《小电机转起来作业设计方案》_第1页
《小电机转起来作业设计方案》_第2页
《小电机转起来作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《小电机转起来》作业设计方案一、设计背景:小学生在进修科学课程时,常常会接触到电路和电机的相关知识。为了帮助学生更好地理解电机的工作原理和运行过程,设计了这个有趣的作业——《小电机转起来》。二、设计目标:1.帮助学生理解电机的基本原理和结构;2.激发学生对科学实验的兴趣;3.提高学生动手能力和实践能力。三、设计内容:1.理论知识进修:老师通过教室讲解和PPT展示,向学生介绍电机的基本原理和结构,包括电机的工作原理、电机的组成部分、电机的分类等内容。2.实践操作:学生分组进行实验操作,制作一个简单的小电机模型。学生可以通过自己动手的方式,将电池、导线、磁铁、铁芯等材料组装在一起,制作一个可以转动的小电机。3.实验记录:学生在实验过程中要认真记录实验现象和操作步骤,包括电机转动的方向、速度,以及调整电路毗连方式对电机转动的影响等内容。4.实验分析:学生根据实验记录,分析电机转动的原因和规律,并回答相关问题,如为什么电机缘转动?电路毗连方式对电机转动有何影响?等问题。5.实验总结:学生完成实验后,老师组织学生进行实验总结,让学生分享自己的实验心得和体会,加深对电机工作原理的理解。四、设计要求:1.学生要认真听讲和进修,掌握电机的基本原理和结构;2.学生要认真实验操作,按照实验步骤进行操作,注意安全;3.学生要认真记录实验数据,分析实验现象和规律;4.学生要积极参与实验讨论和总结,提高自己的实践能力和动手能力。五、评判方式:1.实验报告:学生根据实验记录和分析,撰写实验报告,包括实验目标、实验步骤、实验数据、实验分析、实验总结等内容。2.实验表现:学生的实验操作是否规范、是否认真、是否安全;3.实验讨论:学生能否积极参与实验讨论和总结,表达自己的见解和观点。六、延伸拓展:1.针对学生的实际情况,可以设计更复杂的电机实验,如改变电路毗连方式、改变磁铁位置等,观察电机转动的变化;2.可以组织学生进行小组合作,设计自己的电机实验,并向全班展示实验效果;3.可以邀请相关专家或科学家来学校进行科普讲座,深入讲解电机的工作原理和应用。七、总结:通过《小电机转起来》作业设计,可以帮助学生更好地理解电机的工作原理和运行过程,激发学生对科学实验的兴趣,提高学生动手能力和实践能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论