《靖江市人民医院名医工作室实施方案》

《靖江市人民医院名医工作室实施方案》为加快培养我市医学拔尖创新人才、学术技术带头人和创新团培养人才作用，推进我市卫生事业持续发展和创新型人才队伍建设，通过建立名医工作室，提高人民医院的社会“尊重知识、尊重人才、树立典型，弘扬正气”的良好风气，全面推名医工作室的主要任务是针对靖江学术的关键需求和难点问题组织”,成为医疗、教育、科研、科普密切结合的示范基地。通过专家传帮带，培养一批中青年专家和临床学科接班人。名医工作室三年为一周期，通过考核，优胜劣汰。名医工作室坚持公平、公正、公开，按照社会公认、注重导向、注重发展、优中选优的原则，选出在职名医为3～5名。五、具备条件(一)名医工作室名医条件：3.必须从事卫生专业技术工作累计满20年，并担任高级专业技术职务5年以上；身体健康，能够坚持临床或专业实践，完成临床带教任务，近3年个人无医疗事故发生。4.基础理论知识扎实，医疗技术精湛，在临床医疗工作出业绩，并准确诊治本专业常见病、多发病，具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力及门诊量或治愈率明显高于同级医疗机构医务人文1篇以上。近5年曾获得过市级以上科技成果三等奖及以上奖励6.每周从事临床工作不少于4天，门诊医生年门诊服务量不少于1000人次。申请对象具备以下条件之一者可破格申报1.担任省、泰州市医学学术团体各级组织(专业委员会)主任委(二)名医工作室第二层次人才条件：1.具备本科以上学历、副主任医师以上职称，从事本专业工作xx4.积极开展新技术、新项目和医学研究，近3年来在省级以上专业核心刊物发表论文1-3篇。5.科室工作近年来业绩显著,人才队伍结构合理，具备团队合作申请对象具备以下条件之一者可破格申报1.担任泰州市医学学术团体各级组织(专业委员会)副主任委员、靖江市人民医院名医工作室建设标准一、总体要求针对靖江学术的关键需求和难点问题进行深入的理论和实践创形成靖江特色突出的学术传承的工作机制。打造一批专业品牌项目，培育一批相对稳定的医疗技术骨干，形成一批对医疗学术断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”,成为医疗、教二、学术继承平台建设(一)工作内容和分析研究，总结出名医的理性认识和学术思想，通过同时期的横向(二)考核指标床价值，整理出版名医经验汇编。必须尽力搜集齐全，分类整理，妥善归档，分析研究，并复制备份。成长久的跟踪研究框架和工作机制。4.“名医工作室”每月要完成的名医病案10例；以每位名医为究成果；每年发表的相关论文不少于5篇，其中核心期刊至少1篇；市级以上课题不少于2项，总结出特色诊疗项目至少1项。(一)工作内容(二)考核指标1.名医工作室建设单位周门诊次数不少于4次，年门诊量不少于1000人次，并有独立的门诊记录档案。实到临床实践中去，并有独立的查房记录档案。在新领域有所拓展，开展源于名医经验的特色治疗项目。(一)工作内容充分利用所有资源，加快学术继承和人才培养的进程。(二)考核指标1.名医工作室建设在传承形式上有所创新，采用“1+x”、2.名医工作室每季度至少开展1次名医学术思想交流会，以专题形式由名医工作室工作人员轮流主讲，将跟名上，接受的团队外人员进入“名医工作室”学习工作不少于5人。5.名医工作室建设单位每年自身举办“名医课堂”活动不少于2次，参加全市组织的“名医课堂”活动不少于1次。五、学术交流平台建设(一)工作内容息交流平台，创办名医工作室建设的专题刊物，开辟“名医之路”、(二)考核指标交流活动，每年不少于1次。4.在名医工作室建设初具规模的条件下，名医工作室应进一步扩大在国内外本学科领域影响与辐射作用，加强与本学科领域的医疗、教学、科研机构的合作与协作，促进本学科领域(一)工作内容加快名医工作室的工作氛围和条件。(二)考核指标2.名医工作室建设单位应在五大平台建设各方面建立完善的管理制度；名医工作室应保持各种学术、文化活动档案的齐全。勤保障等方面给与优先支持与政策倾斜。4.为名医工作室配备与传承工作相匹配的办公场所和先进的通讯、办公设备。办公设备应先进、完好、配对稳定的团队。靖江市人民医院名医工作室主要任务和人员职责(一)工作室主要任务写出一定数量的高质量论文或专著;工作室领衔人应带领工作室成员开设一定数量的讲座。