2023秋季教学工作计划范文

第第页2023秋季教学工作计划范文2023秋季教学工作计划范文最新日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，那么一起看看秋季教学工作计划怎么写吧!下面给大家共享关于2023秋季教学工作计划范文，欢迎阅读!秋季教学工作计划篇1一、引导思想本学期学校教学工作，一如俱往地以突出教育教学的中心地位，努力提高各年段各学科教育教学质量为目的，以新课程改革为契机，乐观把提高师资整体素养和提高课堂教学效率作为我们本学期教学工作的重点，规范教育教学行为，加强教学和教学管理的研究，着力打造和谐学校，构建和谐教育。二、工作目标本学期我们将以学习求发展，进一步提高老师的业务本领，打造一支有较高素养的老师队伍;以提高课堂教学效率为重要任务，整体提高教育教学质量，减少学困生的数量，打好教学质量翻身仗;以培养学生综合本领为归宿，促进学生全面发展，在县级以上各种活动、竞赛中能获得佳绩;以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。从而确保本年度教学目标的实现.三、工作措施(一)强化德育意识坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立育人为本的思想，强化育人意识。各项工作都要以学生健康成长为启程点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培养“四有”新人。1.加强师德建设，重视老师职业道德建设，重视老师的师德修养，言传身教，让全体老师做好学生的楷模，做学生的伙伴。2.拓展学生德育渠道。一是高度注重思品课、晨会、班队加强常规教育。二是注重各学科的渗透教育，努力挖掘教材丰富的德育因素，切实做好“两备”(备渗透目标、备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合班级特点、结合年龄特点)工作，精心设计，使德育工作呈现科学性、合理性、自然性。3.创新德育新思路、新方法.。要针对新时期德育工作新问题，如留守学生、单亲学生增多，开展丰富多彩的活动，激活学生主题，提高学生德育素养，坚持“学校、家庭、社会”三结合管理模式，努力整合德育资源，使我校德育工作再上一个台阶。(二)强化教学管理，全面提高教学质量实施素养教育，就在于面向全体学生，全面提高质量，课堂教学是实施素养教育的主阵地，切实加强教学管理是全面提高质量的关键。1、连续加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划，依照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教导处的课表全都，各学科老师要加强执行课程计划的法规意识，自发严格执行学科计划，严格执行“三表”，保证正常的教育教学秩序。2、加强对老师教学工作管理。首先,让全体老师明确我校对教学的要求;其次,推行以教导处和教研组齐抓共管的管理模式，实在检查的方法是：各教研组长按教导处的布置每月对该组老师的备课及学生作业批改情况作一次检查并作仔细登记，且要将该组检查情况以书面形式交教导处，便于及时掌握情况。检查的结果纳入期末个人量化考核。秋季教学工作计划篇2一、学生情况：通过对三班级学生的了解，结合本身的教学实际，对本次课中学生的基本情况分析如下。1、通过一二班级的学习，学生已基本掌握动作要领。本次课：一是要矫正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，加强学生的体能。2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采用多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参加乐观性。3、长时间单一的练习内容，学生容易枯燥，练习也不足全面。为此布置更丰富的教学内容，利用跳绳，借助游戏来吸引学生，同时增补练习的不足，做到身心的全面协调发展。二、教材分析：跳短绳有很大的应用价值，对于提高学生的身体素养有紧要意义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵活等身体素养的紧要辅佑襄助性练习。三班级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为加强身体素养打好基础。三、教学目标：1、认知目标：能够判别同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守游戏规定。2、技能目标：通过多种练习活动，学生能娴熟掌握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的基础上成绩有所提高。同时能加强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，发展学生体能。3、情感目标：培养学生团体意识，教会学生竞争与合作;激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。四、教学设计说明：1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低班级学生顽皮好动喜爱被赞扬，爱玩游戏，擅长模仿，注意力易分散等特点，本课选择了学生喜爱的教学模式。2、在教学方法的选择与运用上，重视学生察看与模仿力的培养和学生方法的引导。重要学法包含察看、模仿，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中，体验到成功的乐趣，为今后的学习和磨练打下坚实的基础。