗,防止各类职业病的发生。四是加强生产现场平安检查,刚好发觉和消退存在的平安隐患,确保生产平安。由于加强平安生产管理,20xx年全年发生人身平安事故和财产平安事故x起,比上一年度削减x起,促进了集团公司平安发展和稳定发展。

20xx年,我仔细努力工作,虽然完成各项工作任务,取得了一些成果,但还是存在着肯定的不足之处,一是行政部工作事无巨细,我主观上希望做好每项工作,但由于实力有限,没有都做到尽善尽美,自己的参谋助手作用发挥不够。二是由于公司事务繁杂,我检查工作做得不到位,存在肯定的重制度建设,轻制度落实现象。三是我学习还不够抓紧,对集团公司董事长的工作精神没有全部领悟,影响了自己的执行力。四是工作安排性不够强,自己一天到晚忙劳碌碌,但工作效率和工作质量不够高。五是有些工作没有完全做到位,影响公司工作有效开展。这些存在的不足问题,我要引起高度重视,实行有效措施,在今后的工作中加以改进和提高。

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供应链经理工作总结

从事供应链管理已近三年,从起先时的手忙脚乱,到目前的游刃有余,感悟良多,现总结一下,和大家共享。

去的部门是新成立的部门,一起先甚至不知道要干什么,底下的员工从各个部门过来,有人兴奋,有人心怀怨气。有新毕业的高校生,有连电脑也不会用;员工素养参差不齐。于是我因人而异,对每个人设立不同的工作目标,不会用电脑的,先教会他怎么用电脑,会电脑的,教他们怎么运用excel做数据分析,诸如此类,不一而足。

部门主要负责原来由选购 员负责的订单部分,把分散的订单集中到一起,集中订单的优势,可以合理支配订单,限制物流中心的库存,负面作用是取消了选购 的订货权,带来了肯定的副作用。基于这个状况,部门目标是削减缺货和加快周转。员工的目标也是加快周转,降低周转。第一个月,依据月的周转状况,进行数据分析,将周转慢的遗留商品通知大家只消耗,不增加库存,另外让选购 员进行促销,消耗库存。

但是,在执行降低周转的商品中,员工往往陷入一个误区,只考虑加快周转,不考虑供应商送货和收货的成本,如某个单品每个月出20箱,平均每周出5箱,订货就每周5箱,其实完全可以把一个月的量或者是两个月的量一次订足。但当时限于总部领导要求加快周转,自己也不太懂物流的运作方式,订货墨守成规,闹了不少笑话。因为不懂,也没有培训,全部这些问题,只能边学边干。

对于降低缺货率,每天把报表拉出来看,发觉许多问题,而且大部分问题是订单员,无法解决的,比如说因为涨价断货,因为运输问题断货,因为账款问题断货,因为自然灾难问题断货,很少是因为订单员的过失而断货,或者多订货。每天的工作是把这些缺货的缘由输入电子表格,备查;经过很长时间的思索,最终相识到,缺货不是靠一个部门能够解决问题的,而我们部门所能做到的是将缺货问题降到最低。

确定工作目标,让我以及部门员工有了工作努力方向,不会像刚起先时毫无头绪。

对于新部门的经理,压力来自于两个方面,有内部的,也有外部。而把内部队伍建设好,则是首要任务,部门员工来自各个地方,小团体思想严峻。我通过身先士卒,亲自对员工进行培训,教化,提高大家的业务水平,并通过成立不同的小组,把有小团体倾向员工打散,支配业务实力强,乐于助人的老员工担当组长,让部门成为一个学习气氛很浓的部门,大家有问题相互帮助,相互探讨。其次通过肯定时间的视察,调整,把不合格的员工,调离部门,一方面清除害群之马,另一方面起到震慑作用,果真把害马调走后,管理上简单许多。内部的压力舒缓后,主要的精力放在协调相关部门身上。

第一个压力来自选购 ,订货权原来就是归选购 的,现在卸了他们的权力,收到选购 的不解,也是正常。我于是把全部的数据透亮化,每个月的周转,每次的促销分析,全部发给选购 部领导,首先要得到他们的支持,我的工作才好开展。当领导们看到数据后,许多事情不用争辩也会解决。其次是协调仓库的压力,每次到旺季的时候,仓库总会一会出现问题,要么缺板,要么仓库爆仓。一爆仓,仓库大叫,“你们又瞎订货了”,我还是老方法,让数据说话,每次促销前,告知物流中心三天内的到货量,到货的高峰在哪一天,哪一天的到货量会特殊低,这样做的好处是让物流中心可以合理支配人力,货多时加班,货少时调休。主动沟通果真有效果,之后物流的电话就少多了。假如我感觉在过年前,感觉订货量,特殊大的话,就找我的领导,选购 总监和物流中心事先沟通,因为每次春节前,物流中心至少要加两个星期的班,但我部门成立后的其次年,由于我们事先做了大量的安排工作,降低了物流中心无谓的加班。

做数据,讲道理,是我应对相关部门的方法,虽然自己要花大量的时间去做报表,但因为之前在信息部我是特地做报表的,所以这些周转报表对我来说,很简洁,我很快教会一个新来的高校生,怎么做,每天只要看看报表,我就知道物流运作的一个状况了。

曾经很敏感的我,会在意别人说的每一句话,起先当部门经理时,还是老样子,但发觉这样很累,许多事情是没有对错,于是我逐步变得迟钝,渐渐不在意别人怎么说,只关注数字,对于许多相关部门的怨言,只当耳边风,因为数字反应物流的周转在我们规范下得到加快,仓库的存货得到合理化,缺货率也在降低。

在确立目标的同时,起先进行理论学习,先找了基本物流的入门教材,一边干一边学,另外自己的角色转换了,原来是个主管,现在是部门经理了,考虑问题必需上一个层次,站在部门的高度考虑问题,所以同时在网上找些相关的资料学习。

相关的理论学习是必需的,通过学习,学会了abc分类法,了解了配送中心运作的一些基本原理,并利用业余时间参与了劳动部下属一个培训机构物流师学习,这个学习对我很有帮助的,扩大了学问面,并且相识许多业内的挚友,经过两次考试,拿到了物流师的职业证书。

不仅要学,还要学会思索,隔一段的时间的总结显得很重要,在畅想网,可以发表一些文章不仅自己练习如何写作,还可以把自己的阅历同业内人士共享,觉得很快乐,所以从12年起先,坚持每周发一到两篇文章,坚持原创。的确,几十篇文章写下来,自己总结问题的实力,以及写作实力均有肯定提高。

