大班区域活动《小企鹅超市》_第1页
大班区域活动《小企鹅超市》_第2页
大班区域活动《小企鹅超市》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班区域活动《小企鹅超市》《小企鹅超市》是一项适合大班区域活动的项目，旨在让孩子们在互动游戏中体验超市购物的乐趣和学习商业常识。以下是一份涵盖5500字的活动安排。活动目标：1.让孩子们了解超市购物的基本流程和商业常识。2.培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。3.培养孩子们的计划和组织能力。4.提高孩子们的注意力和观察力。5.增强孩子们的社交能力和决策能力。活动准备：1.整理一间教室，将其打造成一个小型超市场的模拟场景，包括货架、商品展示区域和收银台等。2.准备一些简单易懂的商品标签，标注商品的名称和价格。3.准备一些购物篮和购物车，并放置在超市入口处。4.准备足够的玩具货品，如水果、蔬菜、面包、饮料等。5.准备一些玩具钱币和收银员所需的工具，如收银机、计算器等。活动流程：1.小组分配（10分钟）将孩子们分成若干个小组，每个小组分配一个固定的任务，包括收银员、导购员和顾客等。2.超市导览（10分钟）引导孩子们参观一下整个超市的布置，介绍货架、商品分类和商品标签等，让孩子们了解超市的基本架构。3.购物准备（10分钟）每个小组选出一名顾客，其他成员担任导购员和收银员。顾客可随机选择一张购物清单，清单上列明了需要购买的商品和数量。4.购物体验（30分钟）孩子们按照购物清单，在超市中自由选择商品，并将选购的商品放入购物篮或购物车中。导购员可提供帮助和建议，帮助顾客搜寻所需商品。5.结账过程（20分钟）顾客完成购物后，前往收银台进行结账。收银员使用收银机或计算器计算商品总价，并向顾客收钱。顾客支付所需金额后，收银员给予找零。6.商业讨论（10分钟）组织孩子们进行简短的商业讨论，让他们分享购物的心得和体会。引导他们思考超市为什么会设置特价、促销等策略，以及超市是如何获利的等问题。7.游戏总结（10分钟）整理超市场景和玩具货品，回顾今天的游戏内容，并与孩子们一起总结游戏中学到的知识和技能。通过参与《小企鹅超市》这个大班区域活动，孩子们可以在愉快的游戏中学到超市购物的常识和技能，培养团队合

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论