3、在教学评价手段的运用上，重视通过老师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的乐观性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。秋季教学工作计划篇3依据__师范高校教务处__年度工作要点以及《__师范高校教学督导委员会工作条例》，特订立本学期我校教学督导委员会工作计划。一、工作目标专心检查和维护学校正常的教学秩序，形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控，保证教学过程和各个环节能按规范进行，促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查，发现全校教学工作的亮点，并在全校乐观推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生沟通，注意倾听校内师生对教学工作的看法和建议，并及时反馈给学校教学主管部门和领导，促进学校教学工作内涵式发展。二、工作形式重要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、老师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式，完成预期工作任务。依据计划所列专题，进行以专题项目为导向的工作方式，通过小组讨论、大会研究等形式，实施项目计划和布置，完成所研究项目必需的调研报告等。三、工作内容(一)常规工作1.常规听课检查委员通过实践调研和随机听课等方式，对所负责院(部)的老师教学水平和学生学习情况进行评估，提出建议和看法，引导老师努力提高课堂教学水平，加强师资队伍建设。通过听课检查，重要了解老师的讲授与教案(包含电子教案)准备情况，学生的到课率、评价、作业完成与老师批改等情况。要做好课堂听课记录并专心填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院(部)和老师。本学期听课重点为：(1)通识教育选修课;(2)外聘本科生任课老师的课程;(3)__年拟晋升教授、副教授人员的课程;(4)新进老师试讲课。同时，注意抓好各院(部)教学实践环节的质量监控工作，关注提高学生实践本领的新举措，切实促进和提高我校的本科教学质量。重点做好全员听课评课检查工作。2.学校布置的其他工作帮助学校教务处进一步加强本科教学管理工作，做好各重要教学环节的质量监督工作，承当教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。(二)重点工作为了推动以质量提升为核心的内涵式发展，本学期要加强对部分软弱环节的质量监控。1.随机抽查课堂教学做好所负责院系和全校课堂教学质量随机检查工作，引导老师努力提高课堂教学水平。依照委员所联系学院，随机选听任课老师的教学和学生学习情况重点了解老师讲授情况、教案(包含电子教案)准备情况、学生到课率、学生作业完成和老师批改以及学生对授课老师的看法和总体评价等情况。要做好课堂听课记录并专心填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解到的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院系和老师。2.引导青年老师赛教与青年老师教学本领提升做好各学院35岁以下青年老师赛教情况的检查、评估和引导工作，推动青年老师教学本领提升。3.老师职称晋升教学评审进一步完满我校老师职称评聘中的教学考核方案，乐观做好本年度老师晋升职称人员的教学评估与检查工作，搭配教务处完成科学、公正、准确的老师教学评价。4.新进老师教学本领的评价代表教务处，参与学校引进老师的教学试讲，从教育教学梦想信念和教育教学本领水平等方面对拟引进人才进行评价，为学校老师引进工作供给参考和建议。四、委员职责任务1.以独立听课或小组集体听课等形式，完成各自重要负责的院(部)以及相关院(部)的课堂听课并签写听课情况反馈表，工作量不少于16节课。2.依据委员会以及所在小组工作布置，乐观参与学校组织的实习基地调查、检查等工作任务。3.依据学期专题项目工作布置，乐观参与并撰写专题教学调查任务，完成所承当的教学调研报告任务。4.依据学校教学主管部门工作布置，乐观参与学校职称评定教学考核等工作任务。5.通过听课、调查等实践工作，乐观撰写以个人或小组名义的教学看法与建议等。附件1：__20__学年学校教学督导委员联系院(部)布置.doc附件2：__师范高校教学督导委员听课情况反馈表.doc__师范高校教学督导委员会__年9月1日秋季教学工作计划篇41、学案制作要求。(1)导学案作为学生学习的学案，要引导学生充足自学，该读的要读，该想的要想，该写的要写，该讨论的要讨论，引导学生充足自学，充足展现，充足训练。学案目标要小、全、透，真正到边到沿，一课一得或一课多得，不能大而空。当堂测试题重要针对每课知识点和本领点进行训练，精心设计，适当拓展，巩固延长。(2)按排序表及时精心地制作学案，定稿前组内讨论，定稿后须经备课组长审核。(3)本学期所制学案参照“五重发现模式”，不绝改进，真正使学案与学生完整的学习流程相吻合。2、高中语文积累与运用要求。语文基础重在积累，语文本领重在运用。积累要每天进行，运用也要日日实施。大本料子，学生望而生畏;活页片子，不利于保管。所以，本料子将每日积累和每日训练合为一体，装订成小册子，每月一套，便于携带，让积累运用常态化，老师加强检查，便于师生双方使用，长期坚持，大有裨益。每日积累部分重要针对本段学习的相关知识点和本领点，编制料子，加强积累，培养语文素养。