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第页共页师德师风年度工作总结年度师德师风工作总结一、工作概述在过去的一年中，我根据学校和教育局的要求，积极参与师德师风建设工作，致力于提高自身师德师风素养，树立良好的师表形象，全面推进学校的整体教育教学水平。在这一年的工作中，我着重对教师队伍开展师德师风教育培训、组织检查评估，激发教师工作动力，促进校内师德师风规范的形成，并通过定期宣传和交流，广泛汇聚师德师风建设的正能量。二、教师队伍培养管理1.组织师德师风培训通过校内外优秀教师的经验分享和专家教授的讲座培训，提升教师道德品质和职业道德规范意识，使教师明确自身的职责和使命，增强师生双向交流的能力。2.加强师德师风管理制定教师师德师风行为准则，落实各项规章制度，严格教师考勤管理，加强教师自律要求。同时，定期召开师德师风教育会议，解决教师个别行为不规范的问题，形成校内良好的师风氛围。三、校本师德师风活动1.开展“先进教师事迹宣传”活动通过校内广播、校报和校园电视台等多种形式，定期宣传先进教师的典型事迹，树立他们的榜样作用，激励广大教师争做善于创新、勇于探索的典范。2.举办“师德师风大讲堂”邀请资深教育专家或优秀教师进行讲座，专题分享先进的教育理念和师德教育经验。同时，组织教师座谈会，就师德师风建设进行深入探讨和研讨，推动校内师德师风规范的形成。3.开展“教书育人道德模范评选”活动通过学生、家长和教师的投票评选出优秀的教书育人道德模范，并进行表彰和奖励，形成以他们为榜样的学习氛围，进一步推动全体教师的师德师风建设。四、学生师德师风教育1.开展学生师德师风教育活动在班级会议、班会课、主题讲座等多种形式中，创设适合学生群体的师德师风教育内容，引导学生树立正确的师生关系观和师德观，增强学生的道德自觉和责任感。2.加强学生德育宣传通过校园广播、宣传栏、橱窗等途径，展示优秀学生的榜样形象和为他人服务的先进事迹，引领学生关注他人、关心社会、关心环境，培养良好的道德品质和价值观。五、自我总结及展望在过去的一年中，我在师德师风工作中取得了一定成绩，但仍然存在不少问题和不足之处。下一年度，我将进一步加强师德师风的自身修养，学习先进教育理念和先进教师的经验，不断提升自身的教育教学水平。同时，我还要更加注重学生的师德师风教育，将其贯穿于日常教育教学之中，使学生愿意向优秀教师学习，同时坚守道德底线，形成学校和社会两方面共同推动的局面。希望在新的一年中

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