最近看了xx老师的文章,《给自己的生命增加一些厚度》,很有感受,感觉自己之前涉猎太广,没有专注于一个领域,而现在把自己的精力集中于供应链管理,大量的阅读相关书籍,让自己更加专业,是特别重要的。

员工来自各个地方,水平不是一般的低,我先从自己擅长的数据分析起先,通过两次培训,以及平常的报表任务布置,让全部人的excel水平有了较大提高,有一个工作几年的老员工感慨,“从来没有想到excel有那么多的用处,我原来只知道用excel制表,没有想到还可以做数据分析”

其次的培训是重点给大家讲一些订货的方法,特别汗颜的是,从事供应链管理半年后,才知道有两种订货方法,一种是叫,定量订货法,另外是定期订货法;而自己用的主要是定量订货法。把这些理论和大家共享后,大家都觉得有提高,也激发了大家的学习爱好,年轻的员工还经常到相关的网站去了解一些新的学问。

通过培训—》检查—》订正,我惊异的发觉我的员工虽然学历不高,但学习实力还不错,除了个别人比较马虎,其他人的业务进步都比较快,原来每周要花许多时间去把每个员工请到身边,我指着报表以一个一个的分析给他们听,一年后基本上一个月一次就可以了。

另外通过争取,在两次年度加薪的过程中,基本上给每个人都加了工资。提高了大家的工作主动性。

过去的三年,对我来说,有一种重生的感觉,与三年前相比,少了一些激情,但多了沉稳。思索时,经常考虑的更深,通过不同的维度考虑问题。我真正的体会到“锤炼”二字的真实含义,在一段时间内,不停的用榔头敲你,把你敲的晕头转向,高度惊慌,汗流浃背,惶惶不行终日,直到你头上长出老茧,反抗力增加,无论什么困难都能冷静应对。

供应链经理年终工作总结

回顾近一年的工作,比照德能勤绩四项标准,能不遗余力做好各项工作,较好地履行了自我的职责。现将主要状况总结如下:

我所在的部门是供应链部,首先在20xx年这个及其不平凡的一年里,我们供应链部全体员工在公司领导的领导下能够顺当的圆满的完成我们公司制定的业务任务,我作为供应链部的一员感到非常的快乐以及骄傲,我们部门的工作职责是须要比较好的专业业务潜力,同时更须要很强的与客户交际沟通潜力。在专业方面,由于之前我所从事的工作都是和供应链有关的工作,也进行了系统性的学习,个人在这方面亦是很感爱好,遇到麻烦问题,透过查阅资料、询问同事能够独立解决,所以这方面很有自信的;在过去的一年里自身还是存在一些问题以及工作上的不足,在工作上还不够沉稳,不够老练,在对待新老客户的各种要求有的时候不够刚好的做到位,自我感觉还是有点欠缺,这个方面我想在以后的工作里更就应进行多多熬炼,多多改善。

不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的须要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,专心的协作好各部门的工作链接,在适应新的工作岗位之余,期望学习些其他部门的业务学问,提高自我的业务潜力,树立办公室的良好形象。

请公司结合实际考量我们供应链部门的工作性质,每一位职员都是期望自我所付出的努力与回报的结果能够相等,这样也会提高每一位职员的工作专心性,更好的为公司工作,这样也有助于公司的发展。

期望20xx年公司结合实际状况重新制定我们供应链部的考核制度。

工作总结收获

20xx年是我在x分理处担当会计主管的第三年。在这一年中,我主动学习相关业务学问,努力工作,仔细履行工作职责,圆满地完成了各项工作任务,现将一年来的工作状况述职如下:

20xx年我依据支行要求制定落实了各项内勤学习例会制度,组织全体内勤职工刚好对于上级行下发的文件和方法刚好学习探讨,通过实行互通形式的方法,使业务学习取得了良好的效果,通过坚持开展内勤业务学习制度使我分理处柜员坚固的驾驭了各项业务学问。虽然我分理处今年的业务量有了大幅增加,同时今年总行各类业务新品种也层出不穷的推出,但我分理处员工通过业务学习制度,提高了自身的业务学问和技能,在面对对各类业务时都能娴熟的.应对。

发觉问题,刚好整改,促进会计出纳工作基础规范化水平的提高。

1、在工作中,我始终坚持以“提高柜面服务质量”为目标,从工作制度、员工素养入手,高标准,严要求,苦练业务技能,强化管理考核。一年来,我仔细贯彻和执行总行各项会计、出纳制度及操作规程,发觉问题,刚好整改。比如:对挂失业务、全国支票、汇兑业务等关键业务进行了规范,变更了以往登记簿登记不规范、资料不全的问题,对于发生的交换差错事故刚好整改,制定出相应的交换岗位职责,防止了各类差错隐患的再次发生。

2、在工作中,我正确处理两个关系,加强内控管理,一是正确处理制度的建立与实行的关系。各项会计出纳制度是内勤员工做好本职工作的基本依据和行为准则。在完善制度和实行上,我注意双管齐下、标本兼治。充分发挥内控的监督和规范作用,使我分理处内控工作制度化、规范化。二是正确处理好临柜监督与事后监督的关系。首先根据我行各类文件的相关规定,对临柜会计出纳业务进行即时、每日、定期的监督和审核,其次做好和事后监督中心的沟通工作,正确处理好事后监督中心发觉的相关差错,刚好做好事后监督差错的分析反馈工作。从各个环节加强对柜面业务的管理,提高了我分理处的内控机制。

在工作中,能够团结同事,和谐相处,相互学习,相互促进;在生活中,相互帮助,相互关切,共同创建和谐的氛围。同时,不断进行自我定位,更新观念,提高服务意识,增加服务水平。

总之,在上级领导和同事们的关切帮助下,我的各个方面都有了很大的进步,业务实力也得到较大程度的提高,但我深刻体会到,这与组织的要求还有肯定的差距,有些方面还存在着许多不足,对自身业务素养有待更进一步的提高。但我信任,在上级领导的关切支持下,在同事的热忱帮助下,我将会更加努力,仔细学习信用社的法规、规章制度,提高自己的理论学问和业务学问、加强思想道德建设,树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好,争取在以后的工作中能有更好的成果。

收获工作总结

时间流转,日月如梭,转瞬,在**市“**名师工作室”这个催人上进并暖和如一家人的工作室中学习已一个学年了。徐**老师务实、勤勉、有才气,他带领的工作室作风严谨、工作实在。一年来,在名师的鞭策指导下,我努力前行,虽累却欢乐地收获着。