每日一练与每日积累同步进行。此部分内容由赵宗生总负责，指派人员构成编辑组。3、读写时空要求。(1)每月编辑一套读写时空，装订本钱。分读写天地和写作平台两部分。读写天地重要进行名言、语段、美时文、古文、诗歌等料子的阅读理解，偏重读和悟，加强语言的运用和料子的理解。写作平台依据高中作文训练系统，分阶段进行系统的作文训练，仿佛作文学案。使用时重要是一天阅读，一天写作。在“读写时空”中体现对学生读写的阶段性要求，尽量成系统。(2)可设立周记本和读书笔记本(也可以合二为一)。每周摘抄一篇精美文章，周记，老师加强检查督促。(3)为搭配读写活动，可连续开展每日诵读活动，适那时候候进行班级诵读竞赛。(4)依据读写时空料子，按高中语文写作系统进行大小作文结合的梯级训练。4、开展语文活动。适当组织语文活动，活跃气氛，提高学生语文学习兴趣。举办若干次读书报告会、诗歌美文朗诵会、作文竞赛、书写竞赛等语文活动。5、搞好单元过关测试。每单元学完以后进行单元过关测试，以周测方式进行。采用多种方式及时反馈成绩。教学与教研工作1实行主备课人制度。所谓主备课人，就是指所分的8个小备课组的2位老师。这两位老师作为主备课人，要在周一下午教研活动期间向全体老师谈所备课文，重点谈本课知识和本领要点、教法和学法，以及相应的训练，特别是要注意挖掘文本的学习和训练价值。为此，主备课人就要事先深入研读课文，多多搜集资料，专心设计教学，从而为备课研讨奠定基础。在备课活动中，主备课人讲完后，其他老师进行增补，从而使所挖掘课文趋向准确到位。主备课人在教研后调整学案，订立出完美学案来。总体要求是，先本身备课，然后教研活动时宣讲，集思广益后作学案。2实行学案制作承包制。各备课组对所负责课文要广泛搜集资料，深入进行研究，制作出规范而完美的学案。从精心备课、制作学案、分发学案到使用学案实行承包制。不止包工作，更要包质量。责任与荣誉同在。完美完成任务，体现的是我们的责任心和集体感，体现的是我们的敬业精神。3实行学案二审制。各备课组制作出学案后，先由备课组上进行一审，然后依据建议进行修改，改完后进行二审，确定无误后再行印制。其目的在于保证学案准确，趋于完美。没有一审和二审，随便印制资料，从工作纪律的角度是不准许的。4坚持听评课制度。公开课原则布置在大家没课的时间，没特殊事情的要前往听课，不能听课的应向备课组长请假。周一下午教研活动时研讨，评出课堂特点以及值得探讨的问题。本学期听课要坚持常态化，年轻老师要先听课再上课，骨干老师要发挥引领作用，刚从高三下来的几位老师要将最新的高考信息及时传递。5、运用自主发现语文大课堂等新奇课堂形式。汲取传统语文学习重诵读、重感悟、重练笔、重运用的优点，摒弃传统语文教学满堂灌、机械训练、机械分析等弊病，专心依照新课改要求，真正树立学生主体地位，让学生动起来，成为学习的主人。不改革，语文教学没有出路;不改革，语文老师没有幸福感;不改革，我们无法解放本身。改革，是大局所趋。目前我们提倡的自主发现语文大课堂经实践检验，是目前比较先进的一种教学模式，希望老师们专心领悟，大胆实践，使这一模式渐渐走向成熟。我们已经初步设置了文言文和现代文的学案模板，目的在于真正利用学案引导学生完整的学习流程，真正起到学案的作用。希望大家在模板基础上大胆创新，融入本身的创新性思索，真正使学案精准，引导得力。学案设计得好，课堂才有创新的味道。6坚持实行“五个一”工程。切实加强每日积累、每日一练、每日书写、每日背诵、每日日记等“五个一”的要求。(一)每日积累重要针对本段学习的相关知识点和本领点，编制料子，加强积累，培养语文素养。让学生加强记忆，敏捷运用。老师可采用默写、组词等方式敏捷检查。(二)每日一练与每日积累同步进行，进行小快灵的语文训练，要针对本段学习内容，设置合理的训练题目，对学生进行定时定分数的训练。要切实保证训练题的精要程度，不能显现知识性错误，排版要合理、美观(三)每日书写要每天写，每天评，切实让学生的书写过关。要采用使用字帖、找人引导和书法竞赛等多种形式对学生进行有效引导，让学生实现工整和美观两个等级。规范书写的紧要性人所尽知。抓好规范书写，不但能带来成绩的变动，更能带来态度的变化，素养的提高。练字能练心，心静能入境。规范书写这项工作是个系统工程，不但语文老师要抓，各科老师都要抓，班主任更要从提高学生成绩的角度下大气力抓。为促进此项工作，特作如下说明：1、规范书写一周检查两次。放假周检查时间为周三、周五，非放假周检查时间为周三、周日。2、规范书写必需坚持每天练，不能间断。倘若不能做到每天练，只为应付检查而让少数人只练一次，对该班一次扣3分。倘若不进行书写训练，一次扣5分。3、规范书写内容依照已发至各班的“书写展内容次序表”书写，展出也以此为依据。不按规定内容张贴扣1分。4、规范书写纸上必需写明书写时间、班级、姓名、等级，缺一项扣1分。5、张贴要平整，美观，不撕不扯，保持良好。若张贴混乱扣一分。6、书写展所选同学，既要给书写好的以机会，也要给书写差的以机会。书写好的要求其美观，书写差的要求其工整。若要求不严，张贴书写混乱的作业，则一张扣一分。7、班级将设立“高二班级规范书写展”。各班选送最优秀的2份规范书写送交语文组，每周一上交。请科代表将作业交给张馨月老师。被选中的参展作品将按份数加分。(四)每日背诵要求学生每天都要读点东西，都要背点东西，可搭配课程进度引导学生背诵。老师可采用抽查、竞赛展现等方式进行落实。(五)每日日记要使学生养成每天写日记的习惯，使日记成为素材本、练笔本和反思本。老师可以采用写批语、搞展评等活动引发学生的乐趣。秋季教学工作计划篇5活动一：饼干的旅行活动目标：(1)初步认得人体重要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变动过程。