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PAGE学业分层测评(十)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.2015年10月29A.冷锋 B.暖锋C.气旋 D.反气旋【解析】题中显示,该天气系统带来了大风降温雨雾天气,说明是冷锋。【答案】A2.(2015·云南学业水平考试)下图中,正确表示暖锋的是()【导学号:23010119】【解析】暖锋是暖气团主动向冷气团移动而形成的,其会推动冷气团后退。【答案】B3.(2014·福建学业水平考试)下图为某天气系统图,该天气系统()A.中心是低压B.为反气旋C.中心气流下沉D.水平气流呈顺时针方向辐合【解析】图中显示该天气系统中心气压低,四周气压高,且水平气流呈逆时针方向辐合,说明是北半球的低气压(气旋),其中心气流上升。【答案】A4.(2016·梅州市高一检测)我国北方广大地区,秋季常出现“秋高气爽”的天气是()【导学号:23010120】①受低压的影响②受高压的影响③受气旋的影响④受反气旋的影响A.②④ B.①②C.①③ D.③④【解析】每年秋季,我国北方广大地区受高压(反气旋)控制,降水少,晴朗天气多,出现“秋高气爽”的天气。【答案】A(2014·江苏学业水平测试)下图为“北半球某区域2014年2月3日某时刻地面天气形势图”。5.此时,M地的风向是()A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风6.此时,在N地过境的天气系统是()A.气旋 B.反气旋C.冷锋 D.暖锋【解析】第5题,从图中等压线分布特点看,M地的水平气压梯度力指向东方,则此时M地的风向应是西北风。第6题,从符号看,图中显示N地的天气系统为冷锋。【答案】5.B6.C(2016·腾冲高一检测)读下面天气系统示意图,判断7~8题。7.若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为()【导学号:23010121】A.伏旱天气 B.梅雨天气C.出现台风 D.寒冷天气8.当该天气系统位于上海正东方向海面时,上海市吹()A.东北风 B.西北风C.东南风 D.西南风【解析】第7题,当该天气系统控制我国大部分地区即亚洲高压强盛的时候为我国的冬季,故D正确。第8题,当该天气系统位于上海正东方向海面时即上海位于高压的正西,则上海吹东南风。【答案】7.D8.C9.(2014·山东学业水平考试)左图为某中学地理学习小组绘制的当地一周天气变化示意图,右图为两种锋面系统示意图。读图回答问题。(1)据图简要描述该地一周的天气变化。(2)该地10日~11日出现的雨雪天气,是__________(甲、乙)天气系统过境形成的。(3)图中显示,该地11日昼夜温差最小,试根据大气受热过程原理说明原因。【导学号:23010122】【解析】从图中看,该地天气经历了由晴到阴,出现雨雪,气温先下降后又回升的变化过程,是受到了冷锋过境的影响;该地11日时,出现了中雪天气,白天阴天,太阳辐射被削弱,气温低,夜晚阴天,大气逆辐射强,气温相对较高,因此温差小。【答案】(1)(本周经历了一次雨雪过程)天气由晴到雨雪后转晴;气温先下降后回升。(2)乙(3)白天中雪,对太阳辐射削弱作用强,气温相对较低;夜间多云,大气逆辐射(保温作用)强,气温相对较高。[能力提升]读“昆明准静止锋示意图”,回答10~11题。10.此锋面形成的季节多在()A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季11.此时贵阳附近的天气特征是()【导学号:23010123】A.阴雨连绵 B.晴空万里C.大雪纷飞 D.暴风骤雨【解析】第10题,冬季气压带风带南移,使得冷气团在高原阻挡下到达昆明,与暖气团形成准静止锋,故D正确。第11题,准静止锋冷暖气团势力相当,推进速度慢,形成连续性降水,故A正确。【答案】10.D11.A12.下图示意海平面两条闭合等压线,若M点吹东南风,则该天气系统所处的位置和性质分别是()A.北半球、气旋B.北半球、反气旋C.南半球、气旋D.南半球、反气旋【解析】M点吹东南风,说明水平气流方向逆时针辐合,故为北半球气旋。【答案】A13.读北半球某地海平面等压线分布图,回答问题。(1)从气压状况看,甲处为__________;从气流分布状况看,乙处为__________。(2)图中甲处的气压值范围是__________百帕。(3)此时,西安吹__________风。(4)此时北京、西安、东京三个城市正在经历冷锋过境的是________________。【导学号:23010124】(5)如果该天气系统出现在春季,那么,我国西北、华北地区可能出现哪些灾害性天气?【解析】第(1)题,从气压的高低来看,有低压和高压之分,从气流的运动状况来看,有气旋和反气旋之分。第(2)题,图中的等压差为5,因此甲地的气压值应在1035百帕到1040百帕之间。第(3)题,此时西安的风向根据水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力判断得出。第(4)题,低压槽线附近气流辐合,形成锋面,根据北半球气流运动方向,在低压槽线附近形成冷锋,北京
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