虽短短一年,我们却到过连城一中、漳平一中、上杭一中等三所县级一中参与校际间教化教研活动,每一次,工作室的工作支配都是特别惊慌而有序的,第一天下午听讲座、开会;其次天上午连听两节同题异构教学公开课,然后是连续两节评课研讨活动;下午,地方文化采风活动。每一次活动,虽说很累却也很有收获:长汀河田中学刘**老师的《考场作文构思范式例谈》专题讲座:针对学生作文中存在的短板问题,进行有针对性的指导,操作性、好用性都很强。漳平二中黄**老师的《文以意胜,理以气达》讲座向学生阐明争论文写作中如何立总论点与分论点的问题,他把八种逻辑关系进行排列组合共新派生出了512种的逻辑方法,让学生在立论中随意运用,真正在作文写作上给学生予方法,让孩子们在作文时能心中不慌心中有数。比照自己所做的《用思想行文,让作文高分》,我以为,两位老师的更好用,更注意方法的指导,而我的讲座,虽比较侧重一种新思路的启发、新方向的引导,却在方法的引导上,存在诸多不足。此外,刘、黄两位老师的钻研精神和日常积累的习惯更是我学习的好榜样。

龙岩一中徐**老师《学红楼,写作文》作文教学研讨课的大气,让人震撼;龙岩一中陈**老师和漳平一中杨**老师关于“分析论据,学会说理”同题异构的两堂高三争论文复习课,龙岩二中张**老师与上杭一中张**老师“名人熟例经典素材的运用”的同题异构课,让大家的思想在多次高品位的碰撞与交锋不断进步。

连城的文化考查、漳平的樱花观赏、上杭的文化采风,是繁忙之余的慧眼洗心,不仅开阔了我们的眼界,更增长了我们的见识。

总之,一年来,我是俯有拾,仰有取,左右采获,满载而归。但为了自己今后能不断地成长,真正提高自己的业务水平,不负名师的引领,现对这一年来参与工作室的各项活动做一个深刻的反思:

优点是:

1、看法端正,工作有热忱,能虚心向室主及众位兄弟姐妹学习,每一次的校际教学教研活动,都能仔细参加,主动发言。

3、工作有激情,能仔细完成室主布置的各项任务,最突出的是打算一场题为《用思想行文,让作文高分》的作文专题讲座,效果良好。

4、在室主及众位同仁的鞭策下,这一学年较之以往,在论文撰写、教学探讨方面比较专心投入,总共开了两节校级公开课,一节约级公开课;写了4篇教化教学论文,其中2篇发表在《学知报》,另2篇发表在《中学语文》等刊物上。

5、更注意自身教化教学理论修养的提高,购买并阅读了四本教化教学书籍,有王栋生的《作文教学笔记》,孙绍振的《直谏中学语文教学》、《高考与语文教学》、王荣生的《教学内容重构》。

不足是:

3、因为孩子放学比较迟,每天都六点半才到家,晚上吃饭都比较迟,因此,每次在线研讨时都有迟到现象。

4、动作慢,每次活动或在线研讨,自己其实也都很有触动,很有想法,结果总会因为这样那样的缘由,不能在第一时间内将自己的想法形成论文,最终不了了之。

今后一年,肯定努力克服各种困难,以更加主动的看法和饱满的热忱参加工作时的各项活动,日常教学中,多钻研,多总结,多读书,并将学习工作所得刚好形成文字。

收获工作总结

研修进入最终一天了,真的很累,真的付出许多,真的很兴奋,因为我们仔细地学习着,收获着。从去年的研修到今年的研修,对于农村中学的老师来说,这是一次很好的机会,很好的平台,更是很大的提升,正是有不足提升的空间更大。从先进理念到先进方法,从专家到名师,无不给我们以指导和帮助,更有优秀作业给我们以启迪,在线研讨更有不同的见解。学然后知不足,坚持学习就有收获。收获着新的课程理念,收获着对课标的新的理解,收获着新的教化教学方式方法,收获着……——摘自济宁市市中区唐口镇中心中学杨翠老师的研修日记杨翠老师的话语道出了辛苦,道出了收获,也代表了绝大多数老师们的心声。研修是辛苦的,但只要我们充分利用好这个平台,肯定会有收获,会不断提升我们的教化教学实力。

今日是研修的最终一天,我们研修的主题是"思想品德课程内容的显明特点和内在关系",此主题对于我们全面把握课程标准内容及要求,在教学实践中落实新课程标准有重要意义。

通过今日的研修及课程团队对作业的阅读,我们的收获主要有以下几点:

本课程依据思想品德教化的总目标,以初中学生逐步拓展的生活为基础,从初中学生的认知水平和生活实际动身,直面他们成长中遇到的问题,满意他们发展的需求,综合道德、心理健康、法律和国情教化等方面的内容。并且,留意始终兼顾品德形成的两个重要方面——满意社会须要和学生个体发展的须要。两个"须要"相统一,整合四个方面的教化内容。

初中学生正处在生活逐步扩展的时期,他们的活动范围渐渐从家庭、学校、社区向更广泛的社会公共生活领与自我、与他人和集体、以及与国家和社会的关系。"成长中的我"、"我与他人和集体"、"我与国家和社会"也就自然地构成了思想品德课程的三大内容板块。

在理解和把握新课程标准方面,老师们在提交的作业中,总结了自己的阅历:假如说一堂好课是一杯甘甜的醇酒,让人沉醉,叫人难忘,那么课程标准就是技艺超群的调酒师,调适出一杯杯光炫夺目、五彩缤纷而又口感极爽的佳酿;假如说一堂好课是一幅融学问、觉悟和美学于一体的艺术作品,叫人驻足,让人留恋,课程标准就是技艺超群的根雕大师,雕刻出一幅幅耐人寻味、寓意深远的佳作;假如说一堂好课是粒粒珍宝串成的项链,熠熠生辉,光芒耀眼,课程标准就是贯穿一堂课的灵魂,把四分五裂的、满地散乱的珍宝串起来的金线。

在教学实践中,济宁市任城区廿里铺镇中心中学的聂吉芬老师对于三位目标的整合阐明白自己的观点:

新课标强调三维目标的整合,体现师生之间、学生之间的主题互动,突出学生在交往和和互动过程中的自主发展,注意学生品德的形成和社会性发展的不断扩展和提升,促进学生良好品德的形成和社会性的发展。因而新课标下的思想品德课堂教学不应当再是一个不变的程式,更不应当成为僵化的模式,而应当是一个见机行事的模块。学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观三者浑然实现一体的过程,是充溢创建性、奇妙而又多变的过程。