(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。活动二：光亮的眼睛活动目标：(1)加深对眼睛作用的认得，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。(2)懂得一些保护视力的基本方法，加强自我保护意识。主题活动：欢度春节活动三：欢高兴喜过大年活动目标：(1)知道农历十二月的最终一天是春节中的大年。(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。主题活动：我是中国人活动一：我是中国人活动目标：(1)知道本身是中国人。(2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的骄傲感。活动二：各族人民活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的重要特征。(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少数民族。数学：主题活动：科技乐园活动五：几何体分类练习活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟识他们的重要特征和重要区别。(2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作本领。活动六：几何体分类练习(2)活动目标：(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。(2)发展幼儿思维的快捷性和准确性。主题：小老鼠学数学秋季教学工作计划篇6一、引导思想：全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推动课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，乐观开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，变化教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风，不绝解决教学中的新问题，全面提高教学质量。二、工作重点：1、连续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在试验中不绝反思和总结。2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、引导与常规制度落实工作。3、乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。三、工作目标：1、加强新课标学习，使我校老师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。2、强化老师的教学常规，做好“期中检查”，使教学规范化。3、注重教学研究，抓好听课、评课活动，不绝提高老师业务水平。4、加强老师培训工作，鼓舞老师参与各种形式的学习培训。5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。6、做好学困生的转化工作。用师爱去关怀每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位老师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。7、抓好单元测评工作，并及时反馈。8、抓好学籍管理，严格控掇。四、实在措施：1、各教研组应依据学校看法于开学第一周专心订立好本学期的工作计划，各学科任课老师必需依据教务处要求订立出本学科教学计划，并依据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的教授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、引导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特别注重常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进行备课，每科备课必需充足体现教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年老师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核老师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到老师工作的考核之中。上课，要求老师必需严格执行课程计划，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位老师应重视课堂教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味努力探求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓舞学生质疑。老师应做到：学生能本身探究解决的，让学生本身去完成;学生本身能总结的，让学生本身去归纳。课堂练习要能巩固课堂上老师所讲授的知识点，实在做到：基础坚固结实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。