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文档简介

《水资源及其开发利用》作业设计方案一、设计背景水资源是人类生存和发展的重要基础，对于保障人类生活的需求、增进经济发展、维护生态平衡都起着至关重要的作用。因此，深入了解水资源及其开发利用的相关知识，对于提高学生的环境认识和科学素养具有重要意义。二、设计目标1.了解水资源的观点、分类和特点；2.掌握水资源的开发利用现状及存在的问题；3.培养学生的环保认识和资源勤俭认识；4.激发学生对水资源珍爱与利用的兴趣。三、设计内容1.水资源的观点和分类-介绍水资源的观点及其重要性；-分类介绍地表水、地下水、雨水等不同类型的水资源。2.水资源的开发利用现状-分析我国水资源的分布情况；-探讨我国水资源的开发利用现状及存在的问题；-比较国内外水资源开发利用的差别。3.水资源的珍爱与勤俭-探讨水资源珍爱的重要性；-分析水资源浪费的现状及对环境造成的影响；-提出珍爱水资源的具体措施。4.水资源的利用方式-介绍水资源的利用方式，包括生活用水、农业用水、工业用水等；-分析各种用水方式对水资源的影响及可持续利用的方法。四、设计方法1.教室讲授：通过教师讲授、PPT展示等方式，介绍水资源的观点、分类及开发利用现状。2.小组讨论：组织学生分组进行讨论，探讨水资源珍爱与利用的问题，并提出解决方案。3.实地考察：组织学生到当地水库、河流等地进行实地考察，了解水资源的实际情况。4.文献查阅：要求学生通过图书馆、互联网等途径查阅相关文献，深入了解水资源的相关知识。五、设计评判1.教室表现：考察学生在教室讲授、小组讨论等环节的表现情况。2.作业评定：要求学生提交关于水资源的钻研报告，评定其综合分析能力和创新思维。3.考试测试：通过闭卷考试考核学生对水资源知识的掌握情况。六、设计总结通过本次作业设计，学生将深入了解水资源及其开发利用的相关知识，提高环保认识和资源勤俭认识，培养科学素养和创新思维。

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