"教为学服务","学生是学习的主体",这些谁都会说的理念,其实在老师思想深处并未得到真正认可。课堂教学一切都按着备课时设计好的环节去走,课堂完全成了老师自己表演的舞台。一个人只有在宽松的氛围中,才会展示自己的内心世界,才会勇于表现自我,个人的主观能动性才能得到发挥。而这样一个朴实得不能再朴实的道理,却被老师们有意无意地疏忽了。为此,课程专家提出建议:老师要充分考虑学生发展的需求,给学生以自由支配的时间和空间,使学生最大限度地处于主动主动的学习状态。学生在接受教化的过程中,不应当被老师的教学安排所限制,被老师的要求所制约。应把过程还给学生,老师应当随时提示自己在课堂上是否给了学生活动的空间?给了学生特性张扬的机会?一堂课不是按着备课时三步、五环、七程序老师领着学生走,而是须要循着学生认知的曲线、思维的张弛或者情感的波澜,以自己的教化机灵随时调整,跟着学生走。

新课程要实现由学科本位、学问本位向关注每一位学生发展的转变,强调学问的综合性。横向整合:心理、道德、法律、国情;纵向关系:我与自己、与他人、与社会的关系;核心是"我"。课程形态的综合性要求老师在进行教学设计时,做到力求以下几个方面:1。建立学问之间的联系;2。建立教学与学生阅历、生活实践的联系;3。将学生情感看法价值观的培育、学问的学习、实力的提高与思想方法、思维方式的驾驭融为一体。

在教化教学中,老师们就如何体现综合性谈出了自己的观点:

在设计本课时我主要从以下三个方面突出本课的综合性。

一、建立教学与学生阅历、生活实践的联系。学生所要学习的内容与他们的生活有着亲密的联系,这些学问大多可以从学生的个人阅历、生活实践的实际中引发出来。

二、建立学问之间的联系。实现思想品德课程的综合性,教学就应当成为"重新发觉"事物联系的过程。不仅要建立学科内学问的联系,而且要建立本学科与其他学科、不同活动的联系。

三、将学生情感看法价值观的培育、学问的学习、实力的提高与思想方法、思维方式的驾驭融为一体。初中学生思想品德发展的过程也是身心投入、全面学习的过程,决不是孤立的或只是某一方面的学习。在学习过程中,学生的心情情感、思维意识乃至躯体也都是共同参加的,而不是分割开来的。

当然是否真正实现课程的综合性,将学生与学问、学问与生活、学问与学问、学问与情感看法价值观甚至老师与教学等多种要素做很好的融合,是一个实践的过程,须要老师抓住学习的机会不断提高自身素养来不断提高自己的实践水平。

从研修感言中我们看到,指导老师们的辛勤劳动得到了广阔参训老师的赞扬和敬重。

"非学无以广才,非淡泊无以明志,非静无以致远。"假如我们把研修看作一次对话、一次生命过程、一次华蜜生活的经验,我们就会会变得更加成熟,更加富有激情,更加坚决奋勉向上的斗志。

收获工作总结

老师们:

下午好!说实在的,今日坐在这里,真是特别惭愧,这个学期来,带领我们成功一年级语文团队没有做过太多轰轰烈烈的事迹,也就是把自己该做的事情按学校的要求顺当完成好。

本学期,我们教研组共8位语文老师,在教研室的带领下,完成了一年级新生的家长开放日活动,朱莎老师还主动担当了城乡结对联谊活动,王胤老师还上了电子白板课,让每位听课老师领会了白板教学的奇妙魅力。

此外,我们教研组还开展了一年级写字竞赛,年段还实行了亲子绘本剧的表演,组内的班主任老师许多都是亲力亲为,为孩子们能够在舞台上展示最好的自己而辛勤排练着。

我们组内的老师也是相互关切相互帮助,大家庭其乐融融,涌现出了很多感人的故事。莫灵铚老师在刚开学时摔伤了手臂,办公室老师主动帮忙改作业,数学李老师刚毕业工作,年轻老师阅历不足,搭班的潘樱老师和沈奇娇老师总是一遍又一遍,不厌其烦地教好方法,让她能够更快地适应老师这个角色。孟老师家中有事请假,搭班的将月红老师,还有莫灵铚和赵佳老师都主动担当课务。平常,哪个老师生病了,老师们都会送上暖暖的问候,哪个老师有困难,大家都会伸出救济之手,一杯暖暖的水果茶,一碗热气腾腾的藕粉,都凝合着老师们彼此浓浓的爱。

同时,我们教研组老师在这一学期里也取得了很多可喜可贺的成果。

1.潘樱老师指导的9篇学生文章发表在市级报刊上,一篇论文在市级刊物发表,主持一个市级课题,参加一个区级课题,六个小队活动在市级刊物发表。

2.朱莎老师,一篇论文省级发表,一篇论文区级一等奖,被评为浙江省中小学老师信息技术应用竞赛优秀学员。五个小队活动在《绍兴晚报》上发表,四篇文章和一幅绘画在市级报刊上发表。

3.沈奇娇老师指导的4篇学生文章发表在市级报刊。

8.孟琴老师(太多不清晰略)。

成果只是代表过去,展望将来,我们须要努力的地方还许多,在新的一年,我们年级组的老师肯定还会再接再厉,携手走过更加绚丽的2016年!

收获工作总结

教而不研则浅,研而不教则空。教研组的核心工作是一个“研”字。“研”字浓缩着教研组的生存活力。我们小班组全体老师接着坚持理论学习和实践相结合的工作模式,仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》、《浙江省学前教化保教管理指南》的精神,以课改为契机,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展状况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:

一、有针对性的理论学习是开展教研活动的基础。

理论是实践的基础,只有树立好正确的教化理念,才能有效开展各项活动。本学期,我们小班教研组针对《浙江省学前教化保教管理指南》通过集体学习、自主学习,组织学问竞赛,优化班级保教管理工作沟通会等这一些列的活动,引导老师理解孩子的百种语言,从中找寻运用百种策略,形成百种才智!

本学期,我们的学习实践活动更是丰富多彩。又一次掀起了开展《指南》学习系列活动的热潮。我们以理论与实践相结合为原则,以教研组博客为平台进行沟通学习。博客老师结合自己在实际工作中贯彻执行《保教管理指南》的状况、遇到的问题等方面,沟通了自己的阅历,提出改进策略,博客老师纷纷上传了《一日常规之细微环节教化》、《学习指南体会》、《教学相长相得益彰》、《学习指南反思班级保教工作》等博文。

通过博客沙龙活动,让我们更加关注自己的保教工作,全面系统的学习中老师们在自己的专业成长路上迈出坚决的一步!