要求每一位老师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位老师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位老师批改作业应专心认真，要有鼓舞性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。3、定期开展教研活动，依据中心学校教研计划的布置，结合我校实际，订立我校教研计划，组织老师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织老师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，坚固结实、深入地开展工作。不绝加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各班级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。(1)以课堂教学达标活动为契机，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化发展的必需途径作为教研主题，专心开展教研活动。(2)加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务本领的提高。(3)老师要专心上好每一节课，本身准备一趟好课让大家听。逐渐提高教学水平，提高老师课程建设本领、实施本领和研究本领，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。(4)坚固结实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必需注重分层教学，做好培优帮困工作。必需将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地方、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。(5)加强有效教学研究，切实提高教学质量。专心开展好老师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐渐内化为老师的价值观，外化为老师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是满地开花。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字竞赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六班级教学工作会议，研究毕业班教学工作，召开家长会让家长参加到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，让家长为毕业班教学提出珍贵看法和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初取得良好成绩。6、抓好单元测评工作，使老师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。秋季教学工作计划篇7工作要求1、开展主题活动《快快渐渐》，通过活动感知事物运动速度的快慢，领会快速运动和慢速运动各自的意义。2、秋季温差大，提示幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，防备感冒。3、连续加添区域、角色游戏的料子，鼓舞幼儿参加简单玩具的制作，一物多玩游戏。4、了解每每天气和日期，鼓舞幼儿学习播报天气预告。5、每周安全一话：玩水池边要注意什么。来园1、来园接待：热诚接待幼儿，帮忙个别幼儿稳定情绪，提示幼儿自主点名，学习将本身的物品放入本身的篮子或抽屉里。2、其它：关注幼儿的卫生情况，加强晨间检查。3、晨谈：今日的天气和日期;来幼儿园乘坐的交通工具;;我知道的车;我看到的快的运动;我看到的慢的运动。户外磨练队列练习：熟识音乐，依据幼儿实际情况排好队列。操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。分散活动：开放式区域运动。角色游戏周二、四、五角色游戏：重点引导：鼓舞幼儿自主讨论，丰富角色游戏内容，学习如何整理、整理游戏料子。专用室周一美术室：小汽车(重点引导：察看各种各样的汽车，了解汽车不同的形状，画出本身喜爱的车)周三小厨房：水果沙拉(重点引导：通过切水果、剥水果，加强幼儿手部协调本领)区域活动周一、四区域游戏，重点引导：美工区(快伙伴和慢伙伴、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)科学区(赛车、玩陀螺)生活区(夹豆子、系鞋带)常生活1、户外活动时鼓舞幼儿用本身的身体来体验不同的运动速度。如鼓舞幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。2、加强幼儿午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，坚持餐后要漱口、擦嘴。3、鼓舞幼儿安静倾听他人说话，养成良好的倾听习惯。4、鼓舞幼儿学习播报天气预告，知道每天的天气和日期。5、提示幼儿在教室里渐渐步行，注意安全。家长工作1、可以有心识地带孩子到公路上察看车辆、行人等的速度，感知物体运动的快慢速度。2、可以带一辆小汽车到幼儿园，和同伴进行竞赛，比一比谁快谁慢。3、如有条件，家长可带孩子在社区骑车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。4、与孩子讨论动物中的快快渐渐，查阅资料，拓展知识。