(二)工作室领衔人职责究论文、调查报告、研究报告，每年至少有1篇论文在省级以上刊物4.针对工作室成员特长实施全程指导，负责成员的年度考核，并作出综合鉴定，形成书面意见，提交名医工作室评审委员会。(三)工作室成员职责1.制定个人三年发展规划及年度学习计划，参与工作室课题研表1篇论文或获泰州市级科技进步奖三等奖以上，课题研究获泰州市级以上立项或成果1项；第二篇：医院名医工作室实施方案、制度(完整版)****人民医院名医工作室实施方案为加快培养我院医学拔尖创新人才、学术技术带头人和创新团培养人才作用，推进我院卫生事业持续发展和创新型人才队伍建设，根据上级文件要求，现制定本方案。一、目的意义通过建立名医工作室，提高人民医院的社会生事业又好又快发展。名医工作室的主要任务是针对学术的关键需求和难点问题进行制创新和制度完善为重点，多角度、多方位以不同的方式开展工作，疗学术水平和服务水平提高有推动作用的研究成果，把“名医工作室”建设成为能够不断自我发展、自我完善、递进提高的“学习型组织”成为医疗、教育等切结合的示范基地。通过专家传帮带，培养一批中三、工作内容名医工作室坚持公平、公正、公开，按照社会公认、注重导向、注重发展、优中选优的原则，选出在职名医为1～2名。(一)名医工作室名医条件：知名专家，在本专业学术领域及群众中享有盛誉，得到同行公认。4.基础理论知识扎实，医疗技术精湛，在临床医疗工出业绩，并准确诊治本专业常见病、多发病，具有较强的解决疑难、复杂、危重病能力及门诊量或治愈率明显高于本院医务人员。(二)名医工作室第二层次人才条件：4.科室工作近年来业绩显著,人才队伍结构合理，具备团队合作***人民医院名医工作室主要任务和人员职责(一)工作室主要任务写出一定数量的高质量论文或专著;工作室领衔人应带领工作室成员开设一定数量的讲座。(二)工作室领衔人职责(三)工作室成员职责室工作制度规章制度。2.具有较强的创新意识，勇于开拓，具备不怕困难、敢于解决问3.工作积极主动，不怕吃苦，具有全局思想，不计较个人得失。2.搭建名医专家工作室，扩大影响和辐射，打造内科综合治心名医工作室的品牌。三、工作要求2.成员要服从工作室负责人的工作安排，积极参加工作室组织的3.工作室成员要及时向工作室负责人汇报发现的新问题，汇报自4.对工作室成员实行动态管理，对不能认真完成工作任务的成第三篇：名医堂管理实施方案介中医字【202x】关于名医堂建设管理实施方案随着时间的推移，中医院人才结构发生了较大变化厅《关于印发山西省县级名医堂建设项目管理方案的通知》晋卫中一、名医堂配置名医诊室(3间)设施设备配置：每个工作室面积约20平方米，工作室光线充足，通风良好，配备办公桌一张、椅子两把、诊断床一态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床(实践)带教时间，精心组织计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。3、导诊员负责为患者服务的各项设施正常运行。有健康教育宣6、开设专家介绍栏目，介绍专家诊疗特长，引导病人选择专家六、名医堂考核管理1、继承工作的实施，应在指导老师与继承人共同签定继承教学2、继承教学培养工作周期3年。4、每周跟指导老师临床或实际操作的时间不得少于1个半天。5、继承人自进岗学习期间，上不得中断。对确有特殊原因，中断时间在1个月以上的，应经医院领导批准。否则终止协议。七、考核平均每月要撰写一篇不学习心得、临床体会或指导老师的临床2、所在单位每年对继承人进行一次阶段考核，按照统一印制的八、环境管理(一)每位名中医保证每周门诊一次，每季度一次学术研讨或学术讲座，参与院内疑难杂症会诊，定期批阅继承人的学习(二)继承人保证每周跟师门诊一次，每季度参加一次学案医话1篇，每季度完成学习心得1篇。每年完成导师临床经验总结1篇。在建设周期内发表导师临床经验论文或论著1篇。经费由科教科负责监督使用，财务科管理，财务科张方伟建立专用账本，各名中医工作室经费经科教科签字后报财务科报销。带教老师每人每月给予300元津贴，先每月发放250元，经年底考核合格后，剩余的600元全部给予发放。继承人每月给予150元补贴，先发放100元，经年底考核合格后，剩余的600元全部给予发放继承人。