在学习《指南》的过程中,我们在平常自己熟读这些的同时,在教研活动中结合工作中的实际问题进行探讨活动,如“如何对幼儿进行有效的评价?”、“如何有效开展班级工作?”、“如何让家长开放日活动更精彩?”等问题,在探讨中老师自持自己的观点各抒已见。大家一起探讨问题,沟通状况,总结阅历。使教研活动真正体现出学习和探讨的深厚氛围,成为教学探讨的小阵地,这也为我们以后的教研实践奠定了良好的基础。

小班年级组的老师们携手可爱的孩子们为妈妈们举办一个特殊的活动“把我的爱献给您,妈妈!”以此来感谢敬爱的妈妈们!为了能让妈妈们感受到我们的诚意,我们各班老师首先以短信的方式向各位妈妈们发送了真诚的邀请,邀请她们来参与我们的活动,还希望她们协作,主动与幼儿排练家庭才艺节目。活动当天,节目精彩纷呈,且大人、小孩人人参加,有:儿歌串烧、舞蹈、环保时装秀及亲子表演操。为的能够呈现出我们最好的一面,有的老师还利用课外的时间帮小挚友们排练。在我们的共同努力下,妈妈们过上一个难忘的母亲节!

通过这一系列的活动,从家长们的一张张笑脸和一句句夸奖中得到了验证。信任,只要家园多沟通、多沟通,我园的家长工作、教学工作肯定会做得更细、更实、更好!

真实的探讨实践使我们教研组的教研工作逐步走上科学化、规范化的道路,老师的教研实力在活动中得熬炼,使保教质量不断提高,取得了肯定的成果,但不行避开地也清楚地看到了缺憾的存在,但我们信任“有行动就有收获”!在今后教研组建设过程中,我组将在这片沃土上接着努力地耕耘,进一步探究多样化的教研模式,朝着“向科研要质量”的目标,努力创设支持老师专业发展的有利环境,促进孩子的身心健康和谐的发展,使每位老师的组本教研水平不断提高,切实提高教研质量。

因为你的童真,小班组欢乐不断——感谢你,孩子们!因为你的执着,小班组生气勃勃——感谢你,同事们!

因为你的真诚,小班组温馨甜蜜——感谢你,家长们!

这就是我们小班组,我们所做的很平常,但我们的生活却多姿多彩,因为有你——我的“珍宝孩子”、“可爱同事”、“可敬家长”,所以我们更华蜜!

二、丰富多彩的教研活动让教研价值真正体现。

我们的老师们对工作的执着与酷爱,就是最好的动力。有了活力与动力,使得我组的活动开展的扎实有效。每一个老师在工作上有创新,勤于思索,勇于反思,善学乐学。共同研讨、共同反思,探究更适合小班幼儿的教化方法,从而制定相应的措施。仔细对待每一个主题课程审议,发觉亮点,提出建议,为今后开展教学供应了有价值的参考。正是这种不断反思,遇到问题多请教、多沟通的看法,让我们能较快地适应《新版建构式课程》。

(1)在实践与观摩活动中学会反思。

本学习我们开展了“我展示、我反思”的实践与观摩活动,在实践观摩活动中,老师们首先从课程动身,本着课程的内容来源于生活这一原则,从幼儿身边生活取材,让幼儿在自身生活活动中体验、发觉、学习、表达,能更好地体现幼儿学习的自主性。我们在支配主题活动的时候结合课程、季节、节日等为幼儿预设了一些适合幼儿年龄特点、爱好爱好和生活阅历的《虎宝宝过大年》、《春天来到了》、《叔叔阿姨本事大》等主题活动。

同时,相识实行《指南》精神,做好年级组调研工作,并在实践中学会思索“如何优化课程生活化和生活化课程?”;“主题活动中一周领域的均衡如何把握?”;“你在一日活动中有什么好的阅历?”等等,在研讨中针对老师、指导的策略、幼儿发展及阅历的提升等方位的探讨,在不断地问“为什么”中,激发了老师主动地学习新的理论学问的主动性,在这样的活动中,老师传统的思维方式变更了,她们学会了反思,养成了反思的习惯,培育了老师实践反思的实力,促进了老师的自主发展。

(2)课堂案例探讨中提升阅历。

课堂案例探讨是一种运用课堂案例进行教学探讨的方法,在这过程中,老师们共同干脆参加对案例的分析、探讨、评价、找寻对策等工作。

为了让课堂案例的制定更加的成熟、可操作,我们确定通过跨班跟进活动,结合园本研训工作安排和老师规划课题、个人专项小课题开展语言、数学、艺术(音乐、美术)、健康(晨间活动)方面的“一课多研、同课异构”教学研讨活动。老师可依据自己的爱好、特长选择活动内容,细心设计活动预案。我们采纳呈现课堂案例——小组探讨分析案例——集体探讨——总结评述的过程进行探讨案例探讨,在良好、宽松的环境中,大家较大自由、较多的呈现自己、表明自己的观点。通过课堂案例探讨获得的学问是内化了的学问,老师创建实力以及解决实际问题实力的提高和发展。

本学期,我们以年级组备课组为小组,结合家长开放日,数学组的老师们依据安排支配了数学《按大小、长短排序》的“一课多研”教学研讨;语言组的老师们依据幼儿年龄特点,运用动态化多媒体手段,支配了语言《月亮和星星》“同课异构”教学研讨。执教的过程中,孩子们参加活动的主动性得到了很好的体现,组内老师轮番倾听开放日教学活动,课后,将进行反思性说课和针对性研讨。

五月,结合送教下乡活动,我们又结合个人小课题对艺术领域绽开了研讨,备课组推选出张小燕、杨晓梅老师,进行行为跟进式研讨。张小燕老师执教了小班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》,她以嬉戏化的教学方法带给幼儿一个生动的课堂;杨晓梅老师结合市个人课题执教小班美术活动《花背心》,她引领幼儿用旧挂历进行装饰创作,设计理念和材料打算都凸显了绿色环保的理念。活动中我们关注问题,催进老师迈向科研。