环境创设1、布置主题墙《快快渐渐》，放一些动感的、以汽车图案为主的墙面;布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通本身设计的车辆的与众不同之处。2、在活动室里，放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿察看、了解这些交通工具的特点。3、在开放式区域中，供给多种车辆，鼓舞幼儿快骑、慢骑，体验运动速度的变动。秋季教学工作计划篇8一、班级概况及基本目标本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌控本身，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺乏自动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识本身，赏识他人。乐观搭配学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的.中队活动，培养学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我管束，自我管理的本领。二、基本措施和做法(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习一定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决议从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与帮忙。2、开学师生共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩治法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面订立。先由学生写出本身的违规现象及奖惩治法，再由班主任统一归纳完满，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂四管(管住眼看老师，管住口不说话，管住心专心听，管停止不乱动)，倘若有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的责罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着乾净，桌屉洁净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力赞扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起注重，譬如当班干部。3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动布置九月份：1.我上学了，我爱学校主题教育。2.利用老师节进行敬重长辈、敬重老师的教育。3.主题班会《我爱学习》进行学习习惯养成教育。十月份1.利用国庆节对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。工作计划《学校二班级上学期班主任工作计划精华》2.学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：1.利用体育课磨练教育，培养学生的毅力。2.冬季来临时，教育学生从小养成酷爱劳动的好习惯。十二月份：1.坚持上学，不迟到，培养学生的受苦精神。2.学习习惯的养成和评比。元月份：1.学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2.复习准备期末考试。3.总结学生操行秋季教学工作计划篇9依据区教育文化体育局20__(421号)文件和区进修校教研室20__年9月3日秋季教学工作会议精神，充足考虑今年5.12特大地震祸害给我校教学工作造成的损失，结合我校灾后重修及复课复学的实际，特订立我校20__年秋教学工作计划。本学期我校教学工作的引导思想是：努力夺回灾后损失，坚固树立质量意识、大局意识、安全意识和进取意识。紧紧围绕问题，强化管理、提升质量、细化管理、赢在执行。坚持“细小决议成败”的管理理念，坚持“实干就是水平，落实就是本领”的评价理念。总体思路是：抓重修、督常规、实教研、勤督查、升质量。特别注重常规落实。工作目标是：要确保完成市区下达的各项指标，力争完成奋斗目标，成绩要稳中有升，争先进创佳绩。连续打造艺体特色，创最佳成绩，力争在全区中学生运动会上保持总冠军地位。实在工作措施：一、抓重修、保安全、重稳定、抓规范、重养成、正班风、浓学风。1、初一高一起始班级：要面向全体，抓好衔接;夯实基础，掌握方法;落实规范，培养兴趣;重视积累，拓展视野。(1)要特别注重养成教育。要规范学习习惯，行为习惯，强调纪律要求。(2)要特别注重学法引导。要教给学生中学和高中学习方法，养成良好的学习习惯。(3)要注重适应性教育。要多关怀学生学习、生活、心理，让学生尽快适应中学和高中的学习生活，走出灾后阴影。缩短适应期，提高教学效率，推动教学进度。(4)要注重培养兴趣，激发学习热诚，掌控分化。(5)要注重寻苗、育苗、保苗工作，为提高出口目标打下基础。2、初二高二班级：要分类引导，因材施教，促优转差，提升品位，扩大份额，发展特长。(1)要注重稳定，连续规范。初二高二班级整体比较稳定，要连续发扬。高二班级，本期分班后要注意扩大工作面，提升品味，力争超额完成期末统考目标。(2)要努力挖掘潜力，扩优保苗，扩大优生和中等生比例，缩小差生率。为毕业出口打下基础。(3)要高度注重对优生的关爱，注重弱科辅导，帮忙学生克服学习困难，稳住优生。