名中医每作一次讲座给予100元，学术继承人整理老师临床经验并发表除给予报销版面费外，另外给予100元奖励。各名中医及介休市中医医院202*年三月八日市市人民医院“健康中国，科普助力”活动总结5月8日，为响应江苏省护理学会开展“202x年全国科技活动周暨江苏省第二十九届科普宣传周”活动的号召，我院护养老机构护理服务质量为目的，给敬老院的孤体位，并带上图文并茂的宣传手册及精心准备的各种小礼品(扇子、组合餐具),开展以“健康中国，科普助力、科技强国，创新圆梦”我院参加此次活动的工作人员12名，其中国际造口师3名，营养专科护士1名，静疗专科护士2名，康复专科护士2名，还有各专科小组成员4名。爱心护理院院长对我们此次活动表示热烈的欢迎，并安排护理院20名工作人员陪同38名老人参加了此次活动。活动的内容包括。社区压疮的护理(王祝香)、如何正确变化体位、翻身拍背(赵海燕、洪芸)、心肺复苏演示(杜旭)、床边指导处理伤口及体位的摆放(朱亚君、赵海燕)、健康咨询(朱佳莲、朱凌)发放宣传材料、小礼品(王秀珠等)、测量血压(徐燕)等。授课结能力都有所提高；短短两个小时，为现场群众免费测血压28次，健康咨询60余次，发放健康宣传手册30余份。重要的作用，用爱心和责任心诠释护士的使命。案服务社会能力更上层楼。(一)总体目标(二)具体任务工作室以课题、项目等研究为主要依托，开展系列教研、教改、科研和专业研修及社会服务活动，培养高素质优秀教师。养对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室课题项目研究出成果，服务社会工作见成效，实现工作室成员的专业化成长。2.抓好一项研究。在实践中总结教育教学经验，瞄准教学改革前沿，探寻教研教改的新思路、新方法，确定一项具有实用价值的科研1课题，并以此为研究方向，在实践探索中破解专业教学难题，带领本工作室成员开展有效的科研活动。3.做好一次展示。每年以研讨会、报告会、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，引领专业建设，充分发挥带头、示范、辐射作用，从而形成群体效应，实现优质教育资源的共享。4.创建一个网页。开创工作室网页，及时传递工作室成员之间学习成果，交流“工作室”研究成果，使网页成为产学研一体化动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大师生。5.推广一批成果。工作室教育教学、教科研、管理等成果以视频实录、个案集(含教学设计、课件、教学评析)、论文(集)、项目(研究)报告、专著等形式向外输出。三、工作室的组建(一)工作室实行负责人负责制，可以用研究课题、项目命名或(二)每个工作室负责人根据需要可聘请其他教师、行业企业能手参与研修。成员一般不超过5人，并报学院教科研工作室领导小组审定。(三)组建程序。工作室负责人个人申请、组织推荐、专家评审、(四)工作室以3年为一个工作周期，期满后由学院重新审核认四、工作室人员选拔条件(一)工作室负责人选拔条件能手。有较强的教育研究和教学实践能力，能组织教师进行课题项目研究和教育教学改革。2.近年来主持院级以上课题研究1项以上，在正式刊物公开发表论文3篇以上(其中至少1篇发表在3类以上)。人、课题负责人、骨干教师同等条件下优先考虑。4.身体健康，有基本的计算机操作能力，年龄原则上不超过505.教科研能力较强，发展潜力较大者(如不符合上述规定),经(二)工作室成员选拔条件五、工作室负责人职责集中研讨活动时间不少于4次。研中普遍存在的问题，积极主动地提出解决办法。负责相关专业讲座，并指导工作室成员开展课题研究和论文撰写。(三)工作室成员职责人的检查评估，及时汇报工作，主动承担工作室各项工作任务。(一)组织保障组长：魏双顶副组长：张磊张文敬2.领导小组下设办公室，由办公室负责工作室的日领导小组办公室设在图书馆(科研处),负责对工作室日常业务领导小组办公室负责审核工作室的工作方案和计划、总结，协调3.实验实训中心负责工作室网站建设和运行，指导网页维护。4.财务处负责专项经费保障，确保工作室开展经费落实作时间、科研条件等方面给予大力支持。(二)经费与物质保障1.学院每年给予每个工作室5万元教科研活动经费。分期拨付，工作室成立后启动经费10000元，年中检查考核合格拨付202x0元，年终检查考核合