(3)在互动式的共享沟通中碰撞火花。

“追求有效教学,预约志向课堂”始终是我们追求的目标,当然,有效教学也离不开常态、真实的日常教学活动。为了凸显老师在常态教学中的主体性和参加性,赐予老师更多的话语权,本学期我们关注常态课,确定每周三为“推门看课日”,让教研更真实,让老师积累教学才智。主动地运用年级组内的教化资源,请有阅历的老师针对青年老师在开展教研活动中发觉的问题与困惑进行解答,在“头脑风暴”这样一个同等式的互动参加氛围中,老师们亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑,在思维的不断冲击中,碰撞出才智的火花,以达到自身观念、看法和行为上的变更,信任青年老师们肯定能将今日所学到学问和方法运用于自己工作的实践活动之中。这样的活动最大限度地调动了老师教研的热忱、已有阅历和发展潜力,老师们真正成为自己教研的主子。

(4)完善集体备课优化课堂教学。

集体备课是老师专业成长的重要内容,年级组因让集体备课过程真正成为老师合作、实践、创新的探讨过程,从而大大提高老师的业务素养和理论水平,全面提高教学质量。

青年老师的成长给教研组注入活力。

本学期我们主动创设宽松、向上的教研气氛,激发青年老师参加教研活动的主动性,促进青年老师大胆为教研组的建设献计献策。运用多种形式激发新老师的各种潜能,主动地将自己的特长运用到实践活动中去,促进新老师尽快成长。本学期我们教研活动的各项活动都离不开青年老师的才智和参加,各位青年老师都主动地发挥自己的特长,踊跃地参加活动,不断地成长起来。

四、真诚和谐的沟通,让家园工作其乐融融。

重视家园合作始终是我们小班组全体教职工的工作重点之一。我们本着“让幼儿舒心,让家长放心”的原则,在原有基础上增加服务意识,优化服务质量,以各种形式将家长工作落实到实处,使家长信任我们,放心将孩子交给我们。

我们从日常的家园沟通中,架起家幼之桥,建立良好的家园关系。我们开展家长半日活动,让家长看到教化常态下的老师和孩子。、组织了形式多样的教化活动,家长开放日的第三个嬉戏活动,各班还进行了自理实力“穿衣服”竞赛。孩子们都能主动地参与竞赛,自我服务实力得到了发展,家长、老师们的大家的脸上都露出了欣慰的笑容。

同时,结合郭宏婴老师的课题《小班幼儿晨间活动指导策略之实践探讨》在组内紧锣密鼓地开展着,并积累许多有益的阅历。为了进一步激发幼儿参加晨间活动的爱好,让课题向纵深发展,小班组开展了一次主题为“变废为宝”的亲子制作运动器械活动。活动得到了家长们的大力支持,他们利用自然材料和废旧材料细心制作成琳琅满目的运动器械。有废旧铁丝制作的滚铁环;有竹子制作的高耳夫球杆;有用废旧的旺仔牛奶罐制作的高跷;还有用废旧矿泉水瓶制作的哑铃……每件作品都渗透了园“绿色人文、和谐发展”的理念,凸显了制作者的别具匠心。我们还大力推广实践,主要目的是为提高幼儿参加晨间活动的主动性,家长与幼儿园更好地合作。晨间熬炼中,孩子们、家长们借助这些“创意器械”,玩得不亦乐乎,有团体的袋鼠跳,有踩高跷,扔飞碟,举哑铃,拉力器等。家长们手把手地教孩子怎样玩,并时时激励孩子们主动、大胆投入活动,气氛甚是活跃。

收获工作总结

今日已进入研修第五天,起先的焦灼变得沉淀下来。老师们早早的来到教室观看视频。

“快过来帮帮忙,我的电脑怎么打不开。”姚老师着急的说。她的话音一落,几位懂电脑的老师立刻过来诊断,大家都知道时间的宝贵,体会姚老师此时的心情。尽管时间很珍贵,但挚友须要帮助时,她们立刻伸出热忱的双手,这就是研修的魅力,我们有共同的志向,有共同的目标--在研修中成长,在研修中提高。

“我还没听懂,登记来,再来一遍。”刚看完视频,王老师就和刘老师探讨起来,探讨半天,两人看法不一样,于是,又打开视频重新观。细细品尝专家对嬉戏的组织与实施的观点看法,直到弄懂弄通。看,她们听的多么仔细,记得多细致。

研修的日子,看视频,研讨作业,阅览简报,发表评论,大家在一忙得充溢欢乐。静静地书写作业,写完作业细致斟酌,反复修改,才当心翼翼地地发送。发送出去就满怀期盼,渴望自己的作业被指导老师举荐,渴望得到挚友的鲜花。那时那刻,期盼是一种希望,是一种华蜜。当看到作业被举荐的时候,喜悦甜蜜的小溪轻轻地流进我的心田,也更增加了一种力气。

供应链专员年终工作总结

到xxx已经有一段时间里,我主要支配在供应链中心进行学问方面的学习。在这段时间的工作中,主要有三方面的收获。在工艺部工作中,让我有机会工艺部的组织架构人员状况,同时对工艺部的工作流程和工作方法有了基本的了解;其次,在生产部工作中,让我能全面系统的对生产车间的生产及配套服务状况有了更加深化相识;最终,在部的工作过程中,熟识了售后及品质异样的处理流程,培育了良好的品质意识。同时在工作的过程中,我也发觉了车间可能存在的一些问题,仅此提出自己的个人看法和改善看法。尤其特别满足公司的实习支配,让我有机会能跨部门跨车间,全面了解生产状况和产品方面的学问。在这个过程中,明显提高了自己的工作技巧、人际关系处理实力、发觉问题和解决问题的实力,感到受益匪浅。以下,将对近期的工作内容及收获做全面的总结:

实习过程:在车间里,主要是在参加实际工作岗位的过程中快速熟识公司的产品,对主要的生产工艺如投料、cog、fog、电测、一次外观、贴路易撕贴、贴高温胶、喷码等有肯定的了解。同时也有阅读各种岗位的作业指导书,并学习一些检验产品质量的基本学问。在工艺部,通过与工程人员建立良好的关系,几位师傅教会我分析不良品,懂得了不良品的分析以及处理流程。通过潘工传给我的资料,我也有通过看资料进行系统的产品学问学习,虽然学起来比较吃力,但也对这个行业以及产品学问有所了解。

实习收获:

1、工艺部的整套工作流程以及工作职能。

2、工艺部的组织架构及人员状况。

3、品质出现异样的处理流程,以及工程部的主要职责。

4、产线上不良品的分析及处理流程。

5、成品、半成品的结构和主要用料及辅料。

详细学问点有:

1、学会操作前线和后线的大部分工艺岗位,了解了各工艺岗位的关键点及留意事项。

2、学会了对不良品用镜检进行分析,以及能分析部分不良品产生的缘由,例如wx、xy、qh,是来料还是制程的缘由。

3、fog的主料有ito玻璃、液晶、偏光片,辅料有ic、fpc、fpa、面胶等,lcm包括fog的用料,主要加了bl等,同时对各个原材料也有基本的了解。

4、tft—lcd的主要应用领域,以及我司产品的应用领域。

(二)、生产部工作总结。

实习流程:主要了解了液晶屏产品的类型以及它们的生产工艺和生产日期。首先在生产工艺方面,我亲自操作了前线和后线的大部分岗位,对各个岗位的操作流程以及留意事项都有了解。其次,通过查阅资料以及与各位师傅的沟通,我学会了一些车间管理方法以及车间管理流程,例如5s,8d。最终,通过与物料员的沟通,了解了各种生产用料及其特点,例如ic、pog、fpc等各种生产用料。

实习收获:

1、生产周期以及整个生产流程,同时了解了生产部的组织结构和人员状况。

2、熟识了车间的各项管理制度和生产表格。

3、流水线的作业管理以及生产过程的组织,物料、产品的摆放区域。

4tft的基础学问,包括应用领域、工作原理、生产流程、留意事项等。

5生产车间的现场管理,学会了5s、qc七大手法、5w1h等。

详细学问点有:

1、学会了看生产报表和各类生产文件。

2、基本了解了我司的半成品、成品的材料成本以及出厂价格。

3、熟识了产品型号及规格,以及我司主要产品类型。

4、产线上不良品的处理流程。

5、了解了物料组和包装组以及返修组的职能、工作流程。

6、大致能区分同一原材料的不同型号,例如8.5和6代线玻璃,fpc和fpa。

7、了解了我司的客户类型,以及部分客户,例如恒都电子、欧珀科技等。

个人感悟:首先是标准化作业时间,也就是当站所须要的时间。其次是人性化管理,一线管理者要用正确的表达方式与员工沟通,不要动不动就拿扣工资相威逼。最终,早会应多表扬,少指责,不要因为早会影响员工的心情,进而影响工作质量和工作效率。

针对流水线我想提以下几个关键点:

1、流水线限制最重要的一点就是节奏。做好生产流水线的平衡工作是很重要的。

个人感悟:生产流水线的管理比流水线的组织和设计(工艺)更加重要,假如管理不善,极易诱发品质问题。特殊是拉长、助拉等一线管理岗位,在与员工沟通时,更要留意方式方法,绝不能以高人一筹的姿态与员工对话,更不能在车间与员工吵架。其实车间里的大部分员工都是蛮纯朴的,假如以一种敬重他们的看法与他们沟通,我信任他们都是能够理解的。假如能在生活中到处关切他们,为他们着想,他们的主动性自然会提高,有好的建议与看法也会提出来,自然产品品质也会提高。

实习流程:在iqc组,主要学习了iqc的检验标准以及iqc检验规范流程。同时也有在产线上做过电测和外观等品质岗位,能大致分析出不良品产生的缘由。在ipqc和oqc组,通过亲自操作各个岗位,学会分析不良品并查找其缘由,同时也有了解各个品质岗位的工作流程,培育了良好的品质意识。最终,通过与售后部人员的沟通,也有了解售后部门的工作流程以及工作标准。

实习收获:

1、品质异样处理的基本流程,以及各个部门的职责。

2、iqc、ipqc、oqc、售后组的工作流程以及工作标准。

3、我司各类产品的品质现状。

4、能够娴熟操作电测和外观等品质岗位,培育了良好的品质意识。

详细学问点有:

1、来料检验品、客户投诉品、生产制程品、出货检验品品质异样处理的流程以及各个部门的职责。

2、大致了解了我司不同原材料的供应商,以及各材料的区分。

3、成品、半成品a规与b规的区分标准。

4、仓库进货出货的流程,以及须要填写的各种单据。

5、客诉、客退操作的基本流程,以及不良品的改善方案。

品质问题产生的缘由有:

1、由于车间管理及加班问题,人员流淌性大,车间部分岗位人员操作技能差,品质意识不强。

2、后线由于没有夜班以及产量的压力,流水线过快,影响产品品质。

3、来料上线后易发品质问题,来料品质不稳定。

4、车间无尘室管理不严,5s管理须加强。

5、出库运输搬运过程中易对产品造成损害,特殊是出货到客户处,须加以管控。

改善方案:

1、原材料(责任部门:选购 、iqc)选购 人员需选择有资质的供应商,确保所购买的物料,品质达到要求。品管人员帮助选购 督促供应商提高品质。物料到货后,品管需严加把关,合格品方可入库。

2、物料的`储存与搬运(责任部门:仓储部门,生产部门)物料的储存在品质管理中同样很重要,因搬运、储存不当而造成物料的不良时有发生。全部仓管人员及物料员肯定须根据重下轻上的原则,留意轻拿轻放。还要做些防尘、防潮、防晒等工作,不定期对物料进行查看,确保物料储存的质量。

3、制造生产(责任部门:制造生产部门)物料进入生产线后,首先须避开因为操作或运用不当,而造成物料作业不良。每工段及相互工段需进行自检、互检、及抽检。

4、人员管理(责任部门:生产部,人事部)加强车间管理,实施人性化管理,增加岗位技能方面的培训,特殊是须要提高一线管理人员的素养,降低员工流失率,提高产品品质。

5、货品运输(责任人:司机)产品出库的运输过程中,加强对产品的监控,防止产品运输的过程中对产品造成损害。

6、设备维护保养(责任部门:工程部)工程部要定时定期对机台进行维护保养,做好机台的5s。

在车间也工作了一段时间,也了解了车间的基本状况,现借这一工作总结的机会提出以下几点建议与看法。

(一)、生产部建议。

(1)车间各工种福利待遇一样,导致重活大家都不情愿干,轻活抢着干,岗位不固定,影响产品品质。

改善方案:对车间各岗位进行评估,增加岗位补贴。

(2)车间无尘室必需加严,5s管理不能放松,特殊是星期一的卫生。

(3)后线由于产量压力,流水线过快,给员工造成压力,影响产品品质。同时后线品质人员在发觉品质异样之后,向一线管理人员反映存在无人问津的状况。

(4)由于车间人员管理及加班问题,导致人员流淌性大且部分员工存在怨言,车间部分岗位人员操作技能差,影响产品品质。

(5)前线易发生品质异样的岗位有fog热压、面胶,后线易发生品质异样的岗位有贴背光、tk,必需加强对这些岗位的管控。

改善方案:加强对一线管理人员的管理素养培训,以正解的表达方式与员工沟通。

1、加班必需规范化、制度化,同等的对等每位员工。

2、对待老员工以及娴熟员工,增加福利待遇。

(二)、品质部建议。

(4)车间要加强对物料的管理,防止混料事务发生,要明确相关部门责任人。

收获工作总结

老师们:

