《废弃材料带来的环境问题导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》_第1页
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文档简介

《废弃材料带来的环境问题》导学案一、导入你是否曾想过，每天我们应用的塑料袋、纸张、玻璃瓶等废弃材料会对环境造成怎样的影响呢？废弃材料不仅会污染土壤、水源，还会风险动植物的生存环境，甚至对人类的健康构成威胁。本节课将指挥大家一起探讨废弃材料带来的环境问题，让我们共同关注并采取行动，珍爱我们的地球故里。二、进修目标1.了解废弃材料对环境造成的风险；2.掌握废弃材料的分类和处理方法；3.提高环保认识，积极参与废弃物的回收利用。三、进修重点1.废弃材料对环境的风险；2.废弃材料的分类及处理方法；3.环保认识的培养和行动的落实。四、进修内容1.废弃材料对环境的风险废弃材料是指应用过后被丢弃或废弃的各种物品，如塑料袋、纸张、玻璃瓶等。这些废弃材料会长时间存在于自然环境中，造成以下环境问题：（1）污染土壤：废弃材料中的化学物质会渗入土壤，破坏土壤结构和营养平衡，影响作物发展。（2）污染水源：废弃材料进入河流、湖泊等水域，会影响水质，风险水生生物及人类健康。（3）风险动植物：动物误食废弃材料会导致窒息、中毒等风险，植物受到污染也会发展受阻。2.废弃材料的分类及处理方法为了更好地处理废弃材料，我们可以将其分类，采取相应的处理方法：（1）可回收物：如废纸张、塑料瓶等，可以通过回收再利用的方式减少资源浪费。（2）有害废弃物：如电池、荧光灯等含有有毒物质的废弃物，需要专门处理，避免对环境和人体造成风险。（3）厨余垃圾：如食物残渣、果皮等，可以进行堆肥处理，减少垃圾填埋量。3.环保认识的培养和行动的落实作为地球的守护者，我们每个人都应该培养环保认识，积极采取行动珍爱环境：（1）减少应用一次性塑料制品，如塑料袋、吸管等，选择可重复应用的环保材料；（2）主动参与废弃物的分类回收，将可回收物、有害废弃物等分类投放；（3）倡导环保理念，影响身边的人，共同呵护我们的地球故里。五、教室讨论1.你知道身边哪些废弃材料对环境造成了风险？你有什么方法可以减少废弃材料对环境的影响？2.你认为废弃物的分类回收对环境珍爱有何重要意义？你会如何积极参与废弃物的分类回收？六、总结通过本节课的进修，我们了解了废弃材料对环境造成的风险，掌握了废弃材料的分类及处理方法，并提高了环保认识。希望大家能够从此刻做

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