3、初三高三班级：要分层引导，分类要求，突出重点，深化基础，优化过程，活化思维，强化本领。(1)要严格规范，细化要求。(2)要营造氛围，进入状态。(3)要激发信心，培育激情，敢于竞争。二、抓常规，实教研，重落实，勤检查。质量是学校的生命线，抓实常规是提高教学质量的保证，督查是落实常规的关键。为此，我们必需做到“四个加强”：即，师资队伍建设要加强，课堂教学管理要加强，质量跟踪要加强，管理督查要加强。一是要切实加强师资队伍建设。尤其是经过“5.12”大地震后老师的心灵重修工作是关键，由于大地震的经过，老师的心灵受到较大损害，生活观、价值观、职业观发生较大变动，需要及时修复，避开职业倦怠。要把培训老师工作作为本期师培工作的重点，通过外出培训参观、观看录像、人文关怀等方式，让老师感受人生价值，梦想信念，敬业爱业。要切实加强微格研修活动，针对灾后重修、教学环境、管理内容、教学对象、教学者的变动，重视教研实效。二是要切实加强课堂教学管理。课堂教学是提高教学质量的主阵地。老师要教学工作“八专心”：专心备课、专心上课、专心布置作业、专心批改作业、专心辅导、专心检测考试、专心反馈讲评、专心反思挽救。依据我校实际，课堂教学要努力做到“六个一点”：起点要低一点，工作面要宽一点，台阶要密一点，坡度要小一点，反复要多一点，要求要严一点。作业和练习要提高实效性，做到“四性”、“四必”：即，要有针对性、迁移性、延长性、综合练习的整体性。作业检测必收、必改、必纠、必评。要步步为营，稳扎稳打，围绕基础，推动教学全过程。三是要切实加强质量跟踪。要建立健全一整套质量跟踪分析制度，全体领导必需站在教学管理的第一线，校长、副校长要落实到实在班级抓教学，到一线指挥。要充足发挥班级组、教研组两个教学管理实体的作用。要实行班级组、教研组例会制度。每周星期一，班级组长要组织班主任和科任老师开好碰头会，交换情况。每月班级组长要组织一次教学工作分析会，通报情况，分析教学近况，分析目标生发展变动，及时沟通经验，研究解决问题的策略。教导处必需专心及时做好考试成绩数据分析，及时供给分析数据，确保问题查找及时。教研组每周一次研修制度要落实。领导必需常常听随堂课，做到“听课要真、评课要严、改革要快。”要把课堂教学的实效作为听课的重点。听课后要与被听课老师交换看法，并相互签名。听课者在被听课老师的教案上签名，被听课老师要在听课者的听课字迹上签名。四是要切实加强管理督察，向管理要质量，向时间要质量。要着力推动分层管理，从制度入手，分工明确，落实责任，层层把关，相互协作，努力缩短灾后重修时间。在管理中要坚持“严、实、细、活”四字方针：要有“细小决议成败”的工作理念。班级组长负责班级全面组织协调工作，围绕目标创造性地开展工作。教导处全面负责教学管理督查工作，并及时通报督查情况。做好教学总调度和协调工作，及时反馈教学工作中存在的问题，并拿出整改方案。教研组要要专心做好学科教学研究，整合教学资源，提升学科教学质量，开展务实教研。教科室要专心围绕老师专业化成长，围绕教学质量的提升，开展教学研究活动。各班级组、各教研组、教导处和教科室要创造性地开展工作，要自动工作，要明确目标，自加压力。要特别注重起始班级的管理和住校生管理，确保教育教学工作顺利推动。三、近期工作要点：(一)切实做好学籍及各类报表工作：1、专心做好开学学生入学情况的统计。首先是建立20__年春季在籍学生台帐、20__年秋季入学学生台帐、学生异动台帐，摸清异动原因(特别是减少原因)。二是对08春在籍和服务区范围内未入学学生要了解原因，工作到人，解决学生实在问题，确保每位学生正常入学。2、准确统计各类特殊群体学生情况。一是进城务工农民工子女数;二是农村留守儿童数;三是“三类”残疾儿童数;四是本校在外地就读的学生数;五是外地在本校就读的学生数;六是住校学生数。3、教导处要专心做好中学一班级新生、高中一班级的新建学籍工作，9月15日以前完成。4、教导处要专心做好区内学生的学籍异动登记工作。摸清异动原因，完满异动手续，及时完满电子信息档案。9月末以前完成。5、教导处要逐个审查学生电子信息档案，完满学籍信息化管理制度，确保学籍信息化管理的顺利实施。9月末以前完成。6、教导处要专心清理台帐，准确确认，调查中学毕业生去向。按规定时间上报。7、要依照上级要求及时准确填写各类报表。(二)、重修灾后学校教育教学新秩序1、20__年9月10日以前要完成上学期因地震耽误的教学内容。为确保教学内容定时完成，中学部星期二三四五清晨第一节恢复，上午五节，下午三节，星期六照常上课。高中部星期三四五下午第四节、晚自习第一节、星期六和礼拜天下午上正课。2、对试验教学、信息技术教育、音乐、美术课按正常进行，对体育课，由于板房占据了操场，现有场所只能容纳一个班上体育课，因此，每个班体育课只能有一节课在室外上，其余在室内上。3、针对灾后学生的特殊心理需求，要特别加强心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育等。因此，每周星期一下午最终一节课用于心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育课，由班主任负责。教导处要将心理健康教育排入课程表，本期开学的前三周，每周一课时，三周以后至少保证每两周一课时，中学和高中心理健康教育每学期不得低于10课时。教导处要将安全教育排入课程表，前三周每周一课时，三周后每两周一课时。学校综治办要依据情况订立学校安全应急预案，开学后首先应对学生进行安全自救知识教育和安全自救演练，教会学生应对各种突发事件的方法，确保学生在校的安全。各班也要开展防震自救安全知识教育和安全自救演练。各班还可以常常开展围绕“心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自