下午好!说实在的,今日坐在这里,真是特别惭愧,这个学期来,带领我们成功一年级语文团队没有做过太多轰轰烈烈的事迹,也就是把自己该做的事情按学校的要求顺当完成好。

本学期,我们教研组共8位语文老师,在教研室的带领下,完成了一年级新生的家长开放日活动,朱莎老师还主动担当了城乡结对联谊活动,王胤老师还上了电子白板课,让每位听课老师领会了白板教学的奇妙魅力。

此外,我们教研组还开展了一年级写字竞赛,年段还实行了亲子绘本剧的表演,组内的班主任老师许多都是亲力亲为,为孩子们能够在舞台上展示最好的自己而辛勤排练着。

我们组内的老师也是相互关切相互帮助,大家庭其乐融融,涌现出了很多感人的故事。莫灵铚老师在刚开学时摔伤了手臂,办公室老师主动帮忙改作业,数学李老师刚毕业工作,年轻老师阅历不足,搭班的潘樱老师和沈奇娇老师总是一遍又一遍,不厌其烦地教好方法,让她能够更快地适应老师这个角色。孟老师家中有事请假,搭班的将月红老师,还有莫灵铚和赵佳老师都主动担当课务。平常,哪个老师生病了,老师们都会送上暖暖的问候,哪个老师有困难,大家都会伸出救济之手,一杯暖暖的水果茶,一碗热气腾腾的藕粉,都凝合着老师们彼此浓浓的爱。

同时,我们教研组老师在这一学期里也取得了很多可喜可贺的成果。

2.朱莎老师,一篇论文省级发表,一篇论文区级一等奖,被评为浙江省中小学老师信息技术应用竞赛优秀学员。五个小队活动在《绍兴晚报》上发表,四篇文章和一幅绘画在市级报刊上发表。

8.孟琴老师(太多不清晰略)。

成果只是代表过去,展望将来,我们须要努力的地方还许多,在新的一年,我们年级组的老师肯定还会再接再厉,携手走过更加绚丽的2024年!

收获工作总结

“负重前行依旧无怨无悔,常感乏累依旧矢志不移”可谓这一年的真实写照。20xx,工作上我从没拖过部门的后腿,生活上要照看年老体弱的父母,要抚养嗷嗷待哺的女儿,要关爱相濡与沫的妻子。

36岁,是即将迈入中年之际,也是一个重任在肩的年龄,好象没有哪一样可以懈怠的。尽管如此,我还是兢兢业业干好本职工作,同时也能尽量抽出时间照看父母妻儿,尽量挤出时间与网友聚会闲聊以求共享网络成长的欢乐。虽然忙得不行开交,虽然累得心力交瘁,但我很骄傲,因为,我觉得这就是生活的乐趣之所在。

“一分耕耘,一分收获”,20xx,我付出了行动,也收获了绚丽:“同事们知道我热心肠好说话,有什么须要帮忙的都找我;妻子单位的同事出去耍知道我会驾驶,每次都不忘问我有没有时间帮他们当免费的驾驶员;孩子的班主任老师知道我有个同学在重百电器当副总经理,每次买电器都请我出面给他们拿折扣……”

“与同事相处究竟应当保持怎样的距离?”这是三年前我刚加入润通时常苦苦追问自己的一个问题,如今,这个问题早就有了明晰的答案——这里的生活和工作乃至学习环境一点也不压抑,我们都能走进对方的心灵,同事之间说话都能“掏心窝”。

写到这里,我觉得离800字不远了,于是停笔,洗漱一番便钻进被窝,老婆冷不丁对我说了一句:“我发觉自己越来越爱你了!”

我一骨碌爬起来问她:“怎么了,是说我的稿子写得好?”

“总结写得一般,但我没想到一个简洁的事情在你笔下尽然显得生动活泼起来。”老婆笑着说。

我说“停”,“这话我爱听,你的发言对我太重要了,我得把它补在总结后面”,我穿衣起来,边走边说,“一个胜利男人背后肯定有一个贤惠的女人,我写随笔你支持,你的功劳很大,在总结时无论如何也要补上你这一笔!”

“贫嘴”,卧房里又传来了妻子娇憨的声音。

收获工作总结

1.为更好地完成xxxx项目开工前的打算工作,依据公司统一支配,我部重新学习了《xxxx管理制度》、《xxxx选购 管理标准(试行)》等xx项管理制度,通过学习熟识相关的制度流程,使我部一切工作都严格按制度办事,日常管理规范有序,提高了工作效率。

2.为完善物资管理工作,我部完成了《xxxxx选购 管理制度》、等三项主要物资管理制度的修编,完善了物资选购 安排管理流程、物资选购 询价比选业务流程、供应商准入评价流程,建立了供应商评价体系,规范了物资选购 管理各环节,从而堵塞漏洞、降低风险、提高了选购 效率。

(二)流程、表单梳理及完善。

1.为提高工作效率,年初依据公司领导及各部门的看法并结合工作实际,我部对物资选购 审批流程作了归纳简化,将各部门原先各自独立申报的物资需求选购 流程,改为统一将需求安排报到我部汇总后再统一报公司审批通过实施,既有利于统一管理,同时又大大提高了工作效率。

2.依据物资选购 管理制度的规定并结合工作实践,梳理出x项标准化物资选购 管理实施流程,规范了日常物资选购 及供应商管理工作,精简工作程序,提高了工作效率。

3.依据《物资选购 管理制度》和《物资选购 实施方法》完善了《物资月度需求安排表》、《紧急物资选购 申请表》、《月度物资选购 安排汇总审批表》、《询价选购 比选评分标准审批单》、《物资选购 审批单》等物资选购 表单,以及《购销合同》、《选购 订单》等规范统一的版本,对物资选购 工作进行标准化管理;同时依据《供应商管理方法》编制了《供应商初次认定审批表》、《供应商年度绩效考评表》、《供应商淘汰审批表》等供应商管理表单,规范了供应商的日常管理,为物资选购 工作奠定良好基础。

(三)管理提升工作。

为深化开展管理提升工作,提高物资选购 管理水平,依据公司的统一部署,我部在公司领先开展对标管理:

1.今年3月份我部

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